教科版九年级(上)期末学业水平检测物理试题_第1页
教科版九年级(上)期末学业水平检测物理试题_第2页
教科版九年级(上)期末学业水平检测物理试题_第3页
教科版九年级(上)期末学业水平检测物理试题_第4页
教科版九年级(上)期末学业水平检测物理试题_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版九年级(上)期末学业水平检测物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的电路中,哪个电路是正确的( )ABCD2 . 下列运用科学方法的实例中,属于“等效法”的是A在研究并联电路分流作用时,设想自己就是流动的电荷B用真空罩实验来研究声音传播需要介质C做功和热传递都可以改变物体的内能达到相同效果D研究二力平衡条件时,把小车扭转一定角度后释放,发现小车转动3 . 如图所示的电路,闭合开关后,当滑片P向左移动时,下列说法正确的是AL变亮B电压表示数变大CA1示数变大D电路总功率变小4 . 现在所用的海水淡化的方法有很多种,其中一种是蒸馏法,即将海水中的水蒸发而把盐留下,再将水蒸气冷凝为液态的淡水以上过程涉及到关于水的物态变化有( )A汽化凝固B汽化液化C液化凝华D升华凝华5 . 一只质量为70kg的氧气瓶,刚启用时瓶内氧气密度为,使用半小时,氧气瓶的质量变为40kg,瓶内氧气的密度;再使用一段时间,氧气瓶的质量变为20kg,此时瓶内的氧气密度应为( )ABCD6 . 对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一。下列估测的数据中最接近事实的是( )A一根筷子的长度约为5 cmB家用空调正常工作时的电流约为1AC初中男生质量约为50 kgD苏州地区的年最低气温可达407 . 分析下列四幅图片,说法正确的是( )A三角插头内有一根导线与用电器的金属外壳相连B使用测电笔时手应该接触笔尖金属体C保险丝烧断,一定是电路发生了短路D警示牌提醒我们靠近低压带电体不会触电8 . 2019年10月18日凌晨,位于西双版纳的橄榄坝澜沧江大桥顺利合龙,为中老铁路全线按期建成奠定了坚实基础,由昆明呈贡坐高铁出境变为现实。高铁内如果两个相邻的洗手间都有人并且锁住时(锁住相当于开关闭合),红灯亮,表示“有人”,如果两洗手间都没有人或者只有一个有人时,灯不亮,表示可以使用。如下图所示的电路图中符合这一情况的是( )ABCD二、填空题9 . 在干燥的冬天,用塑料梳子梳头发时越梳越蓬松,其主要原因是_10 . 住在非洲沙漠的居民,由于没有电,夏天无法用电冰箱保鲜食物,当地人发明了一种简易的“沙漠冰箱”,如图所示,它由内罐和外罐组成,两罐之间填满潮湿的沙子,使用时将食物放在内罐,罐口盖上湿布,放在干燥。通风的地方,目的是,_并经常向内罐和外罐上撒水这样做的目的是_11 . 如图所示为液态玻璃和水在凝固时的温度一时间图像,则图_是表示玻璃的凝固图像.甲图中该物质在t1至t2时间段内的状态是_ , 内能_(增加/不变/减少). 12 . 电阻是导体本身的一种性质,它的大小跟导体的_、_、_有关把一导体接入电路中,通过它的电流为0.1A时,它的电阻是50,如果通过的电流增加为0.2A时,它的电阻是_;当通过它的电流为0时,它的电阻是_。13 . 超市卖的红薯干具有“色美、香甜、柔软”的特色,人们都喜欢吃。加工制作红薯干的工序大致如下:A晾吹,B清洗,C水煮,D切片,E烘干。在以上工序中,会发生剧烈汽化现象的工序是_;能加速水分蒸发的工序是_。(选填字母序号)14 . 如图所示是四冲程汽油机的两个冲程,图甲显示的是汽油机的_冲程,图乙中的能量转化是_。15 . 某直流电动机的工作电压是 12V,它是通过换向器来改变线圈中电流的方向,如图是电动机的转子,其线圈电阻为 0.4,若电动机的额定功率是 60W,则该电动机正常工作时,每分钟消耗的电能是_J,电动机的发热功率是_W16 . 如图甲所示电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,当滑片P在某点时,电压表的示数为U0,小灯泡刚好正常发光,它消耗的功率为P1;当滑片P移动到某一端时,电压表的示数为2U0,小灯泡消耗的功率为P2,且P1:P2=10:3。在滑片P移动的过程中,电流表示数随电压表示数变化的图像如图乙所示,滑动变阻器电功率变化了0.3W。那么,U0=_V;小灯泡的额定功率P1=_W。17 . 在图所示的电路中,电源电压U保持不变闭合电键S,发现电路中存在断路故障且只可能发生在灯泡L1、L2上(1)若将灯泡L1与闭合的电键S位置互换,则互换前后电流表A的示数_,电压表V的示数_(均选填“一定不变”、“可能不变”或“一定改变”)(2)若电流表A与电压表V位置互换后,如只有一个电表有示数,则故障是_;如两个电表均无示数,则故障是_三、实验题18 . 小宇同学按如图所示的装置,研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系”。