人教版八年级下册物理第九章压强和第十章浮力检测试题

人教版八年级下册物理第九章压强和第十章浮力检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图，海面上航行着两艘相同的船甲、乙，甲船空载，乙船满载，那么（ ）A甲船所受浮力比重力大B乙船所受浮力比重力小C甲船所受浮力比乙船大D乙船所受浮力比甲船大2 . 如图所示，水平桌面上三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放入一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法正确的是（ ）A乙容器中，水对容器底的压强最大B三个容器对桌面的压力相等C如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大D如果向丙容器中加入酒精，小球将上浮3 . 三国时代，诸葛亮曾放飞一种“会飞”的灯笼，后人称其为“孔明灯”，关于“孔明灯会飞”的说法正确的是A灯受的重力大于浮力B灯受的重力等于浮力C灯受的重力小于浮力D以上说法均可4 . 如图所示，在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，下列说法正确的是（ ）A水的沸腾是一种缓慢的汽化现象B水沸腾时温度保持不变，却需要不断吸收热量C水的温度必须达到100时，水才会沸腾D水沸腾时出现大量的“白气”是水蒸气5 . 下列数据最符合实际的是（ ）A一名中学生的质量约为500 kgB用手托起两个鸡蛋的力大约为10 NC人双脚站立在水平地面上时对地面的压强约为 1.2104PaD初中物理课本的长度约为27dm6 . 甲、乙两种物质的质量和体积关系图象如图所示，分别用甲、乙两种物质制成体积相等的A、B两个实心物体，浸没在水中放手，待物体稳定后AA漂浮，A受浮力大BB漂浮，B受浮力大CA漂浮，B受浮力大DB漂浮，A受浮力大7 . 如图所示，有五块完全相同的砖以三种形式摆放在水平地面上。图甲是两块砖叠放；图乙是单块砖平放；图丙是两块砖并排平放。它们对地面的压强分别为p甲、p乙、p丙。比较它们的大小，下列判断正确的是Ap甲 p乙 p丙Bp甲 p乙 p丙Cp甲= p乙= p丙Dp甲=2 p乙=2 p丙8 . 关于一本八上的物理课本，下列估测不符合事实的是（ ）A平放在课桌表面，它所受到的重力约为2NB从课桌上掉落到地面，课本重力做的功约1.5JC若空气的密度为1.29kg/m3， 则它受到空气对它的浮力约2.5103ND若今天的气压约为105Pa，空气对课本上表面的压力约为450N9 . 下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，也别有生趣，其中分析正解的是（ ）A“只要功夫深，铁棒磨成针”，铁棒磨成针是为了减小针尖产生的压强B“鸡蛋碰石头”，鸡蛋破碎是因为鸡蛋受到的力比石头大C“锲而不舍，金石可镂”，镂空后金石的密度不变D“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的热值逐渐减小10 . 如图所示，小田用水平向右的力推放在水平地面上的箱子，但没有推动，则此时A小川对箱子做了功B箱子的机械能变小C箱子对水平地面的压力不变D小川的推力小于箱子受到的阻力11 . 将一小石块和小木块抛入一盆水中，结果发现木块浮在水面上，石块却沉入水底，下列分析正确的是A木块受到浮力，石块不受浮力B木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力C木块受到的浮力一定大于石块所受的浮力D石块沉入水中，所受浮力小于自身的重力12 . 小敏将装满水的溢水杯放在水平地面上，用细线系住某物块并将其缓慢浸入水中，如图所示，物块始终不与溢水杯接触则下列判断正确的是A水对杯底压力变化量等于物块所受的浮力B杯对地面的压力变化量等于溢出水的重力C水对杯底压强变化量等于杯对地面的压强变化量D水对杯底压强变化量小于杯对地面的压强变化量13 . 如图所示的两个容器中盛有相同质量的同种液体，容器底部受到的液体压强分别为、，容器底部受到的液体压力分别为、，则（ ）A，B，C，D，14 . 根据如图所示的图像得到的信息,正确的是A该运动物体全程的平均速度是4m/sB该物质CD段比AB段吸热升温慢，说明比热容的大小与物质的状态有关C浸入液体中的物体所受浮力的大小与浸没的深度成正比D电阻与电压、电流有关，随电压、电流的增大而增大15 . 