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文档简介
新人教版2019-2020年度九年级下学期5月月考物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 自来水笔吸墨水时,只要按几下弹簧片,墨水就进入橡皮管里了,这是由于( )A弹簧片作用使墨水进入橡皮管B手的压力使墨水进入橡皮管C橡皮管的吸力使墨水进入橡皮管D大气压作用使墨水进入橡皮管2 . 如图所示,研究液体压强与流速关系的实验图是( )ABCD3 . 关于虚像,下列说法中正确的是 ( )A虚像能用光屏接收到,但不能用眼直接看B虚像是人的幻觉,实际没有光线进入人的眼睛C虚像能用人眼看到,但不能用光屏接收到D以上说法均不对4 . 张斌和李晨两位同学穿着旱冰鞋面对面站在水平光滑的水泥路面上,如果张斌用力推一下李晨,其结果是( )A张斌仍然静止在原地,李晨被推开B李晨与张斌都朝同一方向滑动C李晨受到张斌的推力,张斌没有受到力的作用D张斌与李晨同时向后退5 . 端午节期间,我省多地举行了赛龙舟活动,比赛中队员们喊着号子,和着鼓点,有节奏地同时用力向前划桨,场面非常热闹。下列有关声现象说法正确的是A鼓声是由鼓面振动产生的B鼓声在空气中的传播速度最大C鼓声属于超声波D岸上观众是通过音调分辨出鼓声和号子声的6 . 若把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内,我们会发现( )A图像和声音一样正常B可以看到图像但听不到声音C可以听到声音,但看不到图像D图像和声音同时消失7 . 以下现象不属于液化产生的是 ( )A早晨,空中常有一层雾B夏天吃冰棒时,冰棒有时冒“白气”C秋天的早晨,草尖上有露珠D湿的衣服被晾干8 . 下列描述中,与物理学史不符的是A伽利略通过对“斜面小车实验”的分析,认识到“阻力越小,小车速度减小得越慢”B格里克通过马德堡半球实验精确地测出了大气压强的值C焦耳最先精确地确定了电热与电流、电阻和通电时间的关系D奥斯特最早发现电流周围存在磁场,从而揭示了“电与磁的联系”9 . 有一种手摇式手电筒,握住手电筒来回晃动就能使灯泡通电发光,这表明手电筒内部有( )A发电机B电动机C电磁继电器D电磁铁10 . 关于分子动理论和内能,下列说法正确的是A冰和水是同种物质,所以它们的比热容一样大B太阳能热水器吸收太阳能使水的温度升高是利用做功改变了水的内能C物体的内能与物体的速度有关,物体的速度越大,物体的内能越大D扩散现象不仅说明了分子在不停的运动,还说明了分子间是有间隙的二、填空题11 . 为了减少环境污染,共建绿水青山的美好生态,我市部分农村地区已经用上了天然气烧水煮饭,设天然气热值为4.2107J/kg,完全燃烧0.2kg天然气放出的热量为_J;若这些热量的25%被12.5kg、30的水吸收,能使水的温度升高到_(c水=4.2103J/kg)12 . “烧烤”是年轻人非常喜欢的一种美食。空气中弥漫着“肉香”味,这是_现象。搓手是通过_的方法使手感觉到暖和。13 . 如图所示,小明设计的一种加热、照明装置的原理图,R1、R2是两个用来加热的电阻丝,L是标有“220V 100W”的照明灯泡,开关S1、S2的通断只有两种状态:一种是同时断开,另一种是同时闭合当两开关同时断开时,电流表的示数为5.5A,电阻R1的电功率为P1,电阻R2的电功率为P2,电路的总电功率为P;电源两端的电压U恒为220V,P1:P2=1:3求:(1)总电功率P;_(2)R1的阻值;_(3)若开关同时断开48min后再同时闭合30min,该装置共消耗电能_kWh三、实验题14 . 在探究凸透镜成像规律的实验中,凸透镜的焦距为10cm(1)实验前,调节烛焰、光屏的中心位于凸透镜的_,目的是_(2)如图所示,若蜡烛、凸透镜在当前位置,应向_(左/右)移动光屏,直到光屏上得到清晰的像此时烛焰的像是倒立的_(放大/缩小)的实像,这一成像规律应用在_(照相机/放大镜)上(3)现在凸透镜左侧放置一近视眼镜(图中未画出),这时需要将光屏向_(左/右)移动才能成清晰的像15 . 如图所示是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置。(1)通过观察比较_被撞出的距离,反映小球动能的大小。(2)小球沿斜面滚下过程中,重力势能_,动能_。(选填“增大”“减小”或“不变”)(3)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与_(选填“速度”或“质量”)的关系。(4)换用质量不同的小球,使它们从斜面的_(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与质量的关系。