人教版七年级思想品德第二单元第三课　珍爱生命 3《让生命之花绽放》课件（共34张PPT）

让生命之花绽放，第3课珍惜生命，学习任务：如何珍惜我们的生命(即如何让生命之花绽放)？1.肯定生活，尊重生活，活动1:回归生活，尊重生活，做点什么：你可以给别人带来幸福和快乐，试一试！父母都很努力，我可以向比我少的同桌学习，我可以教嘶哑的声音，我可以看到人们在公共场合起哄，我可以在灾区遇到困难的孩子，我可以、总结：(1)每个人的生命都是宝贵的，我们必须肯定生命，尊重生命。张海迪，5岁时患脊髓病，胸部以下瘫痪，身体三分之二残疾。你能晚点告诉我一些关于她的事吗？活动2:理解生活故事接受善待生活，她是谁？“我想捐！”他从碗里捐赠了几枚硬币。蔡如何看待他人和自己的生命？2004年，云南大学学生马加爵杀害了四名同学，震惊全国。他的四个同学和朋友的宝贵生命对马加爵来说不算什么。他可以随意杀人来发泄他的愤怒。2004年3月2日，海口市某中学初二学生蔡某在家喝农药，在更换显示器和同学交谈时被医生救下。这两组材料告诉我们什么？(2)我们应该接受生活。一个人在肯定生命和尊重自己生命的同时，也尊重和善待他人的生命。法律讲堂，生活本身就是一种权利。法律保护公民生命的神圣性。对侵犯人体生命健康的违法犯罪行为，要依法严惩。一个乞丐来到我的门前，向他的母亲乞讨。这个乞丐很穷。他的右手和整个手臂都断了，他的空袖子晃来晃去，让人感觉不舒服。我以为妈妈会慷慨解囊，但她指着门前的一堆砖头对乞丐说：“请帮我把这堆砖头搬到房子后面。”乞丐生气地说：“我只有一只手。你忍心让我搬砖头。如果你不想给它，为什么打扰我？”母亲不生气，弯腰去搬砖头。她故意用一只手移动它，移动后说，“看，一只手可以工作。我能做到，你为什么不能呢？”乞丐震惊了。他用奇怪的眼神看着他的母亲。他锋利的喉结像橄榄一样上下移动。最后，他俯下身，用左手举起砖头，一次只能举起两块。他移动了两个小时才搬动完砖块。他太累了，气喘如牛，脸上满是灰尘。他松散的头发被汗水打湿了，靠在额头上。活动3:故事欣赏，母亲递给乞丐一条白毛巾。乞丐接过来，仔细地擦了擦脸和脖子。白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，感激地说：“谢谢你。”母亲说，“你不用谢我。这是你靠自己的力量挣来的工资。”乞丐说：“我不会忘记你的。”他向母亲深深鞠了一躬就出发了。几年后，一个非常正派的人来到我的空。他穿着西装，举止非凡，就像电视上的大老板。唯一美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右手只有一个空袖子，可以摆动。不用说，你一定知道在那些日子里他是个乞丐。他来感谢我母亲。在智慧课上，妈妈为什么不直接给可怜的乞丐施舍呢？母亲告诉我们如何对待生活。(3)每个人对国家、社会和他人都是有价值的。给别人带来快乐，给别人减轻痛苦，为国家和社会做出贡献，能更好地体现一个人的生命价值。因此，我们必须肯定生命，尊重生命。永远不要放弃生活的希望，听听P32故事，问题：这两个矿工是如何创造生活奇迹的？她是谁？4岁时，他被诊断为绝症。由于肌肉细胞营养吸收功能的逐渐丧失，患者患有肌肉萎缩，通常在12岁时瘫痪。总的来说，他无法度过青春期。目前还没有有效的治疗方法。然而，她从未放弃生活的希望，顽强地与疾病抗争了19年。尽管她的肌肉力量不到正常人的四分之一，但她以惊人的毅力完成了在长安大学的本科学业，并被直接送去攻读文化政策和研究专业的研究生。Xi女孩李欢！生命是宝贵的，珍惜它的人不会轻易放弃生命的希望，不管他们在何时何地遇到挫折。