下列现象中不属于应用大气压的是A利用离心水泵抽水B用高压锅煮食物C用吸管吸敞口瓶中的饮料D茶壶上留有小孔16 . 将质量为200g、底面积为410-2m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为（g取10N/kg）A5PaB10PaC50PaD5000Pa17 . 连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。下列事例中没有利用连通器原理的是（ ）A拦河大坝B船闸C水壶D锅炉如图是测定大气压值的实验装置，此时管内外水银面高度差是760 mm.下列描述正确的是（ ）A将玻璃管稍倾斜一点，管内水银柱长度将不变B如果管中进了些空气，管内外水银面的高度差将小于760 mmC将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大D如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出19 . 如图所示的“帕斯卡裂桶实验”，木桶内装满水，桶的顶部竖立着一根细管，一人在三楼的阳台上向细管内只倒入了几杯水，木桶就被水压破了，这一实验表明，影响液体内部压强的因素是液体的A质量B密度C深度D体积20 . 如图是液体沸腾时的情景，在气泡上升露出水面前，下列说法正确的是A气泡内气体的质量不变B气泡内气体的体积不变C气泡内气体的密度不变D以上说法都不对21 . 某大桥施工时，要向江中沉放大量的施工构件，如图甲所示，一密度为3103 kg/m3的密闭正方体构件被钢绳缓慢竖直吊入江水中，在匀速沉入江水的过程中，构件下表面到江面的距离h逐渐增大，正方体构件所受浮力F随h的变化如图乙所示，下列判断正确的是（取g=10 N/kg，江水的密度水=1.0103 kg/m3）当h=1 m时，构件恰好浸没在江水中当h=2 m时，构件所受的浮力大小为8104 N当h=3 m时，构件底部受到江水的压强大小为2.0104 Pa当h=4 m时，构件受到钢绳的拉力大小为1.6105 NA只有、B只有、C只有、D只有、22 . 水平桌面上放有甲、乙两个盛水的容器，现把两个形状和体积都相同的物体分别放入两容器中，当物体静止时，两容器中液面刚好相平，如图所示。下列说法正确的是A两物体受到的浮力相等B乙容器中物体密度较大C两容器底部所受液体压强相等D两物体的质量相等23 . 很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（ ）A啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子B骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走C狗的犬齿很尖，减小受力面积增大压强，有利于撕咬食物D深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多24 . 下列数据中最符合实际的是（ ）A今天教室内的气温约为60B对人体的安全电压为不高于220VC手机正常工作时的电流约为10AD人体的平均密度约为1.0l03kg/m3二、填空题25 . 坐在正在行驶的客车内的乘客以_（选填“路面”或“客车”）为参照物是静止的，因为他们之间的相对_没有改变，说明_.26 . 如图所示，水平向左作用在紧贴着竖直墙面静止的物块上，物重，物块与墙接触面积为，则墙对物块的摩擦力为_，物块对墙压强为_27 . 如图老师在做托里拆利实验时（当地气压为标准大气压），试管的顶端混入了部分空气，实验时测得管内水银柱的高度_（选填“大于”“等于”“小于”）760mm；如果将试管顶端开一个孔，管内水银柱最终会_28 . 2009年全部机组建成投产的拦河大坝景洪水电站，它的最大坝高108米，坝顶总长704.5米拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状是因为_景洪水电站的最大蓄水高度是98米，则蓄满水后坝底的压强是_Pa29 . 在测定生肖纪念币（马币）的密度时，先要用_测量几枚纪念币的总质量，用盛水的_测量这些纪念币的总体积；再计算出纪念币的密度。图中所示的测量仪器的名称是_，该图所示的情景表明这是在探究液体内部压强与_的关系。30 . 