浙江省台州市路桥区2020学年高中化学 15物质的量浓度(第3课时)导读案(无答案)苏教版必修1_第1页
浙江省台州市路桥区2020学年高中化学 15物质的量浓度(第3课时)导读案(无答案)苏教版必修1_第2页
浙江省台州市路桥区2020学年高中化学 15物质的量浓度(第3课时)导读案(无答案)苏教版必修1_第3页
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文档简介

溶液的配制及分析(第三课时)-误差分析及计算一、课标要求1、通过实际操作和观察,初步学会配制一定物质的量浓度溶液的实验技能。2、初步认识实验设计方案、实验数据处理等方法在化学中的应用。二、研读目标1、初步掌握配制一定物质的量浓度的溶液误差分析。2、熟练掌握有关物质的量浓度的有关的计算。3、进一步熟悉物质的量应用于化学方程式的计算。三、研读要求1、重新研读教材P23-25页。2、完成导读案时,应将书本关起来,检查自己的研读效果。四、导读设计(一)文本结构(二)配制一定物质的量浓度溶液的误差分析1、如果不洗涤或洗涤液不转移:所配溶液的浓度会( )2、定容时加水超过刻度线;所配溶液的浓度会( )3、转移时有液体飞溅出去:所配溶液的浓度会( )4、摇匀后液面低于刻度线,再加水到刻度线:所配溶液的浓度会( )5、转移前容量瓶中有少量蒸馏水:所配溶液的浓度会( )6、定容时仰视:所配溶液的浓度会( )7、定容时俯视:所配溶液的浓度会( )8、溶解后,溶液没有冷却直接转移至容量瓶,所得溶液浓度会( )(三)有关物质的量浓度的计算1、现有0.3mol.L-1Na2SO4500ml,C(Na+)= ,n(Na+)= 。 2、在100mlAl2(SO4)3溶液中,C SO42-)=0.3mol.L-1,溶质的物质的量= 。3、现有0.1mol.L-1Na2SO4600ml,0.1mol.L-1MgSO4400ml,0.1mol.L-1Al2(SO4)3200ml,这三种溶液中硫酸根离子的浓度之比= ,硫酸根离子的物质的量之比= 。(四)物质的量应用于化学方程式的计算例1、将5.6克铁加入到足量稀硫酸溶液中:(1)在标准状况下可生成多少升H2?(2)生成的盐的物质的量是多少?(3)如果最后溶液是200毫升,求生所得硫酸亚铁的物质的量浓度。解:例2、实验室用过量的浓盐酸在加热条件下与17.4克二氧化锰反应制取氯气,(已知化学方程式:MnO2 4HCl(浓) MnCl2Cl22H2O)(1) 产生的氯气在标准状况下的体积。(2) 把反应后的溶液稀释到100ml,从中取出20ml,加入40ml、0.6mol/L的硝酸银溶液,恰好将氯离子完全沉淀。求反应后溶液中氯离子的物质的量浓度。(即稀释到100ml时氯离子的浓度)解:五 质疑问难六 考题链接1、使用胆矾配制0.1 mol/L的硫酸铜溶液,正确的操作时 ( )A.将胆矾加热除去结晶水后,称量16g溶解在1L水里B.称取胆矾25g溶解在1L水中C.将25g胆矾溶于水,然后将此溶液稀释到1LD.将16g胆矾溶于水,然后将此溶液稀释到1L2、体积均为aL的Fe2(SO4)3溶液、ZnSO4溶液、K2SO4溶液,均能与bL 1mol/LBaCl2溶液恰好完全反应,则Fe2(SO4)3、ZnSO4、K2SO4的物质的量浓度之比为 ( )A.3:2:2 B.1:2:3 C.1:3:3 D.3:1:13、完全沉淀相同体积的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液中的Cl-,消耗相同浓度的AgNO3溶液的体积比为3:2:1,则原NaCl、MgCl2、AlCl3溶液的物质的量浓度之比为 ( )A.1:2:3 B.3:2:1 C.9:3:1 D.6:3:24、实验室要配制500mL 0.2molL-1的NaCl溶液,试回答下列各题:(1)用托盘天平称量NaCl固态 g。(2)实验所需的仪器有托盘天平(含砝码)、烧杯、胶头滴管、药匙,还有 。(3)配制完毕后,教师指出有四位同学各进行了下列某一项错误操作,你认为这四项错误操作会导致所得溶液浓度偏高的是 ( ) A.容量瓶不干燥 B.转移液体时不慎将液体滴到瓶外C.溶解后没有冷却就转移到容量瓶中 D.定容时俯视观察液面E.转移液体后未洗涤烧杯 F.在容量瓶

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