沪科版八年级（上）期末物理试题（练习）

沪科版八年级（上）期末物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列生活用品中，属于利用连通器原理的是（ ）A吸尘器B茶壶C起子D体温计2 . 下图所示情景中，为了增大压强的是A房屋建在面积更大的地基上B通过沼泽地时脚下垫木板C载重汽车装有许多轮子D运动员冰鞋上装有冰刀3 . 一次课堂计算比赛中，四位同学的计算过程如下，其中正确的是（ ）A7.2 mm7.2 mm1037.2103 mB15 m151061.5107 mC2.5 km2.5 km104 cm2.5104 cmD3.0106 cm3.0106102m3.0104 m4 . 如图水平桌面上放有三个容器，分别装有A、B、C三种不同的液体将同一个正方体先后放入三种液体中，静止时液面相平，如图所示物体下表面受到液体的压力分别为FA、FB、FC，则它们的大小关系为AFA=FB=FCBFA=FBFCCFA=FBFCD无法确定5 . 下列关于力的说法中错误的是A力是物体对物体的作用B力可以改变物体的运动状态C在空中下落的物体不受力的作用D一个受力物体，同时也一定是施力物体6 . 统计结果显示，一般身材的人的高矮与脚印面积大小具有一定关系。根据以上信息，刑侦人员在利用案发现场的脚印进行案情分析时，可以做到的是A只要获得脚印的大小就可以估计涉案人员的体重B只要获得在松软地面上脚印的深浅就可以估计涉案人员的高矮C只要获得在松软地面上脚印的大小和深浅就可以估计涉案人员的高矮和体重D只要获得在松软地面上脚印的大小就可以估计涉案人员的性别7 . 如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）A给车轴加润滑油B轮胎和踏板有花纹C给沉重木箱装上轮子D磁悬浮列车悬浮行驶8 . 如图所示，下列装置在使用时用了大气压的是（ ）A铅垂线B拦河大坝C盆景自动给水器D密度计9 . 我们使用的九年级物理课本的厚度最接近于A1 dmB1 cmC1 mmD1 m10 . 关于质量和密度，下列说法中正确的是A冰冻矿泉水完全熔化后，质量变小，密度不变B植物种子带到太空后，质量变小，密度不变C一杯牛奶喝掉一半后，质量变小，密度不变D给篮球打气时，篮球内气体质量变大，密度不变11 . 挂在树上的苹果，静止时受到的一对平衡力是A苹果受到的重力和苹果对树的拉力B苹果受到的重力和树对苹果的拉力C苹果对树的拉力和树对苹果的拉力D苹果受到的重力和树受到的重力12 . 如图所示，某同学用弹簧秤拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出的过程中，弹簧秤的示数和木块对桌面压强的变化情况分别是A不变，增大B不变，不变C减小，不变D增大，减小13 . 控制噪声是城市环保的主要项目之一，以下措施不能达到减弱噪声目的是A在摩托车内燃机排气管上安装消声器B机场工作人员佩戴有耳罩的头盔C街头设置噪声监测仪D高架道路两侧建起透明板墙14 . 鉴别物质的种类可以测量物质的A密度B体积C质量D颜色15 . 保护环境、节约能源要从我做起下面说法中,做法正确的是A行车时副驶也要系安全带B商贩私自在称盘底下粘上重物C在行驶过程从车窗向外抛物D将生活垃圾、废电池一起丢弃到垃圾箱16 . 向前直线行驶的车内，小明给小芳连拍两张照片如图所示拍照过程中车可能（ ）A向西加速B向东加速C向西减速D向东减速二、多选题17 . 关于力的认识，下列说法中正确的是A力是物体对物体的作用B力能使物体发生形变或改变物体运动状态C物体间力的作用是相互的D只有相互接触的物体才会产生力的作用18 . 甲、乙两列火车，车长均为L，在相邻的两条互相平行的轨道上，甲车以速度v1匀速行驶，乙车以速度v2匀速行驶，则关于甲、乙两列火车从相遇到离开所需时间下列可能正确的是（v1v2）（ ）AL/（v1+v2）B2L/（v1+v2）CL/（v1-v2）D2L/（v1-v2）19 . 、是同一直线上相距米的两点，甲、乙同时从、两点沿直线相向而行，它们运动的图象如图根据图象分析，下列说法中一定成立的是A甲的速度小于乙的速度B经过秒，甲、乙相距米C经过秒，甲、乙相距米D经过秒，甲比乙多运动米20 . 晶晶帮妈妈洗碗时发现，同一只瓷碗既可以漂浮在水面上，也可以沉入水底（如图所示），下列说法正确的是A瓷碗能漂浮在水面上，说明陶瓷的密度比水小B瓷碗漂浮在水面上时，所受浮力等于其受到的重力C当漂浮的瓷碗沉入水底后，水对盆底的压力变大D当漂浮的瓷碗沉入水底后，水对盆底的压强变小21 . 关于误差，下列说法中正确的是（ ）A误差就是测量中产生的错误B误差是由测量时的粗心大意造成的C选用精度高的仪器进行测量，可以减小误差D采用多次测量取平均的方法，可以减小误差22 . 下列关于声音的说法，不正确的是（ ）A物体发声一定是因为物体在振动B我们听不到声音一定是因为物体不振动C物体振动的频率越高，我们听到声音的响度越大D物体振动的振幅越大，我们听到声音的音调越高三、填空题23 . 