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情景再现,情境导入,情景再现1,情境导入,甲乙两人同时从A、B两地出发,相向而行,甲每分钟走50米,乙每分钟走40米,3分钟相遇。A、B两地相距多少米?,情景再现2,情境导入,甲乙两人同时从同一地点相背而行,甲每分钟走50米,乙每分钟走40米,3分钟后。甲乙两人相距多少米?,列方程解决实际问题(4),五年级苏教版下册,学习目标:,会灵活运用数量之间的关系,列方程解决实际问题。,探究新知,一辆客车和一辆货车同时从相距540千米的两地出发,相向而行,经过3小时相遇。客车的速度是95千米/时,货车的速度是多少?,例10,自学提纲:,1、根据题意把线段图填写完整。2、找出数量之间的关系,写出等量关系式。3、设未知数。4、依据等量关系式列方程并解答。,你能根据题意把线段图填写完整吗?,一辆客车和一辆货车同时从相距540千米的两地出发,相向而行,经过3小时相遇。客车的速度是95千米/时,货车的速度是多少?,540,?,95,540,?,探究新知,例10,同步练习,1.两艘轮船从一个码头往相反方向开出,8小时后两船相距400千米。甲船的速度是26千米/时,乙船的速度是多少千米/时?(先利用线段图整理条件和问题,再列方程解答),26,400,?,返回,课堂练习,课堂小结,返回,2、列方程解决问
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