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文档简介

被减数是6、7的减法,回顾反思,自主练习,你说我讲,情境导入,一、情境导入,一、情境导入,从图中，你发现了哪些信息？,有6个同学,树上有6个,树上有7只,你能提出什么数学问题？,走了2个同学,还剩几个同学？,摘了5个,还剩几个桃子？,从树上跳下5只,树上还剩几只猴子？,二、你说我讲,数一数,摆小棒,分解,想加法,绿点,还剩几个同学？,二、你说我讲,5,4,还剩几个同学？,二、你说我讲,还剩几个同学？,二、你说我讲,6,2,4,还剩几个同学？,二、你说我讲,4+2=6,-,6,2,=,4,还剩几个同学？,二、你说我讲,数一数,摆小棒,分解,下环节,树上有7只,从树上跳下5只,树上还剩几只？,二、你说我讲,6,5,4,3,2,树上还剩几只？,二、你说我讲,树上还剩几只？,二、你说我讲,7,5,2,树上还剩几只？,，摘了5个。,还剩几个？,树上有6个,试一试,6-5=1（个）,三、自主练习,2,4,3,3,6,4,2,6,5,1,你发现了什么？,1.,三、自主练习,2.摘桃子。,6-4=,6-5=,7-4=,7-1=,7-6=,6-0=,6-3=,7-2=,3,1,6,1,6,5,2,3,三、自主练习,7,-,4,=,3,3.青蛙跳远。,三、自主练习,4.把得数是5的圈起来。,三、自主练习,5.小鸡回家。,三、自主练习,树上有7片树叶，,落下了2片。,还剩几片？,7-2=5（片）,你还能讲一个身边的故事吗？,6.讲数学故事。,三、自主练习,有
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