数学五年级苏教版下册 《小数的性质》

苏教版五年级数学上册,小数的性质,0.30,0.3,所以，0.3=0.30。,=,0.3是3个0.1,0.30也可以看作3个0.1,0.30元是角钱,0.3元是角钱,所以0.3元=0.30元,3,3,0.1米0.10米0.100米,()分米,()厘米,()毫米,=,=,1,10,100,0.1米0.10米0.100米,=,=,=,=,观察思考:,(1)从左往右观察下面小数末尾有什么变化?小数大小怎样?,(3)比较的结果你发现了什么?,0.1,0.10,0.100,=,=,小数的末尾添上“0”，小数的大小不变。,小数的末尾去掉“0”，小数的大小不变。,(2)从右往左观察下面小数末尾有什么变化?小数大小怎样?,小数的添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。这是小数的性质。,末尾,辨别：下面各数中的“0”，哪些“0”是属于小数末尾的“0”。,008,0,0,0603,00,00,500,0000000,0000000,智力闯关,第一关,绿色圃中小学教育网,练,一,练,1.照样子在下面的方框里填上合适的小数。,0,0.1,0.20,0,0.10,0.40,0.30,1.00,0.90,0.60,0.50,0.80,0.70,1,0.2,0.4,0.3,0.9,0.6,0.5,0.8,0.7,绿色圃中小学教育网,2.先涂色表示下面各小数,再比一比。,0.5,0.50,绿色圃中小学教育网,2.先涂色表示下面各小数,再比一比。,0.5,0.50,绿色圃中小学教育网,2.先涂色表示下面各小数,再比一比。,0.5,0.50,=,绿色圃中小学教育网,2.先涂色表示下面各小数,再比一比。,0.5,0.05,绿色圃中小学教育网,2.先涂色表示下面各小数,再比一比。,0.5,0.05,绿色圃中小学教育网,2.先涂色表示下面各小数,再比一比。,0.5,0.05,1、在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（）,考考你！,2、在小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（）,3、在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（）,一、填空：,小数的（）添上“0”或去掉“0”，小数的（）不变，这叫做小数的性质。,末尾,大小,二、判断（对的打“”，错的打“”）,第二关,下面价格表上的哪些“0”可以去掉？,2.8元,4元,10.5元,下面各数中的哪些“0”可以去掉？哪些“0”不可以去掉？为什么？,1.80300703.05017.00060.00.0600.25080.040,0,0,000,0,0,0,0,3.05,0.65,在小数的性质中，可以去掉的“0”是指小数末尾的“0”，而不是小数点后面的“0”或小数中间的“0”。,根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。,课堂练习,化简下面各小数，填在后面的括号里。,一只虎身长是2.60米（）1999年我国出版图书73.20亿册（）1999年我国生产水泥57.300亿吨（）小红家上个月用水5.000吨（）,2.6,73.2,57.3,5,试一试,不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。,0.4=3.16=10=,0.4,3.16,10,00,0,000,.,交流：（1）改写这些数时应用了什么知识？（2）“10”是整数，怎样将它改写成小数并在末尾添上“0”的？,把整数改写成小数时，先要在整数个位的右下方点上小数点，再根据要求在末尾补“0”。,把下面的各数改写成三位小数,0.540030.6800.50403.608.01.020060.01.200.0600,=0.540,=30.600,=80.000,=0.504,=3.600,=8.000,=1.020,=60.000,=1.200,=0.060,第三关,把相等的数用线连起来。,4.307.20300.0180.097.2034.3000.0900.180,找朋友,谁能只通过添加小数点，让下面三个数变成相等？,602060260200,=,=,30200,每人写2个和相等的数。,302,3020,302000,=,