(对自己)这两组材料告诉我们什么原因？我们的生活中不可避免地会有意外和意外。当事故发生在你身上时，你会处理它们并拯救自己吗？生命考场生存知识竞赛，请迅速说出以下电话：报警电话紧急电话火灾电话交通事故，110，120，119，122，火灾自救，当受到火灾威胁时，必须立即穿上浸湿的衣服，被褥等向安全出口冲去。在浓烟中逃生时，尽量保持身体靠近地面，并用湿毛巾捂住鼻子和嘴。当门很热时，不要开门，以免火进入房间。使用浸湿的被褥、衣物等。堵住门窗缝隙，并洒水降温。如果所有的逃生路线都被大火堵塞，立即返回房间，用手电筒、挥动衣服、呼叫等向窗户发出求救信号。等待救援。溺水自救介绍，将患者放平进行人工呼吸和心外心脏按摩，恢复心跳和自主呼吸。从水中救起溺水者后，应立即清除口和鼻中的异物，低着头，保持气道通畅，并拔出舌头，防止舌头掉出阻塞气道。请问，除了“不轻易放弃生命的希望”之外，这两位矿工创造生命奇迹还有其他原因吗？当别人的生活有困难需要帮助时，我们应该尽力伸出援助之手。(对其他人)3。提升生命的价值，有些人，臧克家，有些人活着/他死了；有些人死了/他还活着。/有些人/骑在别人的头上：/“哦，我是多么伟大啊！有些人弯腰为人民做牛做马。/有些人/把他们的名字刻在石头上以示“不朽”；有些人愿意成为杂草，等待地下大火。/有些人/其他人不能在他活着的时候活着；有些人比大多数人活得更好。活动：什么样的生活最有价值？我们如何提高生命的价值？感觉到生命提高了价值，为什么这些人能被人们尊重和记住？什么样的生活最有价值？生活的意义不在于它的长度，而在于它对他人、国家和社会的贡献。我们如何提高生命的价值？(1)我们应该从学习和生活中的小事做起，帮助他人，服务社会。(2)我们应该珍惜生命，追求生活质量，不懈努力，提高技能，为社会做贡献，实现生命的意义和价值。生命的赞歌无论你是年轻还是年老，无论你是健康还是生病，生命对你来说都是一首歌，无论你生活在平原还是山区，无论你在农场工作还是当兵，生命对你来说都是一首歌，因为有一条活水，有一个欢乐的波浪，因为有一个生机勃勃的山野，有绿色，因为有一个生机勃勃的天空，有一个天气， 因为有一个活着的地球，就有繁荣，如果有一天你遇到了一个正在坠落的天空或正在下沉的地球，如果有一天你遇到了冰或洪水，如果有一天你陷入了深深的危机或疾病，如果有一天你非常疲惫或困惑，不要放弃，请伸出一只挣扎的手，指向天堂，顽强地演奏生命的旋律。 只要你相信风雨过后阳光永远是你最美的歌，学生们畅所欲言，你打算如何实现和提升你的人生价值？33，354突破困难，激情终结，送去祝福，结论生命是一朵黑色的花，它有新陈代谢，光彩夺目和颓废，虽然看不清楚，但它的存在是一个奇迹。让我们珍惜今天，珍惜今天的每一分钟，努力学习，增加我们的才能，提升我们自己的价值。让我们珍惜生命，尊重生命，肯定生命，延伸生命的价值，让生命之花永不凋谢，绽放光彩！在黑板上总结，加强理解，1。申明2。珍惜3。珍惜的生命。扩展2。永远不要放弃。尊重，绿色代表生命，橙色代表警告，紫色代表灵感，蓝色代表永恒，1)肯定生命，尊重生命 永不放弃生命的希望 提升生命的价值，如何珍惜生命？练习1(单项选择)。雷锋、任长霞、霍英东等名字在人们心中久久挥之不去。尽管他们的生命已经结束，但他们对社会的贡献和精神力量将被永远铭记。下面的分析是正确的，因为()a对社会做出了贡献，这可以延长生命的价值。个人利益比社会和集体利益更重要。英雄和模范人物的生命是无限的。与普通人不同，普通人不能延长生命的价值。2(多种选择)。湖南省衡阳市的一栋住宅楼着火了。20名消防员中的三分之二献出了他们年轻的生命来疏散人群和营救