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文档简介

10:19,第4课夏、商、西周的兴亡,第二单元国家的产生和社会的变革,10:19,约公元前2070年禹,夏,我国历史上第一个国家,10:19,学习目标；,通过本课学习，系统的了解夏、商、西周更替的基本史实和西周统治者为巩固统治实行的分封制的简况，为进一步了解我国夏、商、西周奴隶制经济、文化的发展奠定基础。,10:19,自学指导；,1、夏朝的建立和特点2、商汤灭夏和武王伐纣的原因、经过。3、西周的分封制,10:19,1、夏朝的建立和特点,（1）世袭制代替禅让制,实质是阶级统治的工具,（2）统治中心和都城,（3）建立了政府机构,组建军队、制定刑法、设置监狱,一、夏朝的兴衰（约公元前2070公元前1600),2、夏桀的残暴,10:19,建立者：,都城：,禹,阳城,统治中心：,今河南西部和山西南部,10:19,二、商汤灭夏和武王伐纣,1、盘庚迁殷,2、暴君商纣,3、文王任贤和武王伐纣,10:19,1、夏桀、商纣的极端残暴统治激起了平民和奴隶的不满和反抗。2、商汤和周武王伐无道、除暴君，结束夏桀、商纣的残暴统治，深得人心。3、商汤和周武王能够重用贤能，联合周边小国、部落，抓住时机一举取胜。,商汤灭夏和武王伐纣，为什么会取得胜利？,小组讨论,10:19,启示,中国人常说富不过三代，就是说第一代创业者在创业过程中兢兢业业，养成了很多优良的品质。第二代、第三代继承者由于家境优越，从小不懂得节约，以自我为中心，很快会挥霍掉家族的财产基业。,10:19,三、西周的分封制,1、目的：,为了加强对全国的统治,2、内容：,周天子把土地和人民分封给诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，并交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随周天子打仗,3、作用：,开发边远山区，巩固统治，维护了西周严格的等级制度,10:19,西周后期的统治,周厉王的暴政国人暴动公元前841,10:19,约公元前070年禹阳城桀,约公元前1600年汤殷纣,约公元前1046年武王镐京厉王,夏商西周的更迭,10:19,请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：,西周灭亡,约前2070年,约前1600年,前1046年,前771年,1,2,3,4,10:19,平民,奴隶,天子,诸侯,卿大夫,士,10:19,夏商西周的更迭,当堂达标；,约公元前070年禹阳城桀,约公元前1600年汤殷纣,约公元前1046年武王镐京厉王,10:19,2选择题：（1）夏朝的第一个国王是（）A、禹B、启C、桀D、汤（2）西周众多诸侯是通过（）产生的。A奴隶制B世袭制C分封制D禅让制（3）我国原始社会结束于()A黄帝时期B尧时期C舜时期D禹时期（4）任用有才干的伊尹等人做大臣，要求臣下勤恳办事，“有功于民”
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