中学生交通安全教育教案

交通安全教育教案教学目标：1、教育学生必须遵守交通规则，注意人身安全。2、让学生了解基础知识；清除交通安全的不安全行为3.认识交通安全隐患的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力4.引导学生在学习中理解交通安全和生活的意义，在自我体验中开发潜能，丰富自我生活，提升生活意义。继续教育学生热爱生命，尊重生命，敬畏生命，激励生命，热爱生命，保护生命。教学要求：知识：理解相关知识；清除危害交通安全的行为。能力：通过学习，我们应该时刻保持警惕，在日常生活中自觉遵守交通规则。情感方面：理解安全的必要性，树立安全意识；增强安全责任感。教学重点：让学生了解各种常见的交通信号、标志和标线，了解常见的交通知识，自觉遵守交通规则。让学生了解交通的重要性，培养他们文明交通和爱护交通设施的意识。教学方法：分析与评价相结合。多媒体课件。上课时间：一小时。教学过程：导入：(2分钟)老师：孩子们，几周前！我们学校的两个八年级学生利用周末出去玩。他们在一条丁字路上直行。当他们到达十字路口时，他们与一辆大型卧式卡车相撞，当场造成一名学生死亡，另一名学生严重受伤。他们仍在医院接受治疗。经过交警部门的调查，得出的结论是，他们都没有资格驾驶摩托车，都没有安全帽，他们没有按好喇叭，过十字路口时开得太快。男孩和女孩们，我们都为这一不幸事件感到悲伤，但这一血腥的事实必须教会我们交通安全的重要性。今天，老师发现了几起因违反交通安全而发生的交通谋杀案。下面，请课堂上的一些学生播放新闻，让学生知道不遵守的危害。我希望学生们能认真听讲。交通谋杀，令人心碎(4分钟)健康1: (2010)中新社广州2月22日电2月22日，广东省揭阳市普宁市发生交通事故，造成7人伤亡。记者从广东省应急管理部门了解到，22日上午0时50分，一辆广州出生的公交车驶往揭阳市普宁市流沙镇南苑村路段时，司机因驾驶不当失控，坠入流沙新河，造成3人死亡，4人受伤。盛2: (2010)众信广东网7月16日15日22时左右，揭阳市东山区3号路发生一起摩托车碰撞事故，涉及4名年轻人。目击者称其中一名男子头部大量出血，估计没有生还的可能。受伤者已被送往医院抢救。事发后，热情的路人立即报警，交警和医务人员迅速赶到现场。据现场目击者称，两辆车正朝同一个方向行驶。在分发啤酒的地方，地上有啤酒瓶的碎片。一些路人猜测这是酒后驾车，一些人开车时还在喝酒。一些旁观者还说，这不是酒后驾车。留在现场的酒瓶碎片是事故中摩托车后面的一箱空酒瓶。另一名目击者称，两辆摩托车的事故被怀疑与一辆小汽车有关。汽车与其中一辆摩托车刮擦或相撞，导致与另一辆向同一方向行驶的摩托车相撞。汽车在离开前停留了几十秒钟。盛3:(2014年5月1日)记者30日从云南省盈江县消防队获悉，该县当天发生一起交通事故，造成4人死亡，3人受伤。4月30日11时10分左右，云南省文山县华凯镇司机李某驾驶一辆云H15472牌照面包车从保山方向向瑞丽方向K82 370M(平远镇孟刚检测站附近)行驶，与云N18161自卸车司机相撞二、事故现场，触目惊心(5分钟)家人痛哭流涕，伤透了心。(努力用更多的真实案例、多媒体展示来吸引学生的注意力)学生们报道了新闻后，多媒体显示了事故现场和受害者家属的照片。观看每张照片时，要停留一段时间，这要求学生深入思考，联系自己的生活实际，看看自己是否能遵守交通规则。(强调)老师：感谢三位记者的报道。同学们，听了三位记者的报道后，刚才的报道是几年前的，也是几天前的，这也说明交通事故频发。然而，我们通过多媒体看到了交通事故现场的照片。虽然不是所有的交通事故都如此严重，但如果我们能避免它们，我们绝对不会想要最小的事故。这要求我们了解交通安全，做我们自己！三、你说我听，已经变了(5分钟)1.畅所欲言。学生不遵守交通规则和不注意个人安全的例子。(鼓励学生勇敢地说出自己的错误。我们不怕犯错误。我们害怕不愿面对和改变。)2.总结并提出对学生日常交通行为的要求。四、数据发言，警钟长鸣(5分钟)2001年，中国道路交通事故死亡人数从上一年的83853人上升到1000人，交通事故从上一年的1000人上升，受伤人数从上一年的1000人上升，经济损失从1000元上升到1000元，万车死亡率从上一年的15.60下降到154600人，死亡率为100人2002年，死亡人数再次超过10万，达到1000人，发生多起事故、受伤、经济损失人民币，死亡率为13.71万辆，死亡率为每10万人8.79人。2003年，全国共发生道路交通事故，死亡人数再次超过10万人，有人受伤。随着机动车和驾驶员的增长，道路交通事故、死亡和受伤的人数从2002年分别下降到13.7%、4.6%和12.1%，这是非常罕见的。