如图甲，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F1向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙，推动木板过程中，木板对桌面的压力F_压强p_。(两空格都填“变大”,“变小”或者“不变”)31 . 小璐同学发现洗手盆下方有如图所示的U型管道是利用_的原理。若没有水流入时，A、B液面总_，从而阻止下面的浊气上升；当盆中有水流下时，A管液体产生的压强比B管液体产生的压强_。从而使水开始流动。32 . 如图所示，A、B两个容器中装有质量相等的两种液体，两个容器中液面相平，两种液体的密度分别为a、b，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，则a_b，pA_pB（均选填“”、“”或“=”）33 . 如图甲所示的装置是太阳能光伏发电系统，覆盖在上面的是太阳能电池板，它可以将太阳能转化成_能。利用该电源给灯泡供电，电路如图乙所示，电源的输出电压恒定不变。现将一个灯泡L（若电阻保持不变）拉在离电源很近的A、B两点时，灯泡L的功率为36W，若将灯泡L接在离电源较远的C、D两点时，灯泡L的功率为4W。则此时输电导线AC、BD共同消耗的功率为_W。34 . 潜水员在较深的海水中工作时要穿抗压潜水服，这是由于海水的压强随着深度的增加而_；若不考虑海水密度的变化，则潜水员在水中下潜过程中，所受浮力_（均选填“增大”、“减小”或“不变”）35 . 足球场上，运动员将球踢出去，说明力可以改变物体的_；小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印，说明力可以改变物体的_。三、实验题36 . 小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。（1）实验中小明是通过观察_来比较压力作用效果的，这种科学探究方法是_法。（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_。（3）若探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应选择_和_实验。（4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_。37 . 在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,小明同学和他的同伴们进行了如图所示一系列实验,实验中的铜块与铝块体积相同,实验数据如图(1)分析图三次实验得_(2)分析四次实验得到的结论是_(3)为探究浮力大小跟物体浸没在液体中深度的关系,应选_(4)根据有关实验数据,你得到的盐水的密度是_38 . 小明在探究影响浮力大小因素的实验中，先在空气中测出圆柱体的重力大小是1.0N，然后将圆柱体逐渐浸入水中，如图甲所示，他测得圆柱体受到的浮力和其底面进入水中的深度的对应数据如表：次数123456246810120.20.40.60.60.60.6（1）第1次实验时弹簧测力计的示数为_N.（2）利用表中数据，在图乙中画出图线.（_）（3）当_cm时，圆柱体刚好全部浸没水中.四、计算题39 . 如图甲所示,将底面积为100cm2高为10cm的柱形容器，M置于电子称上，逐渐倒人某液体至3cm深，再将系有细绳的圆柱体缓慢向下浸入液体中，液体未溢出，圆往体不吸收液体，整个过程电子秤示数m随液体的深度变化关系图像如图乙所示。若圆柱体A的质量为216g，密度为0.9g/cm3底面积为40cm2，求:（1）容器的重力；（2）液体的密度；（3）在圆柱体浸人液体的过程中，当电子称示数不再变化时液体对容浸人液体前增加了多少?40 . 在水平桌面上放置一个空玻璃杯，它的底面积为0.01 m2，它对桌面的压强为200 Pa(1)求玻璃杯的重力大小(2)在玻璃杯中装入1 kg水后，水对杯底的压强为900 Pa，求水的深度；并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图中(a)、(b)、(c)的哪一种？(水的密度为1.0103 kg/m3，取g10 N/kg，杯壁的厚度可忽略)41 . 质量为8t的卡车，在水平公路上匀速行驶时受到摩擦阻力是车重的0.02倍，求卡车行驶时，发动机对卡车的牵引力是多大？若车轮与地面的接触面积总共为0.2m2，则卡车对地面的压力和压强分别是多大？（g10Nkg）42 . 如图甲所示，把边长为0.1m的正方体木块放入水中，静止时有2/5的体积露出水面，