人教版(五四学制)九年级物理提升训练——专题四：光的折射 透镜

人教版(五四学制)九年级物理提升训练专题四：光的折射 透镜姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对图中所示光现象的描述正确的是图甲中，漫反射的光线杂乱无章但是每条光线仍遵循光的反射定律图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正近视眼图丙中，光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的图丁中，平面镜成像时进入眼睛的光线不是实际光线ABCD2 . 如图所示的四个情景中能用光的反射定律解释的是A潜望镜B小孔成像C光的色散D放大镜3 . 下列关于光现象的描述正确的是（ ）A人距离平面镜越远，人在平面镜中成的像越小B近视眼患者需要佩戴用凸透镜做的合适度数的眼镜进行矫正C汉江大桥在水中的倒影是光的反射现象D在湖边散步时会看到“鱼在云中游”，看到的“鱼”和“云”，都是光的折射形成的虚像4 . 当汽车经过十字路口时，监控摄像头就会拍下照片，摄像头相当于一个透镜，影像传感器相当于光屏，下列说法正确的是A监控摄像头和近视眼镜的镜片都对光有会聚作用B拍照时，汽车位于摄像头二倍焦距以外C当汽车远离摄像头时，影像传感器上的像变大D影像传感器上成的是正立的虚像5 . 如图所示，关于光现象的说法中，正确的是A海市蜃楼是由于光的直线传播形成的B太阳穿过森林在地上形成“光斑”，是由于光的反射形成的C中国古代，人们使用“日晷”判断时间，是利用了光的折射D当太阳倾斜照射时，背对太阳光站立，用喷雾器将水喷成雾状，在一个合适的角度可以看到彩虹，是光的色散现象6 . 小明在用可变焦的光学照相机（一种镜头焦距大小可根据需要发生改变的光学照相机）给小兰拍了一张半身照之后，保持相机和小兰的位置不变，又给小兰拍了一张全身照关于这个过程对相机的调节，下列说法中正确的是A焦距变大，像距也变大B焦距变小，像距也变小C焦距变大，像距变小D焦距变小，像距变大7 . 下列现象中，由光的直线传播形成的是（ ）A潜水员看见岸上的人变高B树荫下形成圆形光斑C肥皂泡上出现的彩色条纹D耀眼的玻璃幕墙8 . 光给人类带来了光明，使我有生活在五彩绒纷的世界里。下列四种现象中。由于光的反射形成的是（ ）A杯弓蛇影B立竿见影C小孔成像D鱼翔浅底9 . 在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、凸透镜（焦距约为13cm）、蜡烛到透镜的距离是35cm,移动光屏在离透镜20cm处恰好得到一个清晰的像。利用这一成像规律可以制成（ ）A照相机B投影仪C放大镜D潜望镜10 . “嫦娥”2号与“玉兔”1号成功进行互成像实验“玉兔”在位于“嫦娥”正北方向10m处，与“嫦娥”进行互拍，有关这次互拍实验下列说法正确的是A它们使用相机的镜头均为凸透镜，焦距均大于5mB它们使用相机的镜头均为凹透镜，焦距均大于5mC它们使用相机的镜头均为凹透镜，焦距均小于5mD它们使用相机的镜头均为凸透镜，焦距均小于5m11 . 如图所示是一副“近视运动眼镜”，它起到矫正近视和防止运动时脱落的作用，这种眼镜镜片的种类是（ ）A凸面镜B凹面镜C凸透镜D凹透镜12 . 在下列事例中，能看到物体虚像的是A欣赏鱼缸中的鱼B照相机成的像C看电影D小孔成像二、填空题13 . 用图甲的装置模拟眼睛，烧瓶中的有色液体相当于玻璃体，烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于晶状体，右侧内壁相当于视网膜图乙中的四幅图是一些同学描绘近视眼和远视眼矫正的方法和光路，其中_是近视眼的模型，_是远视眼的模型，能达到近视眼矫正目的的是_，能达到远视眼矫正目的的是_14 . 随着科技的发展，手机的功能不再仅仅局限于打电话，很多年轻人喜欢用手机拍照记录生活中的点点滴滴手机摄像头的镜头相当于一个_镜，图中甲、乙是小明去花果山游玩时用手机拍下的西游记作者吴承恩雕像的两张照片，在摄像头焦距不变的情况下，拍摄乙照片比拍摄甲照片摄像头离雕像_(选填“远”或“近”)些然而手机的过度使用也给人们带来了危害，青少年长时间使用手机很容易导致近视，近视眼应该佩戴_镜来矫正视力15 . 