2016-2017学年第二学期期末考试《生物制药学》大作业

2016-2017学年第二学期的期末考试是生物制药学作业作文题： (每题10分，共100分)1.成纤维细胞的特征和来源：特征：细胞生长时，细胞体呈棱柱状或不规则三角形，中央有一个圆形细胞核，细胞质向外伸出2 3个突起。细胞群通常通过突起连接成网络，并在生长过程中呈放射状、漩涡状或火焰状。来源：来源于中胚层组织的细胞，如成纤维细胞、心肌细胞、平滑肌细胞和成骨细胞。2.原代培养期体外培养正常细胞的特点及实例：特征：原代培养细胞运动活跃，细胞分裂不活跃，多数为二倍体核型；原代培养细胞在形态结构和功能活性上与体内细胞相似；(3)细胞群体是异质的，即每个细胞具有不同的遗传特征和强烈的细胞依赖性。例如，鸡胚细胞、初级免疫或小鼠肾细胞和血液淋巴细胞。3.免疫毒素可以用来治疗哪些疾病？有什么优势？可用于治疗肿瘤和自身免疫性疾病，可克服组织移植的排斥反应，可单独给药或包裹在脂质体等微粒中给药。由于重组免疫毒素在细胞质物质代谢中起作用，其相对分子质量小，渗透性强，因此效果好。4.发酵过程中溶解氧的变化：在发酵过程中，在现有设备和正常发酵条件下，每种产品的溶解氧浓度都有自己的规律。发酵过程中，生产菌大量繁殖，需氧量不断增加。此时，氧气需求超过氧气供应，这使得溶解氧浓度明显降低。从发酵液中溶解氧浓度的变化，可以了解微生物生长代谢是否正常，工艺控制是否合理，设备供氧量是否充足等问题，有助于找出异常发酵的原因，控制发酵生产。5.固定化酶的优点。(1)提高了酶的稳定性。(2)反应后，酶易于从底物和产物中分离出来，产物无残留酶，易于纯化，产品质量高。(3)反应条件易于控制，可以实现转化反应的连续自动控制。(4)酶的利用率高，单位酶催化底物的量增加，酶的用量减少。(5)它比水溶性酶更适合多酶反应。6.生物技术的主要技术类别。生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他基础科学的科学原理，利用先进的科学技术手段，按照预先设计的设计改造生物或加工生物材料，生产出人类所需的产品或达到一定的目的。生物技术是一种人们利用微生物、动物和植物加工原料来提供服务于社会的产品的技术。它主要包括发酵技术和现代生物技术。因此，生物技术是一门新的综合性学科。现代生物技术融合了基因工程、分子生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、胚胎学、免疫学、有机化学、无机化学、物理化学、物理学、信息学、计算机科学等多学科技术，可用于研究生命活动的规律，为社会服务提供产品。7.现代生物药物包括哪些种类？(1)利用重组DNA技术制造的基因重组多肽和蛋白质治疗剂；(2)基因药物；(三)来自动物、植物和微生物的天然生物药物；(4)合成和部分合成生物药物。8.抗体治疗的主要机制。治疗性抗体的作用机制至少有三种。首先，治疗性抗体的中和抗体与其配体直接结合，使其配体不能作用于靶组织和细胞而引起不希望的反应，如抗肿瘤坏死因子-a单克隆抗体ii，抗体介导的细胞毒性抗体与靶细胞如肿瘤细胞结合，引发免疫细胞如单核细胞、自然杀伤细胞等的细胞毒性作用。杀死目标细胞。第三，完成选择性培养HAT培养基。HAT培养基也指含有这三种物质的细胞培养基。为了用合成脱氧核糖核酸的原料形成核苷酸，细胞中有一个去核途径和一个回收途径。中间体合成路线包括：在重链转移酶的催化下，将次黄嘌呤转化为次黄嘌呤核苷-磷酸(IMP)，在传统知识的催化下，将胸苷转化为脱氧胸苷-磷酸(dTMP)，并进一步合成核酸。由于氨基蝶呤可以阻碍最初的合成途径，当它被包含在培养基中时，细胞只有中间合成途径，因此必须提供核苷酸。对于缺乏中间合成途径的细胞，它们会失去增殖能力并死亡。据此，不仅通过体外培养选择细胞群中混合的正常细胞，例如嘌呤中间体合成途径缺失株和嘧啶中间体合成途径缺失株，因为它们可以相互补充，两者的杂交细胞甚至在氨基蝶呤存在下也可以增殖。在这种情况下，可以使用HAT培养基选择杂交细胞。次黄嘌呤和胸腺嘧啶脱氧核苷可作为中间体合成的原料。10.单层培养法大规模培养动物细胞的特点是什么？微载体系统大规模培养贴壁细胞的特性表面积大，体积