物理八年级第二学期第四章 机械和功 4.2 机械功(二)_第1页
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物理八年级第二学期第四章 机械和功 4.2 机械功(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列数据符合实际的是A珠穆拉玛峰顶的大气压约为B一个中学生(正常体重)从一楼走到三楼克服自身重力所做的功约为300JC将掉在地面上的一-本物理书捡起来放在课桌上,人对物理书做的功约为20JD一名中学生(正常体重)跳绳时克服重力做功的功率约60 W2 . 下列各单位中,不是电功单位的是AkWhBJCJ/SDVAS3 . 体育课上,甲、乙两同学进行爬竿比赛,甲从某一位置匀速爬到竿顶用时8s,乙从同一位置匀速爬到竿顶用时10s若甲、乙两人体重相等,则他们爬竿功率之比为A5:4B4:5C25:16D16:254 . 在同一直线上,作用在同一物体上的两个力和,其中的大小为20N,方向水平向左,这两个力的合力为40N,方向水平向右,则力的大小和方向是( )A20N,水平向左B20N,水平向右C60N,水平向左D60N,水平向右二、填空题5 . 木块在大小为10牛的水平拉力作用下,10秒内沿水平地面前进5米,则拉力做的功为_焦,功率为_瓦;若木块重30牛,在此过程中重力对木块做的功为_焦。6 . 动车以144km/h的速度在平直轨道上匀速行驶,机车的牵引力为3105N。动车受到的阻力是_N,机车牵引力做功的功率是_kW。7 . 物体能对外做功,我们就说这个物体具有_;功率是表示物体做功_的物理量;甲、乙两个物体做功的大小之比为32,时间之比为34,则做功较快的是_。8 . 如图所示,在50N的水平拉力F作用下,重800N的物体沿水平地面做匀速直线运动,物体与地面间滑动摩擦力为120N则物体受到的拉力是_,滑轮组的机械效率为_;若物体的速度为0.2m/s,则1min内拉力做的功为_J9 . 如图所示为建设工地上常用的铲车、铲车的机械手臂是利用杠杆原理工作的。机械手臂是用液压顶将手臂、铲斗向上举起的,若液压顶杆的功率为80kW,用20s时间将铲车内10t的货物向上匀速举高4m,则这段时间内顶杆所做的功为_J,机械手臂的效率为_,货物的机械能_(选填“增大”、“不变”或“减小”)。三、实验题10 . 某小组同学为研究发动机做功快慢进行实验,他们分别观察了轿车、卡车和大客车发动机的做功快慢,发现每一组实验中做功快慢相同,而各组不同,第一组最慢,第二组其次,第三组最快。数据如下三个表中:表一轿车实验序号发动机牵引力(牛)速度千米/时15.46023.69032.7120表二卡车实验序号发动机牵引力(牛)速度千米/时47.25454.88163.6108表三大客车实验序号发动机牵引力(牛)速度千米/时77.26084.89093.6120(1)分析实验序号1与7(或2与8、3与9)及观察到的现象可得初步结论是:_。(2)分析比较实验序号_及观察到的现象,可得出的初步结论是:当发动机的牵引力相同时,汽车的速度越大,则发动机做功越快。(3)进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论:(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及现象,可初步得出_;(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及现象,可初步得出_。四、计算题11 . “绿色出行,低碳生活”,电动车以其环保、快捷、轻便的优势,成为家庭常用的交通工具。如图所示的这辆电动自行车整车质量是55kg,行驶时受到的阻力是总重力的0.06倍。每个轮胎与地面接触面积约为100cm2(g=10N/kg)(1)若质量为45kg小明在水平路面上匀速骑行时,电动车对水平地面的压强是多大?(2)若小明在水平路面上以5m/s的速度匀速骑行5min,牵引力做功是多少?(3)电动车克服阻力所做功的功率是多少?(4)从环保的角度,与摩托车相比,电动车有什么优点?(举一例即可)12 . 用如图所示滑轮组在15s内将重1000N的物体匀速提升了3m,人所用的拉力F为400N,不计绳重和摩擦力。求:(1)动滑轮的重;(2)绳子自由端拉力F的功率;(3)滑轮组的机械效率;(4)若用此滑轮组匀速吊起重为1300N的物体时,用该滑轮组将重物匀速提

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