苏科版八年级物理第九章力与运动练习题

苏科版八年级物理第九章力与运动练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图，小明先后沿杆和绳匀速向上爬，下列判断正确的是（ ）A小明受到的摩擦力方向是竖直向下B小明沿绳匀速向上爬时受到的摩擦力大于重力C小明沿绳时受到的摩擦力等于沿杆时受到的摩檫力D若小明分别沿杆和绳匀速下滑时，小明对绳的压力大于对杆的压力2 . “力的作用是相互的”，下列几种情景主要不是利用这一原理的是（ ）A水母向下喷水而上升B鱿鱼向前喷水而后退C将橡皮泥捏成各种形状D企鹅向后划水而前进3 . 关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）A抛出去的篮球在上升过程中不受重力作用B在平直轨道上匀速行驶的列车受平衡力的作用C汽车刹车时人会向前“冲”是因为惯性突然消失D运动员在圆形跑道上做快慢不变的运动，运动状态不改变4 . 如图所示，木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动当小车遇障碍物而突然停止运动时，车上的木块将（ ）A木块由于受到摩擦力的作用而立即停下来B木块具有惯性会立即向前倒下C木块具有惯性会立即向后倒下D仍继续向左做匀速直线运动5 . 下列生活现象中，属于利用惯性的是A人踩到西瓜皮上易滑倒B司机开车时需要系安全带C高速路上汽车要限速行驶D通过拍打窗帘清除它上面的浮灰6 . 下列说法中，防止惯性带来危害的是（ ）A投掷铅球时，球脱手后仍能继续向前运动B行驶中的车辆之间保持一定距离C迅速向下撞击斧子木柄的把手端，斧头就能套紧在木柄上D通过拍打衣服，除去上面的浮灰7 . 下列有关惯性的说法正确的是A跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性B小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性C拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性D高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失8 . 如图所示，A、B、C三个物体叠放在水平面上，同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，A、B、C三个物体仍处于静止状态，则不正确的是（ ）AA物体对B物体的摩擦力为2N，向左B地面对A物体的摩擦力为2N，向右CB物体对C物体的摩擦力为零DA物体受到5个力的作用9 . 如图所示，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是A立即停止运动B匀速直线运动C速度越来越快D速度越来越慢10 . 一物体放在水平桌面上静止，与桌面对物体的支持力是一对平衡力的是A物体的重力B物体压桌面的力C桌子的重力D桌子压地面的力11 . 一个篮球在空中斜向上飞行，假设篮球所受的外力突然全部消失，则篮球将A静止不动B运动速度越来越快C做匀速直线运动D速度减慢，到最高点后，又加速落回地面12 . 移动式划船机”在某市青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场的操作演示下列分析正确的是A手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦力B操作划船运动时，划船机运动速度越大，其惯性越大C静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力D用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态二、填空题13 . 如图所示的是研究牛顿第一定律的实验（1）实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下，目的是为了使小车在三种不同表面上运动的初速度_。（2）小车最后会停下来，这是因为_力改变了它的运动状态（3）牛顿第一定律是在实验的基础上，通过_而抽象概括出来的14 . 与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则带正电；用塑料梳子梳干燥头发时，头发常会随梳子“飘”起来，越梳越蓬松，这是现象为防止这种现象的发生，简易的方法是15 . 在光滑的水平面上，小华用400N的力拉着一个木箱在水平面上做直线运动当木箱速度达到3 m/s时，拉着木箱的绳子突然断了，此后这个木箱在水平面上做_运动，木箱此时的速度为_16 . 英国物理学家_提出的万有引力定律，他也是经典力学理论的开创者，总结了力学三大定律，其中第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或_运动状态。17 . 一个人通过细绳用20N的力拉着小车在水平桌面上做匀速直线运动，如果细绳突然断了，小车将做_运动，这时小车在运动过程中的摩擦力_（选填“变大”、“变小”或“不变”）18 . 一辆汽车在平直公路上匀速行驶，已知汽车行驶时所受阻力是1000N，当其行驶500m时，汽车牵引力所做的功为_J关闭发动机后，汽车由于_仍会向前运动一段距离才停下19 . 天气炎热时多喝水有益于身体健康，如图甲是某同学买瓶袋矿泉水时的情景当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时，手与瓶的摩擦力和瓶子受到的_是一对平衡力，摩擦力的方向_20 . 瓶装饮料的瓶盖的外缘常有一些竖条纹，这样做是为了_，用手握住瓶子，让瓶身保持竖直，如果增大握力，则瓶子受到的摩擦力_（变大/变小/不变）若向瓶中加水，则瓶子受到的摩擦力将_（变大/变小/不变）21 . 2017年3月23日晚，里皮率领的中国男子足球队在长沙以10战胜韩国队，取得了2018世界杯预选赛12强赛中的首场胜利。踢足球时，球能继续向前运动，是因为足球具有_，最后停下来是因为足球受到_的作用。三、实验题22 . 在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置（1）实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度，则木块应从同一斜面开始下滑（2）木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是（3）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越慢（4）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将（5）探究过程中主要采用了科学推理法和两种研究方法（6）在此实验所给器材基础上，添加一个小铁球，运用这些器材一定可探究的是A物体动能大小与质量是否有关B物体动能大小与速度是否有关CA、B都可探究23 . 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布。让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车分别在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_（选填“相等”或“不相等”）。(2)实验中是通过改变_来改变小车所受阻力大小的。(3)实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_（选填“快”或“慢”）。(4)推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做_。(5)由上述实验可知，力_（选填“能”或“不能”）改变物体的运动状态，运动_（选填“需要”或“不需要”）力来维持。(6)通过上面的探究后，小明又思考如下的问题，如图乙所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将_（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”）。24 . （4分）利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片，释放时观察其是否保持平衡（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象由此可以得到二力平衡的又一个条件是（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是25 . 在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜面和同一高度处静止开始下滑，小车分别停在如图所示的位置（1）让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面低端的_相同（2）结论：表面越光滑，小车受到的阻力越小，它运动得_（3）推理：如果表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将永远做_（4）牛顿第一定律是在_的基础上，通过科学的_而总结归纳出来的（5）通过实验探究后，对牛顿第一定律的知识有更深一层次的理解；力不是维持物体运动状态原因，而是_物体运动状态的原因四、计算题26 . 质量为的小明同学骑着一辆质量为自行车在平直公路上匀速行