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文档简介
物质的量(2-1)一、学习目标认识1物质的量及其单位,说明物质的量与微粒子数的关系。我知道学习2种物质的量这一物理量的重要性和必要性。3 .理解阿伏伽德罗常数的含义。学习的重要难点:物质量的概念及其理解二、学习过程知识审核。(用SO42-、CO2复习原子、分子、离子、相对原子质量的概念(2)写出下列物质的相对原子质量或相对分子质量Fe,CO2,HCl,h2so4_。(3)根据反应2H2 O2=2H2O填入下述空格该反应中H2、O2、H2O物质的质量之比为_ _ _ _ _,分子数之比为_ _ _。因此,物质间的反应以一定的质量比进行,同时以一定的粒子数比进行,也就是说,物质的质量和构成它们的粒子数之间必然有联系。学习新知识读课本p1页完成下列问题(1) .物质的量(1)物质量:一个物理量,表示包含下列集合体的物理量,通常简称为下列物理量: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 是国际单位制中的七个基本物理量之一。(2)适用范围: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,仅适用于电子、质子、中子等,使用时通常用化学符号表示该物质的微粒子。(3)摩尔:一般用符号_表示,是国际单位制中的7个基本单位之一。每1 mol的物质含有阿伏伽德罗常数个微粒子。注意事项:(1)、物质的量是基本的,四个字是一个整体,不能分解理解,也不能压缩成“物质”等。(2)、摩尔是表示“物质的量”的单位,仅适用于下面的单位: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )、电子、质子、中子等,使用摩尔的概念时,必须指定该物质的微粒子。 例如硫原子1摩尔、硫酸分子3摩尔、电子4摩尔、质子5摩尔、钠离子6摩尔等。人类1摩尔、苹果2摩尔、大厦3摩尔、桌子4摩尔等宏观的物体还没有达到这样的水平。(3)用摩尔表示物质的量时,粒子必须明确准确。 例如1摩尔氧原子、2摩尔氧分子不能说是1摩尔氧气。 因为这样指微粒子是不明确的。(4)标明:氢原子1摩尔,可简单地写成1 mol H; 5摩尔水分子,写起来容易硫酸分子3摩尔,可以简单地写成3摩尔的钠离子2摩尔,可以简单地写成。摘要。(1)物质的量只适用于粒子。(2)使用时指定粒子的种类。摩尔是。(二)、物质量与粒子数的关系;1 .阿伏伽德罗常数其数值等于0.012 kg 12C中含有的原子数(约为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )且符号为NA。 系着皮带摩尔-1单位的常数。2 .粒子数(用n表示)与阿伏伽德罗常数(NA )的关系为N=。练习(1)、物质a中含有6.021023个Na的话,Na物质的量是多少物质b中含有1.8061024个Na时,Na物质的量是多少物质a和物质b的Na个数比是多少?物质a和物质b的Na物质量比是多少(2)、2.5molO2氧分子有多少个、氧原子有多少个?(3)、已知Al1mol中所含的Al原子的个数为阿伏伽德罗常数,但Al0.5mol中所含的Al原子的个数气体为Al2mol中所含的al原子的个数。(4)、1.2041023个H2O物质的量,含h物质的量,含氧原子物质的量为。反省的总结。1 .物质的量的式子(粒子的总数n、阿伏伽德罗常数NA、物质的量n的关系)如下所示。2、两颗粒物质的量之比与两个个数之比有什么关系?物质的量2-1放学后的练习类别:座位编号:名称:一、判断正误1、摩尔是7个物理量之一()2、摩尔是物质的质量单位()3、摩尔是物质的数量单位()4、1摩尔小麦含6.02 1023颗麦粒()5,3 mol氢()6、4.5摩尔NH3()7 .摩尔是国际科学界推荐的物理量()8 .摩尔是物质的量单位,简称摩尔,符号是摩尔()9 .将含有约6.021023个粒子的粒子的集合体计量为1摩尔()10.1摩尔氧含有6.021023个O2 ()二、选择问题以1、NA为阿伏伽德罗时间常数,以下说法是正确的A.NA个N2分子与NA个CO分子物质的量之比为11B.1molH2O粒子数等于NA个c .在任一条件下,1molH2中含有的原子数为NAD.1molH2SO4中含有的粒子数必定是NA2、以下说法不正确的是A.1mol任何物质都含有约6.021023个原子B.0.012kg12C含有约6.021023个碳原子c .使用物质的量使用化学式指定粒子的种类D.1molH2中含有约1.2041023个h原子3、9.031023个氨分子含有下列电子:4、(1) 0.2摩尔a L2 (SO4 ) 3中含有Al3摩尔、SO42-个。(2)0.1mol O2共有mol氧原子,共有mol电子,共有mol质子。(1mol C中,全部碳原子的最外层的电子数为合计个,质子的总数为个。(4)1.5molH2SO4的
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