七年级上册英语导学案预备单元

七年级英语(上册)指导方案总第一课班级：学习小组：名称：课题启动单元1 good监视教育课时1/3学习目标识别和掌握一八个人的姓名。 正确读Aa-Hh的8个字符。记住问候语。 4 .培养对英语的兴趣，做一个有礼貌的人。学习的重大难点1 .致词2.A-H的8个字的学习，能够读写，能够写。预习方案：1 :学习指导： 1、根据音标，拼写并记住文字和单词。2 .阅读理解1a图的对话，在文章中写出新的单词和短语。2 :上课前准备：写作. A-H文字。三、小组练习打招呼，由教师巡回指导。a :你好，弗兰克！b :你好，爱丽丝！A:Good morning，Frank！ (早上好，弗兰克)B:Good morning，Alice！ (早上好，爱丽丝)学习字母Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh的正确发音。4 .正确书写文字。探究事件1 .写出与下列文字相对应的大小写。abdd欧洲足球联赛2 .写下一个字旁边的字。Bb Cc Ee Gg Ff Hh3 .写下一个大写的小写字母。1)BEE 2)BAG 3)BED 4)HB5)CD 6)ABC 7)AD 8)CAAC4 .选择填空。(1)老师说：“Good afternoon，class！ 学生说：“_！ 应该说a.good morning b.goodafternoonc.good evening晚饭后，如果在散步中碰到朋友的话“！ 我该来打个招呼。a.good morning b.goodafternoonc.good evening()3.英文字母Aa-Hh中包含的元音字符是_ _ _ _ _ _ _ _ _A. Aa，Bb B. Cc，Ee C. Aa，EeD. Ff，Hh()4.表示铅笔芯“硬黑”的文字是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.HB B.CD C. BBC D. IBM早上一见到熟人就说：“！ 可以说a.good morning b.goodafternoonc.good evening(6.-Good morning，class！ 怎么了？ - _ _ _ _ _ _，thanks。a : good morning b : goodc : Imind : hi()7.-Hello，Miss Chen！ - _ _ _ _ _ _ _，玛丽！a : good morning b : finec : thanks : hello扩大练习1 .规范性地写关于中文的英语四线三格。1海伦早上好！ 2下午，爱丽丝。晚上好爱丽丝。 4你好吗？我很好。 谢谢你2:要理解此会话中新单词的含义：1.how _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3. fine _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5 .我是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6. are _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7. ok _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _8. am _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9.HB _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 10.thanks=_ _ _ _ _ _ _ _ _根据3:语境，用good，fine，OK完成下面的对话-1._morning，Grace！-2.-3. Im _ _ _ _ _，thanks. How are you？-4. Im _ _ _ _ _ _ _ _ _学习反思：问题反馈：七年级英语(上册)指导方案总第一课班级：学习小组：名称：课题Strater Unit 2教育课时1学习目标1 .表示7个物体的单词的熟悉和字母AaRr的表记。2 .确认物体的句型： whatisthisiningenglish？学习的重大难点1.7表示物体的单词map、ruler、pen、orange、key、jacket、quilt2 .确认物体的句型： whatisthisiningenglish？ itsa/an/map/orange/jacket/key/pen/ruler/quilt。3 .区分a和an的使用方法。预习方案1 .新单词的读写2 .目标语言的基本用法。刺探事件一、在下面的四线三段写上AaRr这个字。二、写他们的邻居。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、英译。1 .用英语说.3 .橙子_5 .地图_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7.inco Chinese _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9.thank you _ _ _ _ _ _ _ _ _检查方案检查方案四、选择方框内的单词完成下列对话。假名s、in、this、an、am、it、its，a，How，Good，1.a :是什么？ B: Fine，thanks2. A: _ this？ B: Its “A”3.a :无线电b :无线电.4. A: How are you？ B: I_ fine5.a :瓦时b : _ _ _ _ _ _ _ _ a map6.a :战斗机b :a : spell _ _ _ _ _，please. B: EGG，egg。7.a : good afternoon.b : _ _ _ _ _ _ _ _ _ afternoon。8.a :无线电b :无线电.五、个别选择。()1. whats this its _ _ _ _ _ _ _ _ _A. orange B. an orange C. a orange()2.whatsthis Its a pena.inenglishb.forenglishc.English()3._this？ 苹果公司a.whatreb.whatc.whatsthis()4. whats this _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _a.thissaquiltb.itsaquiltc.IMA quilta()5.- whats this- itsa _ _ _ _ _ _ _ _agegborangemapdapple()6-_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ its密钥。A Whats this B What color is it？C Spell it. D How are you？()7.- Spell it，please.- _ _ _ _ _ _ _A.map B.MAP C.M-A-P六、连词成句。1. is what English in this什么？2.a it map is学习内省问题反馈等次审查时间七年级英语(上册)指导方案总第一课班级：学习小组：名称：课题Starter unit 3 What color is it？教育课时1/3学习目标1 .复习分类26个字符2 .词blue，green，red，yellow，black，white，color，学会用“What color is it？ 我回答了。学习的重大难点1.26字母和词blue，green，red，yellow，black，white，color，学会用“What color is it？ 我回答了。预习方案：按顺序默认1，26个字母的大小写。2、小写字母中占“四线三格”上面两格的小写字母如下中间的小写字母是：占三格的小写字母如下：占下面两个格子的小写字母是：3 .写元音字母五个字。调查方案：一、个别选择。()1.一color is her pen？ Its orangewhatb.howc.whatsthis()2.Its black.Its black ruler .A./B.a；/C./； a D.a； a.a()3. is that cup？ Its blacka.whichcolorb.how colorc.whatcolord.whats this() 4.1whatsthis itsaa”和“bb”A.a，a B.an，A.a，an D./()5.whatsthisA.at B.to C.in D.on你是说什么颜色is her jacket？ 国际电信联盟orangeb.orangec.theo ranged.orange(7.阿尔玛)A. Its B. This is C. Thats D. Its()8.Alice，what