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文档简介
一位化学教师的教育叙事故事“花儿的事业是甜蜜的,果实的事业是珍贵的。让我来做枯叶的原因,因为它总是谦逊地悬挂它的阴影。”泰戈尔。带着对叶事业的执着追求和向往,四年前,我无怨无悔地选择了教师这个职业,在平凡的工作岗位上做平凡的事情,但我始终把“一切为了孩子,一切为了孩子,一切为了所有的孩子”作为我教学的最高原则,我愿意给他们无私的爱。我记得当我刚刚站在三英尺高的平台上时,面对无数双渴望知识的眼睛,我充满了兴奋和兴奋。看着比我高的孩子们,仍然有一些担忧和担忧。我终于实现了童年的梦想,但我能做到吗?在我教学生涯的第一阶段,愤怒成为我生活中最常见的行为。有些人上课不专心,也不完成作业,这会引起我的愤怒。我会对在课堂上犯错误的学生大喊大叫,因为我认为这将对整个班级起到威慑作用,但我不会去想这个学生会有什么感受,我也不会理会其他坐在教室里等待老师讲授新内容的学生。一段时间后,虽然我能控制课堂纪律,但我总觉得课堂上有些不对劲。当每个学生看着我,回忆课堂上死一般的寂静时,我感觉到他们畏缩的眼神,于是我开始思考。虽然我是80后,但我们大多数老师都很严肃,也很棒。回顾我过去的学习生涯,我最不会忘记的老师是我的初中女老师。她温柔,不生气,爱学生,所以我非常喜欢她。很久以前,我有一个当老师的梦想,一首歌让人们哭泣。她不是我的目标吗?为什么我现在必须走另一条路?作为一名中学教师,一个人必须有爱心和耐心。如果你有爱,你就会有耐心。虽然你忙于工作,但你太累了,无法休息,没有时间娱乐,甚至去购物,你都找不到时间。虽然教育孩子非常令人担忧,让你心碎,但有时它会让你笑着哭,有时它会让你气疯,但你必须忍受,忍受,再忍受。冷静下来想想。他们是无辜的孩子。他们不必生气。一切都很平静,一切都会随之而来。有一天,当我在学习新课程标准时,我意识到教室应该向每一个在场的人张开温暖的手。只有那时我才明白,我严厉的目光切断了学生们的思维,我冰冷的脸熄灭了学生们心中的热情。如何激活我的课堂,让学生在愉快的气氛中学习?我陷入了沉思。美国教育心理学家曾总结道:“如果一个孩子生活在批评中,他就会学会谴责。如果一个孩子生活在敌意中,他就会学会好斗。如果一个孩子生活在恐惧中,他会担心的。如果一个孩子生活在鼓励中,他会学会自信。如果一个孩子生活在一个受欢迎的环境中,他就会学会爱别人。如果孩子生活安全,他将学会信任自己和周围的人。如果一个孩子生活在友谊中,他会感到他生活在一个多么美丽的世界里。”只有良好的学习氛围和和谐的师生关系才能让学生更喜欢课堂,更期待课堂。因此,我总是精心设计每一节课,让学生在无意中喜欢我。同时,在正常的教学活动中,我从来没有表扬学生的意思,因为我明白每个孩子都希望被别人表扬,这是他们的天性,孩子的内心世界也很清楚。每个人都希望被别人认可。得到肯定后,好心情会给你带来下次成功得到肯定的可能性。成人和儿童都是如此。老师和家长的表扬和肯定会让孩子更自信、更可爱,并以更积极的方式回应。正如魏书生所说,如果我们教育我们的孩子并坚持诚实和叛逆的理念,我们将会落后并不受欢迎。我们应该适当地使用糖衣药物,这会带来意想不到的结果。一句赞美的话甚至一个微笑都是鼓励孩子进步的强大动力。当孩子们建立起自信,他们对各种事情的态度会变得更加积极。教育的本质是保护孩子的梦想,给他们希望。当我刚接手某个年级时,我听到其他老师谈论她的情况。她是一个不注重外表和在混乱中学习的孩子。当每个人都说她无望而放弃时,我做了一个黑暗的决定,用我的爱来拯救她。了解这些情况后,我利用休息时间经常和她交谈和交流,让她逐渐接受我,愿意和我交流一些事情。在每节中文课上,我总是让她回答一些简单的问题。每当她回答正确时,我总是竖起大拇指表扬她,并不断给她信心。课后,我花时间指导她,鼓励她记住定义和方程式,甚至一个接一个。随着时间的推移,她开始喜欢上化学课,每次化学课都能看到她主动举手发言,每次课堂作业她总是及时纠正我,每次课文她总是认真主动地背诵给我听。渐渐地,孩子应该有的笑容出现在她的脸上。她看到我不再动摇和逃避,而是慷慨和快乐。之后,她在学习上取得了快速进步。当她以前的失败结束时,老师表扬她通过了考试。学生们特别尊敬地看着她。课间休息时,学生们都在谈论她真正快速的进步。从那以后,她对学习汉语更感兴趣了,这就是对她来说有多难。虽然我在辅导她的过程中遇到了很多麻烦,但每次看到她的进步,我都感到非常欣慰。有人曾经说过这样一句话:“老师的漫不经心的话可能会创造奇迹;老师漫不经心的样子可能会扼杀一个天才。”教师的习惯行为可能对学生的终身发展产生不可估量的影响。教育是一门艺术,只有深入学生内心的教育才是真正的教育。爱是教育的动力。教师关爱的眼睛是学生心灵的阳光。为了善待学生,我们应该把善良和善良结合起来,及时批评他们,及时鼓励他们。有人说:“如果一个老师把对教育的热爱和对学生的热爱结合起来,他就是一个完美的老师。”从这个角度来看,“道德”是赋予人类灵魂的基石。道德的培养和提高对教师和学生都特别重要。只有热爱学生,我们才能关心他们的成长,教育和教育人们,尊重他们的个性,引导他们走向成功。谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子,老师用他们博大的爱来温暖每一个学生。每个孩子都很可爱。虽然有些人可能学习成绩不好,但他是运动会的冠军,是劳动专家,他自愿把生病的同学送回家。谁能说他不是一个好孩子?尽管书本知识的灌输非常重要,但同样重要的是为学生创造一个宽容的学习环境,以鼓励学生个性力量的增长和个性宣传的发展。作为一名教师,我必须奉献自己,不在乎名利,为穷人而快乐,永远不要忘记我的责任,专注于我的事业。带着一颗心来,而不是半根稻草.这已经成为我的
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