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2011-2012学年第二学期高二年级哲学与人生测验1(总分:100分)课程:名字:学号:成绩:一、单一选择题(每题4分,共40分)1“地图素妍”这个成语给我们的启示是。a,要从实际出发,不能迷信书本,要发挥主观能动性,不能消极地等待c,要继承前人的经验,不能割断历史d,要重视实践,思想不能僵化2,“移动过程中有静,静态中有动”的意思。a,物质和运动的统一b,绝对运动和相对静态的统一c、运动的局限性和无限性的统一d、唯物主义、辨证的统一三、毛泽东同志对“实事求是”作了科学的解释。这里“是”的意思是事物。a,客观性b,规律性c,物质性d,知性与动物不同的人的根本特征是()。a,可以改变环境b,在心理活动中c,意识主动性d,可以反映外部事物5、为了防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响,北京市气象当局从闭幕式当天14点开始分别启动了8架飞机,进行了催化除云工作,有效解除了北京国内的危险。此说明为()。a,人可以任意改变和废除自我认识的法则b,人可以任意改变和废除自然法则c,人的主观能动性是无限的,d,人可以创造自然规律6、“等兔子”农民的错误在哲学上()a,否定事物连接的多样性b,否定事物连接的客观性c,用静态的观点看问题。d,把偶然的连接视为必然的连接7、俞丁解牛,多刃;拔苗助长,苗枯死了。这句话给我们的启示是。a,现象是定律的外形b,人在法律面前无能为力c,法则是成功的基础d,解放思想是成功的条件8、人们可以通过生物工程制造新的物种。这表示()。a,物质第一,意识第二b,新物种的生成离不开原始物种的特性c,人们可以创造d物质,新的物种,创造人类的意识9、看着周围的世界,我看到的是山和河等物质的具体形态。如果用辩证唯物主义知道物质的唯一特性,其正确答案是()。a,知性b,矛盾认同感c,永恒d,客观逼真度10、人类社会构成社会物质生活条件的基本要素是(a,人口因素生产生活文化生活b,经济生活政治生活文化生活c、地理环境人口因素生产方式d、物质文明政治文明精神文明二、选择题(每题5分,共20分)陈景润,张海迪,杨利伟,中国女排,姚明,历时1,30年.照亮无数年轻心灵的大名,让我感受到信心和力量,渴望成长和超越。给年轻学生的这个启示是。a,以偶像为榜样,树立崇高的社会理想,为社会做出贡献b,以偶像为榜样,以偶像的理想为自己的理想c,用偶像鼓励自己,树立正确的思想意识,不断奋发向上d,用偶像鼓励自己,发挥主观能动性,保持良好的精神状态2、我国全国后期成都平原,洪水吞没了朝阳,10年9日不收。为了治理水灾,军需宜宾主张建设都江堰水利事业,改变了成都平原水旱交织的局面。此案例说明()。a,人们可以利用对法律的认识,变更或制定法律,限制某些规律直到太阳下山时才能发挥作用b,人们可以利用对事物规律的认识来引导自己的行动c,人们可以用成功的经验作为行动的指南d,法则的存在和作用是绝对的,无条件的“蜘蛛的活动类似于织布工人的活动。蜜蜂筑巢的本领使很多人类建筑师感到羞愧。但是最蹩脚的建筑师从一开始就比最有手艺的蜜蜂更出色的是,在用蜂蜡建造蜂巢之前,他已经在自己的脑袋里建造了。”这段话表明有意识活动。a,目的b,计划性c,主动创造d,有意识的选择性4、以下成语和日常语言隐含着客观规律性和意识辨证的关系。a,拔苗助长b,养力,竭尽全力c,有条件的,无条件的,d,如你所想的三、判断: (每个问题2分,共16分)所有的东西都在运动,没有不运动的物质。()2、可以指实际存在的一切。()3.一切从实际出发,必须坚持实事求是的原则。()4、尊重客观规律,发挥意识主导权,是辨证的统一。()5、人生发展只能通过行动来实现,人生的价值和意义也只能通过行动来体现。()6、人不需要实践,不学习也能意识到自己的潜力。()7、人的意识创造了物质世界。()人生的选择不受任何条件和限制。你如何相爱,如何相处。()四、回答问题: (每个问题8分,共24分)1,小材料:植物什么时候开花,开多久都有一定的规则。可是,园丁现在能够“按照人们的想法,把植物盛开”。(。例:菊花怀孕前,每天只给它8至10个小时的光照,其馀全部用黑色阴影提前开花。问题:这是否意味着人们改变了法律?2、我们看到“很多
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