2016-2017学年江苏省盐城市七年级(下)期末数学试卷

2016-2017学年江苏省盐城市7年级最后数学论文第一，选择题(这个问题共8个提问，每个提问3分，共24分)1.(三点)插图中，A.2b。3c。4d。52.(3分钟)以下等式从左到右变换为因数分解()A.x 1=x (1) b.x2-4x=(x 2) (x-2) 4xC.(x 3)(x-3)=x2-9d . x2-2x-3=(x-3)(x 1)3.(3点)如果a b，则以下不等式中的任何一个都是()A.4-3a 4-3bb。 c.3a-4 3b-4d.a 1 b 14.(三点)以下计算正确()A.4a 2-2 a2=2b。(a2) 3=a5c.a3 a6=a92d。(2 a2) 3=6 a65.(3分钟)不等式-2x 8的解集表示轴正确()A.b.c.d6.(3分钟)在下一个运算中，可以直接使用方差公式的是()A.(a b)(-a b)(-a-b)c .(a b)(b a)d .(a-b)(b)(B- a)7.(3分钟)植树节，35名同学共种了90棵树苗，男生每人种了3棵树，女生每人种了2棵树。如果男生有x名，女生有y名，那么以下等式就是()A.BC.D.8.(3分钟)如果不等式组未解决，则a的范围为()A.a 1b。a 1c。a -1的所有正整数解的和。16.(3分钟)通过计算探索的法则这门课中，小明提出了以下问题：的一位数是多少？你的回答是。三、回答问题(共10个问题，共72分)17.(6点)计算：(1) x2 (-2xy) 3(2) (a b 4) (a-b 4)。18.(6点)分解参数：(1) 12a B2C-6ab(2) a2 (B2-1) (1-B2)19.(六点)求解方程：(1)(2)。20.(6分钟)解下一个不等式(组)，在轴上表示解集。(1) - 4 b，则以下不等式中的任何一个都是()A.4-3a 4-3bb。 c.3a-4 3b-4d.a 1 b 1根据不平等的性质逐一判断就可以了。解决方案：a，a b，-3a -3b，-4-3a b，因此，此选项与标题不匹配。c，a b，3a 3b，-3a-4 3b-4，因此此选项不是问题。d，a b，a 1 b 1，因此，此选项与标题不匹配。选择：a4.(三点)以下计算正确()A.4a 2-2 a2=2b。(a2) 3=a5c.a3 a6=a92d。(2 a2) 3=6 a6这个问题可以通过调查积的平方和幂的平方来计算。解决方案：a，4a 2-2 a2=2 a2，错误；b，(a2)3=a6，错误；c，a3 a6=a9，精确；d，(2a2)3=8a6，错误；选择：c5.(3分钟)不等式-2x 8的解集表示轴正确()A.b.c.d根据不等式的性质，把两边除以-2即可。解决方案：把两边分成-2:x4，选择：c6.(3分钟)在下一个运算中，可以直接使用方差公式的是()A.(a b)(-a b)(-a-b)c .(a b)(b a)d .(a-b)(b)(B- a)分析可以根据平方差公式判断。解决方案：(a)原始=B2-a2，因此a可以使用平方差公式；(b)原始=-(a b) 2，因此b不能使用平方差公式。(c)原始=(a b)2，因此c不能使用平方差公式。(d)原始=-a-b) 2，因此d不能使用半方差表达式。选择：a7.(3分钟)植树节，35名同学共种了90棵树苗，男生每人种了3棵树，女生每人种了2棵树。如果男生有x名，女生有y名，那么以下等式就是()A.BC.D.根据问题的意义可以得到相应的方程，所以可以解这个问题。解决方案：可以从问题中获得。而且，选择：b8.(3分钟)如果不等式组未解决，则a的范围为()A.a 1b。a 1c。a 1d。a1解析没有不等式组，即两个不等式的解集没有公共部分，因此a的值范围为a1；答案解决方案：不等式组没有解决方案。a的范围是a1，选择：d第二，填空(这个大问题共8个问题，每个小问题3分，共24分)9.(三点)写出二进制一次方程a b=3。用1和2列出方程，就可以确定所需的方程。解决方案：根据问题：a b=3，正确答案是a b=310.(3分钟)命题“两条直线平行，具有相同的角度。”的逆命题角度相同，两条直线平行。把原来命题的条件与结论换了，得出了那个逆命题。解决方案：原命题的条件是：两条直线平行，结论是：角度相同。逆命题如下：等角，两条直线平行。11.(3分钟)地球的海洋面积为361，000平方公里，数361，000用科学记数法表示为3.6108。【分析】用科学记数法表示大数时，一般形式为a10n。其中1；| a | -1的所有正整数解的和为10。根据不等式的性质求不等式的解，然后根据不等式的解找到所有正整数解就行了。解决方法：消除分母，路得记：3(x 1) 2(2 x2)6，括号内：3x3 4x4-6，重定向至：3x-4x 4-6-3、合并相同项目，例如-x -5，数字化为1:x 5，不等式所有正整数的和为：1 2 3 4=10，所以答案是：10。16.(3分钟)通过计算探索的法则这门课中，小明提出了以下问题：的一位数是多少？你的回答是9。分别找到和的比特数，然后将这些数字加起来得到的比特就是的比特数。解决方案：7n的位元数为7，9，3，1，4个循环，2n的位元数为2，4，8，6，4个循环，20174=504.1、71等于最后一个数字。7、最后一个数字等于21的最后一个数字。2、另外，/7 2=9，的位数为9。所以答案是：9。三、回答问题(共10个问题，共72分)17.(6点)计算：(1) x2 (-2xy) 3(2) (a b 4) (a-b 4)。使用分析 (1)平方的平方和乘积的计算法则计算。(2)利用二分法公式和完全平方公式计算。解决方案：(1) x2 (-2xy) 3=x2 (-8) x 3y3=-x 5y3；(2) (a b 4) (a-b 4)=(a 4) 2-B2=a2 8a 16-B2。18.(6点)分解参数：(1) 12a B2C-6ab(2) a2 (B2-1) (1-B2)分析 (1)可以直接提到共同因素6ab。(2)首先，为了公式B2-1，二次分解，再次使用平方差即可。解决方案：(1)基本=6ab(2bc-1)；(2)预设=a2(B2-1)=(B2-1)(a2-1)=(b 1)(B- 1)(a 1)(a-1)。19.(六点)求解方程：(1)(2)。根据【分析】(1)加法和减法剔除方法，可以解这个方程。(2)根据求解三元一次方程的方法，可以解那个方程。解决方案：(1)、，知道了A=8，将A=8代入。B=4，因此，原始方程式的解为：(2)、5a-3c=1，3 8a=16，好，a=2，用代替A=2C=3，将A=2，c=3代入。B=1，所以原始方程的解法是。20.(6分钟)解下一个不等式(组)，在轴上表示解集。(1) - 4 -:(2)。去掉不等式分母，去掉括号，合并项目，将系数a设为1，就能找到解决方案集。(2)在不等式组中，分别找出两个不等式的解集，找到两个解集的公共部分即可。解决方案：(1) - 4 :移除分母：2(2a-1)-24 -3(a 4)，括号中：4a-2-24 -3