如果我们只计算每个死者的3个直系亲属，一年内将有30万个家庭被杀害。如果我们算上10个亲属，死亡人数大约有100万。10万条生命被埋葬在滚动的车轮下，多少人类悲剧在滚动的车轮下撕裂了心脏和肺。2004年，全国有107，000人死于交通事故，其中2，880人为学龄前儿童，2，656人为小学生，1，767人为中学生。共有7，303名儿童在道路交通事故中丧生。2005年，全国平均每小时交通事故死亡11人，其中至少有一名儿童。今年，4423名中小学生死于交通事故，占总数的4.4%。其中，1，767名中学生死亡，10，098人受伤，2，656名小学生死亡，10，819人受伤。2006年，全国有超过20，000名12岁以下的儿童在交通事故中死亡或受伤。年龄越小，死亡率越高。这些黑色统计数字令人震惊。交通事故已经成为中小学生的头号杀手。中国每年因各种事故死亡的人数约为10万，道路交通事故占60%以上。中国交通事故死亡人数居世界第一，平均每天有超过280人死于交通事故。中小学生约占总数的8%。这个数字给人们敲响了警钟。追根溯源，安全意识薄弱，粗心大意不存在，违章是交通事故的根本原因。生命之花，时刻落下，警钟在耳边，声锥心。五、交通知识，牢记在心文明旅行，对你我都安全(18分钟)老师：孩子们，你们知道每天有成千上万的孩子面临交通危险吗？据统计，北京每天有17名117岁的儿童发生交通事故，每年有6150多名儿童成为交通事故的受害者。因此，我们有必要认识到旅行安全对我们的重要性，尤其是每天上学和放学的安全。一些交通知识需要我们去理解和记住上学和放学途中的安全(PPT显示交通信号，如交通灯)1.行走安全常识每个学生必须记住以下步行安全常识：当信号灯为绿色时，行人可以通过。当黄灯亮着时，行人不允许通过，但是已经进入人行道的行人可以继续通过。红灯亮时，行人不准通过。当黄灯闪烁时，行人必须在确保安全的原则下通过。当人行横道的信号灯为绿色时，行人可以通过人行横道。绿灯闪烁时，行人不准进入人行横道，但已经进入人行横道的人可以继续通行。红灯亮时，行人不准进入人行横道。行人必须遵守规则。行人必须在人行道上行走。右边没有人行道。过马路需要人行横道。通过有交通信号控制的人行横道时，必须遵守信号规定；通过没有交通信号控制的人行道时，左右看，注意交通，不要追逐、奔跑；没有人行横道的，必须直行，车辆接近时不准突然穿越；如果有人行横道或地下通道，行人必须去人行横道或地下通道。不要沿着道路或在道路上攀爬护栏或隔离栅栏，不要在道路上推、追、拦或扔汽车。走路时最危险的情况是什么？过马路非常危险。(2)集体在非人行道上行走最容易发生交通事故。(3)上下班高峰期过后，路上的车辆很少，因为路上的人很少，他们都瘫痪了。麻痹加麻痹等于危险。(4)走路时，你可以将你的头脑用于两个目的，一边走路一边阅读，或者一边走路一边思考问题，或者一边走路一边聊天，一边玩耍.这样，你可能不会撞上你的车，但你会撞上自己，所以这也很危险。2.自行车安全(1)12岁以下的儿童不能在路上骑自行车。这是交通规则规定的。(2)骑车不带伞。不要扔掉自行车。(4)不要骑车带人。(5)不要乘坐“生病”的汽车。(6)不要乘坐快车。(7)不要用机动车辆抢劫道路。(8)不要平行循环。最后但同样重要的是，不要在恶劣的天气里骑自行车，比如雷暴、台风、雪，或者当雪还没有融化，道路结冰的时候。3.旅行安全(1)上车前，先看看公共汽车在哪边，因为公共汽车站通常是几辆公共汽车的同一个站台，所以很容易赶上错车。(2)上车或下车前等待汽车停下。上车时将书包放在胸前，以免书包被车门挤压或卡住。(3)上车后不要挤在车门边，向里走，站在空的地方要站稳，抓住扶手，头、手和身体不能伸出窗外，否则容易发生伤害事故。(4)坐公交车尊重老人，爱年轻人，有礼貌。当你看到老人、弱者、病人、病人和孕妇时，主动让座。危险来袭，理性对待学习如何在发生交通事故时逃生：首先，当车辆翻车而你被困在车内时，你应该采取措施逃生到车外；如果你不能逃离车门，你可以打破窗户逃跑。第二，当车辆着火时，设法快速逃离车辆。当车内有大量烟雾时，用衣服盖住鼻子和嘴，然后设法逃生，以防止因吸入大量有毒有害烟雾而窒息。逃离汽车后，远离事故发生的地方，以防止汽车因火灾和爆炸造成自身伤害。六、学会使用，学会思考(5分钟)每个小组的成员都进行了讨论，并派代表来表达他们的感受。(注意安全，生命是宝贵的，我们应该珍惜生命)总结这一课：交通是现代生活不可缺少的一部分。交通为现代生活提供了极大的便利。同时，由于一些人忽视了交通规则，这给许多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通规则，注意交通安全，充分发挥交通运输的积极作用，克服不利因素，让他更好地为我们服务同学们，在这节课中，我们将通过例子、照片和数据