15.父母的心-川端康成.ppt

父母的心,川端康成,孩子，你在远方,孩子，你在远方，春暖花开，莺飞草长，你的离开，让多少人断了肝肠。孩子，你在远方，远方的你眼睛是否看见，你的妈妈哭红了眼眶，连你爸爸的悲伤都无处可藏。孩子，你在远方，是否还记得家的方向，是否还是看着一样的星星月亮，想念自己的爹娘。而你更不知道，那么多陌生的叔叔阿姨，都在祈求，都在盼望，你能回到爸爸妈妈身旁。可怜的孩子，你在远方，我只希望你无论在哪里，都要学会坚强，都要坚持梦想。,学习目标(齐读目标加深印象）,1、反复阅读课文，体会人物心理变化，分析小说中的人物形象。2、体会本文一波三折，跌宕起伏的笔法。3、感悟小说主题，感受父母浓浓的爱心；联系生活实际，学会理解父母和珍视亲情。,作者简介,日本现代、当代小说家，1968年获诺贝尔文学奖。主要的作品有伊豆的舞女、雪国、古都、千羽鹤山之声等,预习检测,一、给红色字注音。褴褛（）失魂落魄（)（）酬谢（）妥（）濑（）二、改正下列词语中的错别字。吩付（）痛哭失生（）无精打彩（）如数俸还（）3、本文讲了一个什么故事？概括主要内容。,lnlhnpchutuli咐声采奉,完成小说三要素的概括。人物：环境：情节：,开端：发展：高潮：结局：,请概括本文的主要内容。,本文讲了一对穷夫妻最终拒绝优越的条件，不愿把自己任何一个孩子给富人的故事。,送走（）（）换（）（）换（）要回（）,长子,二儿子,长子,小女儿,二儿子,小女儿,自学梳理，理情节（对子之间交流）,一波三折跌宕起伏,分析人物形象：穷夫妇和贵夫人各是怎样的人？小说的主题是什么？,小组答疑:,人物形象,穷夫妇：疼爱子女贵夫人：富有同情心、善解人意,小说的主题,表现父母崇高的爱心,夫妻二人眼含热泪，难舍难分,对方条件优越/送走孩子可以过上好日/负担减轻一些。,贫穷,二儿换回大儿,父亲无精打采,大儿子是接班人/次序不对,大儿子是接班人/次序不对,女儿换二儿,母亲不好意思，失魂落魄,次子也舍不得/女儿去换他吧，就说老二长得和去世的婆婆一样。,二儿子像婆婆/已经5岁,要回女儿,夫妻二人失声痛哭,女儿太小/宁愿全家饿死在一起。,太小/与其不如,思考：,有人认为两口子“宁愿一家六口饿死”的做法很不“明智”，你同意这个说法么？,从理性上来说是，不明智的，但是却经不住感觉和感情的考验，世上任何事物都不能与父母对子女的爱相比。,文章一开始就写父母一个孩子也不送，是否更能表现父母的爱子之心，现在这样写有什么好处？,加油啊！,拓展联系,1父母总是为自己的孩子着想的，他们希望自己的孩子能过上好日子。当有人开出优越的条件时，贫穷父母是不能不考虑的。如果一开始就坚决拒绝，就显得不真实了，也就没有了艺术的真实性。小说是生活基础上的艺术构思，必须来源于真实的生活。2只有在情节变化中，才能把人物的内心揭示出来，文章就是在“一波三折”的情节变化过程中，把父母内心世界的变化历程展现出来，也正是在这个变化的过程中父母才更能体会到什么困难都无法阻止他们对孩子的爱。3平铺直叙的文章不能给人以感染，令人生腻。而跌宕起伏，峰回路转才会产生无穷的魅力。,说说你的父母对你的爱！,回味父母心,父爱如山，宽阔的肩膀托起我们的身躯。,体会爱心感恩亲情,母亲也曾陪着我们做作业。,母亲曾背着我们劳作,爸爸妈妈，我爱你们！,仿写句子，抒写感受,父母的心是一缕春风，吹暖了我们的心田；父母的心是一条溪流，带来了一路的欢歌；_，_；_，_。,父母