人教版九年级12月月考物理试题

人教版九年级12月月考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某实物投影机有10个相同的强光灯L1L10 (24V200W)和10个相同的指示灯X1X10(22V/2W)，将其连接在220V交流电源上（设电源电压保持不变），电路见图，若工作一段时间后，L2灯丝烧断，则 （ ）AX1功率减小，L1功率增大BX1功率增大，L1功率增大CX2功率增大，其他指示灯的功率减小DX2功率减小，其他指示灯的功率增大2 . 如图所示的四个电路中，电源电压和电阻R的阻值已知，根据电压表或电流表的示数，不能测出小灯泡电阻的电路图是(假设小灯泡都在安全状态下工作) （ ）ABCD3 . 通常情况下，属于导体材料的一组是A铜和玻璃B银和陶瓷C铁和橡胶D铝和盐水4 . 下列用电器工作时，将电能全部转化为内能的是（ ）ABCD5 . 下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是A物体温度越高，所含热量越多B温度高的物体放出的热量多，温度低的物体放出的热量少C物体内能增大，温度一定升高D热传递过程中，吸热的物体一定比放热的物体温度低6 . 根据可知，下列说法错误的是A对某一导体，通过它的电流跟它两端电压成正比B在相同电压下，通过不同导体的电流跟对应的电阻成正比C对于一定大小的电流，导体两端的电压与与导体的电阻成正比D对于不同的导体，导体两端的电压与通过电流的比值一般不等7 . 如图所示的四个电路图中，开关S闭合后，三个电阻都是并联关系的是ABCD8 . 巨磁电阻（GMR）在磁场中，电阻会随着磁场的增大而急剧减小用GMR组成的电路图如下左图，开关K与1接通时，电磁铁右端为N极，电源电压恒定，则A开关K与2接通时，电磁铁左端为S极B开关K与2接通时，A2指针偏转方向相反C当A1示数减小时，A2示数减小D当A1示数增大时，A2示数不变9 . 如图所示，不计摩擦和绳重，把一个重为30N的物体沿竖直方向在4s内匀速提升了2m，所用拉力F为12.5N下列说法中正确的是A动滑轮重5NB4s内拉力F做功25JC滑轮组的机械效率为80%D4s内拉力F的功率为15W二、多选题10 . 如图所示，GMR是巨磁电阻，它的阻值随电磁铁磁性的增强而减少。下列判断不正确的是（ ）A开关S1闭合，滑片移到某一位置，电磁铁右端为S极B开关S1闭合，滑片向左移动，电磁铁磁性增强C开关S1和S2同时闭合，滑片向左移动，GMR的电阻变大D开关S1和S2同时闭合，滑片向左移动，指示灯变暗三、填空题11 . 我国家庭电路的电压是_V，大量事实表明，不高于_V的电压才是安全的为防止因电流过大而损坏电路，通常在电路中安装有_高压输电线路的电压高达_甚至_，大约是人体安全电压的_倍到_倍，所以，即使不直接接触也可能使人致命12 . 端午节期间，我市多地举行了划龙舟比赛（如图）。（1）运动员通过鼓声来统一划龙舟的节奏。鼓声是由鼓面的_产生的。（2）划水时，船桨是_杠杆。（选填“省力”、“费力”或“等臂”）（3）运动员向后划水，船就向前进，这说明物体间力的作用是_的。13 . 如图所示的仪器，实验时应将它与被测量的用电器_联；使用中要使电流从_接线柱流出，在测量通过小灯泡的电流时，应选用的量程是_14 . 如图所示，请在图中圆圈内填入电流表或电压表的元件符号，闭合开关S后，灯L1、L2都能发光，（_）15 . （1）一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速为1800r/min，在此过程中每秒燃气对外做功_次。（2）如图所示，与如图的汽油机的工作过程中能量转化情况一致的是实验_（填“甲”或“乙”）。16 . 磁场的强弱可用磁感应强度(B) 表示，单位为特斯拉(T)。小华设计了磁感应强度测量仪，所图所示为其原理图。该仪器显示计由电流表改装，电源电压6V，定值电阻R0为40 ，磁敏电阻RB在常温下的阻值随外加磁感应强度变化的对应关系如下表所示。求：磁感应强度B/T00.040.080.120.160.20磁敏电阻/160180200230260290（1）当待测磁感应强度为0T 时，磁敏电阻RB是_。（2）用该测量仪测得某处的磁感应强度是0.08 T，电路中的电流是_A，磁敏电阻RB两端的电压是_V。（3）若把该测量仪放在某处，闭合开关，电路消耗的总功率为0.12W，则该处磁感应强度是_T17 . 某导体两端加2V电压时，通过的电流为0.5A，则这段导体的电阻为_欧，要使通过该导体的电流变为1A，应在该导体两端加_V电压四、实验题18 . 某同学在探究“电压一定时，通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，所用的实验器材有：两节干电池，电流表、电压表、滑动变阻器及开关各一个，定值电阻和导线若干。