图中两只烧瓶内盛有质量和温度相同的煤油,温度计显示煤油的温度,两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,A中的铜丝的电阻比B中的镍铬合金丝的电阻小。(1)闭合开关后,让两段金属丝串联,目的是_。(2)可以观察_来比较电阻丝放的热量的多少,这是利用了_实验方法(“控制变量法”或“转换法”)(3)一段时间后,可观察到A瓶中温度计的示数_(填“大于”、“小于”或“等于”)B瓶中的温度计的示数。这说明:在电流和通电时间都相同时,导体电阻越大,产生的热量_。(4)为了较短时间内达到明显的实验效果,小宇选用了煤油而不用水做实验,是因为(_)A因为煤油有颜色便于观察B因为煤油有比较大的热值C因为煤油有比较小的密度D因为煤油有比较小的比热容19 . 如图甲所示,是研究“通过导体的电流与导体电阻的关系”的电路图。电源电压恒为6V。通过正确实验操作,得到相应的3次实验的电流和电阻值,描绘在乙图中。(实验中所用的三个定值电阻分别是5、10、15)(1)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视_(选填序号);A变阻器滑片 B电压表示数 C电流表示数(2)在丙图中,用笔画线代替导线,将电压表正确连入电路(_);(3)请你用平滑曲线将得到的三个点连接起来;(_)(4)从图像中可以得出实验结论_。(5)实验中,他所选择的变阻器是_(选填序号);A100.5A B201A C502A(6)某次实验过程中,出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V的故障,则发生故障的原因可能是_。20 . 探究:物质的比热容:方法设计实验时应运用_法器材实验所需的器材有:电加热器、_、天平、电源、计时的秒表、水和煤油表格实验中得到如下一组数据:烧杯液体质量初温末温加热时间1水300203012.32水12020306.23煤油30020306.14煤油30020253.1分析与结论比较分析_号和_号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同;比较分析_号和_号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:质量相等的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量不同;比较分析1、2号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是_;实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关,还与_有关四、计算题21 . 如图所示电路,电源电压为6V,R1=R2=8,R3=12,求:(1)当S1、S2都断开,电流表和电压表的示数各是多少?(2)当S1、S2都闭合时,电流表和电压表的各示数是多少?22 . 插电式混合动力汽车于今年3月正式上市,百公里平均油耗约1.7升它有两种动力系统,汽车加速,汽油机提供的动力不足时,蓄电池的电能转化为动能,使汽车加速更快;汽车减速,汽车动能转化为电能,由蓄电池贮存起来,减少能量的消耗两种动力系统也可独立工作,只有汽油机工作时,与一般的汽车不同:只使用电力时,由电动机提供动力如表是国产某混合动力汽车蓄电池的铭牌,其中电池容量是蓄电池贮存的最大电能(储存电能的本领是表示电池容量的另一方式),该汽车匀速行驶时受到的阻力为1440N,求:(1)在家庭电路中对放电完毕的蓄电池充满电要多长时间?(2)该汽车匀速行驶100km过程中牵引力做的功为多少?(3)蓄电池充满电后,仅由电动机提供动力,电能转化为机械能的效率为80%,汽车匀速持续行驶的最大距离是多少km?(4)假设汽车受到的阻力不变,仅由汽油机提供动力,汽油的热值为5.0107J/L(即焦耳/升),汽油机的效率为24%,汽车匀速行驶100km的油耗是多少升23 . 可燃冰的学名为“天然气水合物”,是一种由水和天然气在高压、低温情况下形成的类冰状结晶物质,可看成高度压缩的固态天然气,可直接点燃,燃烧后几乎不产生任何残渣,污染比煤、石油都要小的多,被视为21世纪的新型绿色能源,我国南海海底存储着丰富的可燃冰资源,1m3可燃冰可转化为164m3的甲烷气体和0.8m3的水已知甲烷气体的热值为3.6107J/m3(1)在标准大气压下,1m3可燃冰完全燃烧,最多能将多少0的水烧开?c水=4.2103J/(kg)(2)已知甲烷的密度为0.72kg/m3,求可燃冰的密度(结果保留一位小数)五、综合题24 . 如图所示,甲是家用插线板:(1)在乙图中画出插线板内部开关和两插座的连线,并接入家庭电路,要求:插线板上的开关可同时控制两插座的通、断;开关接通时两插座都能提供220 V电压.(_)(2)把“220 V 1100 W”的电暖器插入插座,在额定电压下工作:流过电暖器的电流多大?_

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论