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文档简介
变化量,北师大版6年级数学第2卷,学习目标,1,学习和理解的变化量。2,可以区分自己周围的量和变化的量。自主学习指南1:要求学生仔细观察教科书第18页“1”问题的体重变化表,思考,回答教科书中提出的问题。要求:5,6号朋友思考问题,1-4号学生思考问题,2分钟独立思考,1分钟,3分钟后,组长会告诉你,他的行动比任何团体都好!),活动1:下表是小明的体重变化:1。上表中的什么量在变化?2.告诉我小明10岁以前是怎么变胖的吗?3.体重会随着年龄而变化吗?这说明什么?自主学习指南2:学生仔细观察第18页“2”标题折线图,关注图片的变化,获得相关的数学信息,思考和回答:1,图片中反映的两种变化量是多少?横轴是什么意思?垂直轴是什么意思?3、完成教科书的3个问题(5、6号同学默想问题;3,4号同学沉思问题,1,2号同学沉思问题)。要求:先独立思考两分钟,排长交流,4分钟后比任何同学都积极!活动2:被称为“沙漠之船”的骆驼的体温随着时间而大幅度变化。1,图中反映的两种变化量是哪个?水平轴是什么意思?垂直轴是什么意思?骆驼的体温是一天中最高的吗?最低多少钱?4,一天中的哪个时间段骆驼的体温在上升?骆驼的体温在什么时间段下降?第二天8点骆驼的体温和前一天8点体温的关系是什么?骆驼的体温有什么变化吗?3: 3。这是教学地图。请大家仔细阅读3号课文,重点阅读绿背景部分的课文,从中获得相关的数学信息,思考并完成:如何用公式表达这两者之间的大概关系?独立思考2分钟,1分钟,3分钟后比任何同学都聪明!),活动3:某处的一名学生发现蟋蟀叫的次数和温度之间存在以下近似关系。说:在上述三个例子中,我们发现了什么?摘要,1,变量:的变化量称为变量。2,其中一个量随着另一个量的变化而变化,这两个量称为两个相连的量。试一试!连接练习,1,连续,相互变化的量。长度正方形周围的长度购买数量总价格行驶时间,2,马,一个数量随另一个数量而变化。(1)一种故事书每本3元,书的总价格和本数。(2)一个矩形的面积为23平方厘米,有矩形的长度和宽度。(。练习,1。小明的哥哥是大学生。他利用暑假去一家公司打工,报酬按16元/小时计算。小明的哥哥把这个月的工作时间定为t,报酬为m元,下表:虽然学数学,但为了用数学!2,下图是特定水库的库容图。其中x表示水库的平均水深(米),v表示水库的存储容量(万立方米)。以下问题的按图像回答:(1)此图表反映了两个变量之间的关系?(3)查找x=20时v的值,并说明其实际含义。(2)平均水深从5米到25米不等,取其中一个确定值时,是否确定相应的库容夫?3,在某一天的温度变化图中,我们可以看到随着时间t(时间)的变化,温度t (c)也发生了变化。其中温度t随时间t的变化而变化。4、小明可以去商店买练习本,以每单价2元,将购买总额x
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