16 . 如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。(1)为了保证实验效果,应该选择。(选填“厚玻璃板”或“薄玻璃板”)(2)点燃蜡烛 A,透过玻璃板观察到蜡烛 A 的像,把与 A 完全相同的蜡烛 B 放在像的位置观察到蜡烛 B 与像完全重合, 说明像与物。(3)移开蜡烛 B,在其原来位置放一光屏,在光屏上接收不到蜡烛的像,说明平面镜成的是像。17 . 如图甲所示,是我们实验室常用的托盘天平。使用前应将天平放在水平桌面上,先_后再调平,调平时如果指针偏向分度标尺左侧,则应该向_(“左”或“右”)调节平衡螺母。如图乙所示,小明正在用已调平的天平测量物体质量,请你指出存在的两处错误:_;_.小明改正错误后,进行正确的操作时,在向砝码盘中放砝码时,应根据所估计的被测物体质量,按质量_(选填“由小到大”或“由大到小”)的顺序增减砝码,当将5g的砝码(此砝码为砝码盒中最小的砝码)加入后,发现指针最终静止在如图丙所示的位置,接下来的操作是:_,直至天平平衡最后天平平衡时,右盘中所加的砝码和游码的位置如图丁所示,则物体的质量是_g.18 . 小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器(分别装有一定量的水和盐水),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示。(1)分析如图甲、乙、两,说明浮力的大小与_有关。(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用_图的装置来进行操作。(3)如图能正确反映物体所受浮力F随浸入水深度h变化关系的图象是_。(4)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是_N,圆柱体的体积是_m3(g取10N/kg)(5)用图示实验数据测出盐水的密度是_kg/m3。19 . 图是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景,对水加热了很长时间后水才沸腾,他们记录的数据如下时间/min01234567891011水温/909192939495969798989898(1)在组装器材时,是按照由_到_的顺序。(2)请指出他们在实验中操作错误之处:_。(答一点即可)(3)在纠正错误后他们继续实验,观察到水沸腾时的现象如上图中的_(甲/乙)图,水沸腾时吸收热量,温度_(升高/不变/降低)。(4)本次实验中水沸腾时的温度为_。(5)根据记录在图中画出水的沸腾图像。(_)(6)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是杯中的水蒸气_(填物态变化名称)形成的,该过程要_(吸热/放热)(7)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:_。(给出一种原因即可)20 . “探究影响滑轮组机械效率的因素”实验某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3组实验,实验数据记录如下:(1)进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为_(保留三位有效数字);进行第3次测量时,滑轮组做的有用功是_J。(2)分析实验数据,实验小组得出的实验结论是:滑轮组的机械效率与_有关。(3)分析表中数据可知,F,可能的原因是:_。四、计算题21 . 如图所示,小车在水平面上通过滑轮组提升重物动滑轮重400N与小车连接的绳子能承受的最大拉力为6000N,小车的最大输出功率为15KW,水平地面上一物体A重1600N,与地面的接触面积为4m2(不计小车所受摩擦阻力、绳重及滑轮组的摩擦)请求(1)提升前,物体A对水平地面的压强(2)滑轮组提升重物A时的机械效率(3)若要使被提升重物以1m/s的速度匀速上升,整个装置工作过程中能提升重物的最大重力22 . 如图甲所示是一种电热水龙头,图乙是它的简化电路图,旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点。当开关分别处于1、2和3位置时,就能控制流出的水分别为冷水温水或热水。已知R1、R2是电热丝,R1=22,R2=44,热水档的电功率是3.3kW.(已知)求:(1)当开关处于2位置时,电路中的电流大小;(2)若水的初温是20,当S旋到热水档时,lmin能放出1.
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