小明同学用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材完成“探究凸透镜成像规律”的实验。（1）为了测出凸透镜的焦距，小明将凸透镜正对太阳光，用一个光屏在透镜的另一侧移动，直到光屏上得到一个最小最亮的光斑，测出光斑到凸透镜的距离为10cm，则该透镜的焦距为_cm。（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：_；（3）重新调整后，把蜡烛放在距凸透18cm处，在凸透镜的另一侧移动光屏，能在光屏上得到一个倒立、_的实像（填“放大”、“缩小”、“等大”），生活中_（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律工作的。（4）实验中，屏上已成清晰的像，此时固定蜡烛，换用一个焦距略小一些的凸透镜进行实验，则光屏需向_（填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，才能在光屏上再次成清晰的像。16 . 照相机、投影仪、放大镜是常用的三种光学仪器，放大镜是一块凸透镜，照相机和投影仪的镜头相当于一个_透镜，它们之中能成缩小倒立实像的是_，能成放大倒立实像的是_，能成放大正立虚像的是_17 . 如图是凸透镜成实像时像距v和物距u的关系图象分析图象可知：该凸透镜的焦距是_cm，当物距u30cm时，成_的像（选填”放大“等大“或”缩小“）18 . 近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便，如图所示。与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以_物距，减小人像的大小，从而_取景范围，取得更好的拍摄效果（均选填“增大”或“减小”）在使用时它是一个_杠杆。19 . 在圆形鱼缸里养的鱼，看起来比真实鱼要大，这是因为圆形鱼缸相当于一个_，所看到的“鱼”是鱼的_。20 . 现在流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以物距（选填“增大”或“减小”），减小像的大小，从而增大取景范围，取得更好的拍摄效果21 . 你在湖边漫步，你同时能看到水中的白云和水中鱼，前者是由于光的_形成的，后者是由于光的_而形成的三、实验题22 . 小阳在做光学实验时，将激光笔发出的光从空气垂直入射到空气与水的界面上，他发现进入到水中的光线没有改变传播方向，与入射光线的方向一致，如图所示。小阳感到很有趣，又做了类似的实验，如光从空气垂直入射到空气与玻璃的界面上，他发现进入到玻璃中的光线也没有改变传播方向，与入射光线的方向一致。由此，小阳的出一个实验结论，“光在两种透明介质中总是沿直线传播的”，请你设计一个实验证明小阳的结论是错误的，写出简要的实验步骤和现象。23 . 在探究凸透镜成像规律的实验中，小王同学所在的实验小组画出了如图甲所示的物距u和像距v对应关系图象。（1）小王实验小组所用凸透镜的焦距是_；（2）他们认真总结了凸透镜成像的规律，发现在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是_（选填“A、B、C、D”中的一个选项）（3）小组中小李同学，把自己的近视眼镜放在了蜡烛和凸透镜之间，如图丙，发现光屏上的像变模糊了，小李将光屏远离凸透镜移动时，像又变清晰了。小组同学讨论，如果开始放上近视眼镜后，不移动光屏和凸透镜，只移动蜡烛，要想在光屏上成清晰的像，应将蜡烛_凸透镜（选填“远离”或“靠近”）。24 . 小明过生日的时候，爸爸送给他一份特殊的礼物，那是三只大小、形状完全相同的放大镜，分别由玻璃、水晶、塑料制成. 小明拿着它们，突然脑海中闪现出一个物理上的探究课题，并用它们做了实验，验证了他的想法. 请你帮小明完成下列问题：（1）探究课题是：_. （2）主要器材：_. （3）实验步骤设计：（4）请你说出实验现象并设计数据记录表格 （5）在这次探究过程中，你所运用的一种主要的科学研究方法是什么？四、作图题25 . 根据下图中的折射光线，作出相应的入射光线.（_）26 . 请完成图中的光路。（_）27 . 如图所示，一束光从空气斜射向某种液体表面，入射光线己画出，请画出这条入射光线的反射光线和折射光线28 . 如图所示，一条光线