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1绿叶的梦,linpiosuhun粱瓢搜汇岗kunzhntny旷章痰忆jizocchnd戒枣刺陈毒,粱瓢搜汇岗旷章痰忆戒枣刺陈毒,词,汇拢戒指乐章刺伤陈列解毒记忆土岗启蒙搜集旷野洋溢茸毛皮癣薄荷嬉笑觅食谱写酸枣树,这篇课文重点回忆了作者童年的什么事?哪些段落写了这一重点内容?,思考,课文重点回忆了“我们”在启蒙老师的引导下,采集绿叶,制作标本,并讲述这些绿叶的知识和趣闻的事情。,26自然段,作者童年有什么美好的回忆?,儿时的玩具,高粱秆马车、灯笼河边的泥盆碗柳条儿、苇叶儿葫芦瓢荷叶,最着迷的是什么?,怎样把话题转到绿叶上来的?,从哪些地方看出绿叶使“我”着迷?快速阅读第26自然段,想想每段主要写了什么?,2、老师教我们搜集标本并讲述绿叶的知识和趣闻。,6、我们从绿叶中学到知识。,4、我们采集新奇少见的叶子,我们经常受伤。,3、我们采集绿叶的快乐。,5、秋天我们制作标本的快乐。,指名读第二段,思考:“我们”为什么对绿叶如此着迷?,那真是令人愉快的活动。,学习第三自然段:默读,画出能体现“我们”采集绿叶的快乐的句子,写上自己的体会。,从这些词语中,大家体会采集绿叶带给“我们”的快乐了吗?,(密密)的树林(杂草丛生)的河边(广阔)的田野(欢乐)的笑声(觅食)的小鸟(金黄色)的菟丝子(旷野)的课堂(生活)的乐章,第四自然段:,采集树叶的活动几乎使每个人受了伤,为什么还要去寻找绿叶?,第五自然段:,我们背着筐,扛着筢,奔跑着,欢呼着,搂树叶,堆成垛,躺在上面打滚,翻跟头,坐下来挑选出那些漂亮的叶子。鲜红的,金黄的,串成长长的彩色叶链挂在教室里,满屋洋溢着丰收的欢乐。,第六自然段:我们从绿叶中学到很多知识。,课文为什么以“绿叶的梦”为题?,绿叶带给我投身大自然的自由、快乐,是绿叶使我得到了书本中得不到
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