实验电路如图所示：(1)连好电路后，开关闭合前应将滑动变阻器的滑片移动到_接线柱那一端（选填“a”或“b”）；(2)该同学用开关“试触”时，其目的是_；(3)如果他试触时发现电压表和电流表均无示数，他检查导线与各接线柱均接触良好，猜想可能是滑动变阻器出现了断路。他另外取来一根导线，用这根导线验证出猜想是正确的。写出他的做法和观察到的现象：_。(4)该同学排除故障后，进行实验，记录的实验数据如下表：电压U=2.4V实验次数123456电阻R/4812162024电流I/A0.600.300.200.150.120.10分析实验数据得出的探究结论是_。在方格纸上画出电流I与电阻R的关系图像。（_）从图像中可以看出，当电阻R=18时，电流为_A。19 . 在“测量小灯泡的额定功率”实验中,已连接的部分电路如图甲所示,图中电源电压恒定,小灯泡上只能看到“3.8 V”字样.(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整_.(2)正确连接实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,其故障原因可能是_.(3)故障排除后开始实验,当变阻器滑片滑到图示位置时,电压表的示数为3.0 V,接着应将滑片向_滑动,直至灯泡两端电压为额定电压,此时电流表的示数如图乙所示,则灯泡的额定功率为_W.(4)实验时某小组学生发现电流表损坏,他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验,于是向老师要了一个阻值为R0的定值电阻(阻值适当)和一个单刀双掷开关(符号为),借助原有的实验器材,顺利完成了实验.假如由你来做实验,要求电路只连接一次,请设计实验方案.在虚线框内画出实验电路图_.简述实验步骤:_.(用相应的字母表示测出的物理量)写出灯泡额定功率的表达式_.(用已知量和测量量表示)20 . 为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表：物质质量/初始温度/加热时间/最后温度/水6020645食用油6020668（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较_来研究水和食用油吸热能力的差异。（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给_加热更长的时间，此时水吸收的热量_（选填“大于”“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用_这个物理量来描述。它在数值上表示_质量的某种物质每_所吸收的热量。21 . 在学习势能的知识时，小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关：A物体的高度；B物体的质量为了证明自己的猜想，他把橡皮泥平铺在水平面上，让同一小球从不同高度自由下落，记录结果如表（1）由记录结果可以得到的实验结论是_一定时，物体高度越_，_越大；（2）若想对另一个因素进行验证，你认为小明应该怎么做？让几个_不同的小球从_高度自由下落，观察球在橡皮泥中凹陷程度五、计算题22 . 如图是现代家庭使用的升降衣架的结构示意图，它可以很方便晾起洗好的衣服，其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能的。己知晾衣架上所挂衣服质量为4kg，动滑轮、杆和晾衣架总质量为1kg。小燕用力F拉动绳子自由端，在5s时间内使衣服匀速上移0.5m.(g取10N/kg,不计绳重和摩擦)求:(1)绳子自由端拉力F的大小(2) 拉力的功率P(3) 整个过程中机械效率。23 . 如图甲电路所示，电源电压恒定，小灯泡L标有“6V 6W”的字样，小灯泡L和定值电阻R的电流随电压的变化曲线如图乙.求：（1）小灯泡L正常发光时的电阻.（2）只闭合开关S，小灯泡L的实际功率为1W，若再闭合开关S1，求电路消耗的总功率.（3）将图甲电路中的灯泡L拆下后与一个滑动变阻器R串联在原电源上，如图丙所示，调节滑片到某一位置时，电流表示数为0.2A，求滑动变阻器接入电路的电阻值.六、作图题24 . 如图所示，轻质杠杆在图示位置平衡，作出人加在杠杆上的最小作用力及其力臂25 . 一个密封盒子、内有一个由三只相同电阻，阻值均为R组成的电路，a、b、c为二根引线（见答题卷中图），已知a、b间电阻值 Rab=R，a、c电阻Rac=2R，b、c间电阻Rbc=3R，请画出电阻的连接图。七、综合题26 . 小雯设计了一个测量物体重力的“托盘秤”，如图甲是原理示意图，其中的托盘用来放置被测物体，OBA是可绕O点转动的杠杆，R1是压力传感器（其电阻值会随所受压力大小变化而变化，变化关系如下表），R0为定值电阻，V表为显示重力大小的仪表（实质是一个量程为03 V的电压表）已知OB:OA=l:2，R0=100 ，电源电压恒为3 V（忽略托盘、杠杆及压杆的重力）（1）托盘上没放物体时，压力传感器