新人教版2019版八年级10月月考物理试题B卷（模拟）

新人教版2019版八年级10月月考物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图象中表示物体做匀速直线运动的是：ABCD2 . 雨滴落到水塘中的荷叶上发出“啪、啪”的声音，这里主要振动发声的物体是（ ）A雨滴B空气C荷叶D以上都是3 . 下列几个实验现象中能够探究声音的产生条件的是（ ）A放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小B人们先看到闪电，后听到雷声C吹笛子时，手指按住不同的孔，笛子便会发出不同的声音D在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，可以看到笔尖在纸上画出一条来回弯曲的细线4 . 甲、乙两小车同时同地反方向做匀速直线运动，它们的路程时间图像分别如图甲和所示两小车的速度关系及运动后两小车之间的距离分别为A，B，C，D，5 . 关于声现象，下列说法正确的是（ ）A用“B超”查看胎儿的发育情况，利用了声波可以传递能量B水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演，说明水能传播声音C逢年过节，当社区举行一些文艺表演活动时，从高音喇叭传出的歌声一定不是噪声D声音在真空中的传播速度是340m/s6 . 科学考察工作者为了测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过0.6 s收到回波信号。则该处海水深度是（声音在海水中传播的速度约1500m/s）（ ）A300 mB450 mC900 mD1800 m7 . 如图所示，在探究“声音是由物体振动产生”的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开。这样做的目的是A使音叉的振动尽快停下来，便于观察B延长音叉的振动时间，便于观察C把音叉的微小振动转换放大，便于观察D使声波被多次反射形成回声，便于观察8 . 甲、乙两人同时从跑道一端跑向另一端，其中甲在前一半时间内跑步，后一半时间内行走，而乙在前半段路程内跑步，后半段路程内行走假设两人跑步的速度相等，行走的速度也相等，则A甲先到达终点B乙先到达终点C同时到达D无法判断9 . 下列有关声现象的说法,正确的是A甲实验说明发声的物体在振动B乙实验探究声音的响度与频率的关系C丙实验探究声音的音调与振幅的关系D丁实验说明声音的传播不需要介质10 . 同学用正常速度匀速步行30 m，需20s的时间，若以正常的速度用3 min 20 s的时间沿操场跑道走完一圈，那么跑道的周长最接近（ ）。A400 mB300 mC200 mD150 m11 . 现在你安静地坐在考场里答题，如果说你是静止的，选择的参照物是A来回走动的监考老师B公路上行驶的汽车C从窗外走过的工作人员D黑板前的讲台12 . 有两只昆虫甲和乙，甲的翅膀每秒振动8次，乙的翅膀每秒振动300次，人凭听觉能感觉到在飞行的昆虫是（ ）A甲B乙C都感觉到D都感觉不到二、填空题13 . 吉他演奏时用左手按住琴颈上弦的不同部位，是在控制声音的_（填声音的某种特性）；现代生活，人们越来越注重身体的健康，许多居民晚上会到广场跳广场舞。广场舞的音乐对于正在做作业的你来说属于_；也因此引发了一些矛盾，有些广场舞者放弃了传统的高音喇叭，带上了蓝牙耳机，这属于在_进行控制。14 . 中考英语听力测试时，清晰的朗读声是通过_传入耳朵的；考试期间，考场周围禁鸣喇叭，这是在_处减弱噪声，噪声是发声体做无规则_产生的15 . 将一只点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到蜡烛在晃动，这说明_和_16 . 挑战不可能中辨音神童刘浩听力惊人，挑战人类对声音的极致分辨；在节目现场，大小相同的玻璃杯中盛有不同的水量，礼仪小组用大小相同的力在杯口摩擦使杯子发声，让刘浩辨别，这里玻璃杯中盛有不同的水量会使杯子发声的_不同，若用大小不同的力以相同的频率摩擦同一个玻璃杯，会使杯子发声的_不同（均选填声音的特征）17 . 吹笛子时发出的声音是空气_而产生的，我们听到老师的讲课声是通过_传到我们耳朵里。18 . 小亮学习了长度的测量后，想测量纸张的厚度，他将厚薄均匀的一条长纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图所示，已知纸带环绕了n圈，纸带的外径为D2，铅笔的外径为D1，则纸的厚度是_.19 . 中午休息时，小米在课桌上趴着进入了梦香，梦中小米乘座宇宙飞船到了月球，若以宇宙飞船为参照物，小米是_，相对于教室的课桌“梦中的小米”是_20 . 某同学为了能准确测出一根金属丝的直径，采用如图所示的方法一共绕了14圈，则该金属丝的直径为_毫米(精确到0.1毫米)若在绕线时金属丝之间有间隙，则真实值比测量值将_(填“偏大”或“偏小”)三、实验题21 . 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）（1）该实验测小车平均速度的实验原理是：_（2）实验中使用的斜面的坡度_，（填“较小”或“较大”）其目的是：_（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏_（填“大”或“小”）；可以看出小车在做_（匀速/变速）直线运动（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过下半段路程的平均速度VBC=_m/s（5）在测量过程中，发现下落时间较难测出，可采用的措施是_22 . 某同学在研究声音的特性时，做了以下实验：（1）如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越_（高低），发出的声音的音调越_（高低），这说明音调是由_决定的（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨锯条，这时锯条的振幅_（填变大变小），听其响度_（填变大变小），这说明响度与_有关当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于_四、计算题23 . 如图所示，一辆汽车在水平地面上将物体从枯井中拖起来的简化模型，已知物体重，井底到井口的高度为，物体从井底到井口上升用时，汽车质量为，轮胎与地面的总接触面积为，若四个车轮受力均匀，汽车前进过程中自身受到水平地面对它的摩擦力为车重的0.1倍（忽略绳的重力、绳与滑轮之间的摩擦、空气阻力不计，取）。求：（1）物体从井底到井口上升的平均速度；（2）未拖物体前汽车对水平地面的压强；（3）把物体从井底拖到井口的整个过程，汽车牵引力所做的功。24 . 小乔和同学假期游玩，乘坐汽艇遥对一座高崖，他向高崖大喊一声，5 s后听到回声。求：（已知声音在空气中的速度为