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文档简介
江苏开放大学形成性考核作业学 号 34 姓 名 支德辉 课程代码 课程名称 工程制图与CAD(本) 评阅教师 第 1 次任务共 3 次任务江苏开放大学形考作业一一、 单项选择题(每题2分,共40分)1、详图索引符号中的圆圈直径是( c )。A、14mmB、12mmC、10mmD、8mm2、对于( a ),一般用分轴线表达其位置。A、隔墙B、柱子C、大梁D、屋梁3、定位轴线一般用( c )绘制。A、细实线 B、粗实线 C、细点划线D、双点划线4、不能用于定位轴线编号的拉丁字母是( d )。A、O B、I C、Z D、以上全部5、相对标高的零点正确的注写方式为( c )。A、+0.000 B、-0.000 C、0.000 D、无规定6、定位轴线表示( d )。A、B轴线之后附加的第1根轴线 B、B轴线之前附加的第1根轴线C、1轴线之前附加的第B根轴线 D、1轴线之后附加的第B根轴线7、关于建筑平面图的图示内容,以下说法错误的是( b )。A、表示内外门窗位置及编号 B、表示楼板与梁柱的位置及尺寸C、注出室内楼地面的标高 D、画出室内设备和形状8、建施首页图没有( )。A、图纸目录 B、设计说明 C、总平面图 D、底层平面图9、建筑剖面图一般不需要标注( c )等内容。A、门窗洞口高度 B、层间高度C、楼板与梁的断面高度 D、建筑总高度10、下列( a )必定属于总平面表达的内容。A、相邻建筑的位置 B、墙体轴线C、柱子轴线 D、建筑物总高11、正交和极轴追踪是( b )。A、名称不同,但是一个概念 B、正交是极轴的一个特例 C、极轴是正交的一个特例; D、不相同的概念12、下面( b )名称不能被修改或删除。A、标准层 B、层 C、未命名的层 D、缺省的层13、精确绘图的特点( c )。A、精确的颜色 B、精确的线宽C、精确的几何数量关系 D、精确的文字大小14、下图所示两个图形,如果需要将左侧图形修改为右侧样式,需要用( a )命令。A、分解 B、打断 C、延伸 D、剪切15、以下( c )说法是错误的。A、可以用“绘图”/“圆环”命令绘制填充的实心圆B、打断一条“构造线”将得到两条射线C、不能用“绘图”/“椭圆”命令画圆 D、使用“绘图”/“正多边形”命令将得到一条多段线16、按比例改变图形实际大小的命令是( c )。A、OFFSET B、ZOOM、420297C、SCALE D、STRETCH17、改变图形实际位置的命令是( a )。A、MOVE B、PAN C、ZOOM、420297 D、OFFSET18、移动(Move)和平移(Pan)命令是( d )。A、都是移动命令,效果一样B、移动(Move)速度快,平移(Pan)速度慢C、移动(Move)的对象是视图,平移(Pan)的对象是物体D、移动(Move)的对象是物体,平移(Pan)的对象是视图 19、当图形中只有一个视口时, 【重生成】的功能与( c )相同。A、重画 B、窗口缩放 C、全部重生成 D、实时平移20、对于图形界限非常大的复杂图形, ( d )工具能快速简便地定位图形中的任一部分以便观察。A、移动 B、缩小 C、放大 D、鸟瞰视图 二、填空题(每空2分,共20分)1、详图编号为2,详图引用标准图册,所引用的标准图册编号为J103,所在图纸编号为3,则索引符号表示为 。2、剖切位置符号长度为 6-10 mm,剖切投射方向符号长度为 4-6 mm。3、房屋施工图由于专业分工的不同,分为 建筑施工图 、 结构施工图 、 设备施工图 。4、在建筑施工平面图中,横向定位轴线应用于建筑物 开间 ,轴线编号用 大写阿拉伯数字 从左到右依次编写;纵向定位轴线应用于建筑物 进深 ,轴线编号用 大写英文字母 从下至上顺序编写。三、判断对错题(每题1分,共10分)1 AutoCAD的图标菜单栏可以定制,可以删除,也可以增加。对2 AutoCAD是美国Autodesk公司的计算机制图软件。对3 在CAD中,可采用鼠标二中键滚轮代替图标菜单中的缩放和旋转操作。对4 所有的命令都可以采用键盘输入(即快捷方式)以提高绘图制度,快捷方式的字母可由用户自己来定义。对5下图所示正方形边长为50,其a点坐标为(10,10),则b点相对于a点坐标为(5030)。错6 正交线指的是在正交方式下绘制的直线。对7 使用编辑图形命令时(如移动、阵列等)可以先点命令,再选图形,也可首先选图形,再点命令。对8 使用外部块命令时,当外部块图形改变时,引用部会也会随之改变。错9 创建图案填充时,当选区取比例1,表明构成图案填充的直线间距为1。错10 CAD设计与常规设计方法相比,有利于产品的标准化、分列化、通用化。对四、作图题(每题10分,共30分)(特别说明:所有作图题手工绘制或CAD绘制后,拍照、复制、粘贴)1.绘制图示组
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