高中英语 大量阅读 阅读技巧及方法介绍 新人教版必修1

一、 大量阅读。高中毕业60万单词阅读量。建议：1、选一本你感兴趣，且翻最初几页你不查词典也能看懂的英语书，开始可选一些简易或缩写的读物，然后可选一些原著。2、订一份英语报纸。/view/9078cb36a32d7375a417805c.html二、 选一本与你教科书程度相近或略难的带有英语练习的英语书。文章都是短小有趣，可读性很强，后面设置了理解性的联系，读者可读了文章后做这些联系，以检查是否看懂了，看懂了多少。三、 读所有是英语的东西，如外资公司英语的招聘广告，英语的说明书，英语的告示牌等等。四、 快速阅读。必须把视野扩大，才能对全貌有所了解。快速阅读是综合运用阅读技巧，在快速阅读时通过逻辑思维，获取尽可能多的信息。在整个快速阅读的过程中，要高度集中思想，让大脑处于高度兴奋状态中。如果念得很慢，一词一词读，往往念完全文，很茫然，词都认识，就是不知道文章讲什么。所以现在英语测试有一个阅读速度的要求。五、 整体理解。“句子都能看懂，但读完文章印象却不深”这就牵涉到对 文章框架结构的整体理解。首先，要重视文章的题目和文章的首句。题目就是主题，内容是环绕主题展开。首句很关键是因为首句是文章的导入，点名作者写文章的意图、背景等。接着每一段的第一句也很重要，因为每段的第一句实际上多半是每段的主题句，然后进行陈述或论述，逐步展开，给予例证，最后把该段内容用一句话来小结，所以每段的最后一个句子常常是该段的结论句，而整篇文章的最后一句就往往是这篇文章的结论或作者写这篇文章的用意所在。阅读时养成习惯：见了文章的题目，要停顿一下，一想，如果让你写本文你将如何写，或猜一猜这篇文章大概写什么，然后会饶有兴趣读下去。全文的主要内容、论点、论据，逻辑推理的方法技巧及整篇文章的框架接否！六、 积累词汇。词汇是阅读英语的砖瓦材料，没有相当量的英语词汇，阅读英语是无法进行的。所以要提高阅读水平，我们就得学会积累词语。不妨：在通读全文后看第二遍，遇到生词尽可能根据上下文来猜，仍猜不出意思的，就把这些生字查好词典，然后抄写在一本可随身携带的小本子上。每天有空时，就拿出这小本子背诵记忆，这样做不费时，效果却很好，因不时接触，反复记忆，词汇量增加得很快。按上述几种方法训练自己，没多久，英语阅读能力就提高了，对付考试也就没有问题了。快速提高书面表达能力似乎是不可能的。但是应试还是有一些小诀窍。考前可以将历年常规考题的提醒进行一下归纳。将每一题型的写作结构、步骤、方法弄清。并背记同一类型2-3篇范文。这种背记要做到十天一个循环的重复。也许会对你答题有些微帮助。另一忠告是，每天定时大声朗读记背一些不太难的语篇，培养语感直至高考。如果你认为有价值可以尝试。以下建议或许对英语学习有所帮助：1、 每天不要一做题就是单选题，应花相当的时间体会语篇，无论是完型还是阅读，都要能够在做前、做后都把文章通读几遍。这种学习类似高一、高二精读课文，但又不是那么面面俱到。目的是体会语言。语言的体会就是语境中学习语言。不但有知识性的学习、复习，同事又能达到交流的目的（这是学习语言的最终目标）。脱离了后者去答高考这么一篇以考查语言运用能力为主的试卷，势必会失败。因此这是我给出建议的理由。2、 坚持每天至少半小时大声朗读所学过的课文。考前强化语言对自己的刺激，可使考场上语言感觉顺畅。由于高考题多数是选择题，不排除也不拍此猜题（出题人认可）。因为这是考查阅读量（每年20万字课外阅读）及语感的测试手段。如果你的语流在考场上非常顺畅，那么你就有优势。这种语言刺激的方式，一定坚持到考前一天。相信会给你一个意外的收获。另大声朗读也是矫正读音的一个方法，只有能够正确读出单词和用正确的语调读出句子，在听力当中，你才可能有较强的辨音能力及较快的反应能力。无疑对听力的提高也是有益的。3、 如果在过去没有养成背记语篇的习惯的话，最后一年强化背记一些典型题材的文章，也许会有助于写作分数的提高。4、 有同学做阅读时，只把注意力放在做对多少道题上，没有养成回头再把文章分析、体会的习惯。这里我特别要强调的是，加强难句的分析（虽然没有影响做题），这种分析除了语法结构知识方面的，还应养成与同学、老师讨论深层含义以及语句的逻辑关系。这样多做几次就能逐步的独立分析难句。在考场上，就能够独立完成选项，并有信心拿分。5、 有些同学由于考试紧张通常在考场上会发生阅读障碍，也就是眼镜很快的扫描文章，而文章和语句的意思不能理解。这可能是由于同学们不良的阅读习惯所致，不能高效集中精力阅读。这是很危险的。一个不就的办法就是从现在起，做阅读按篇或按套限时，有条件的同学可以买一个定时器，按