小明有一枚质量为2.1g的银币，他想用量筒测算出该银币是不是纯银的（已知银=10.5g/cm3），所用的量筒规格如图所示，他能否鉴别出该银币？_（选填“能”或“不能”），理由是_24 . 如图用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的分度值是_，物体的宽度是_cm25 . 一个小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，记录小球运动情况的照片如图所示则小球从A点运动到D点用时_s，平均速度为_m/s小球整个运动过程中速度越来越_26 . 把长为20cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端往B管中吹气，如图所示，可以看到的现象是：吸管A中的水柱 _，这是因为吸管A上方空气的流速 _（选填“大”或“小”），气压小；在外界大气压的作用下，管中液面就会向上升四、实验题27 . “牛顿第一定律”的实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示（1）选择毛巾、木板和玻璃实验的目的是研究运动的小车速度减小的快慢与_的关系（2）实验时小车每次都从斜面顶端滑下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的_相同（3）根据这个实验推理：若水平物体的表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小将一直保持_状态28 . 为了探究浮力大小跟哪些因素有关，某兴趣小组的同学，用同一物体进行了如图所示的操作，并记下物体静止时弹簧测力计的示数物体未放入前溢水杯装满水，物体浸没后，用量筒测出了溢出水的体积，如图丁所示（1）该小组同学通过比较F1和F2的大小，得到了“浮力大小与物体浸没的深度有关”的结论是否正确_（选填“正确”或“不正确”）（2）为了探究浮力的大小与液体密度的关系，应选择_两图（3）物体浸没在水中时，所受浮力大小为_N，盐水的密度为_kg/m3（g10N/kg）29 . 下列是有关声音现象的实验，按要求完成下列问题（1）图（1）所示，当敲响音叉乙时，观察到与音叉甲接触的乒乓球将会，这一现象说明发声的物体在_，也能说明声音可在空气中传播，还能说明声波能传递_（2）图（2）为某班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些情境甲图说明声音在_(填哪种介质）中能传播；乙图中的声音通过_和_(填哪些介质）传到耳朵里去的；丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱，说明_30 . 小敏同学利用运动鞋迸一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”(1)如图A 2-16所示，他用弹簧测力计永平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，其目的是_；此时弹簧测力计的示数为_N(2)再往鞋予里添加砝码并均匀摆放，改变韵是鞋对桌面的_，重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验数据记录在下表中(3)请根据实验数据在如图,.中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图像_(4)分析图像可得结论：_(5)若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.01m/s变为0.02m/s，在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）31 . 小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示。（1）实验中小明是通过观察_来比较压力作用效果的。（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_。（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较_两图所示实验，能够得到的结论是_。（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_。五、计算题32 . 如图所示，质量m=7.8kg的实心球被轻细线悬挂于弹簧测力计下端，并浸没在水中处于静止状态，此时测力计的示数为48N取g=10N/kg求：（1）球所受的重力大小；（2）浸没水中球所受的浮力大小（3）球的密度为多大？33 . 在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面积为0.01 m2，它对桌面的压强为500Pa（g取10 N/kg，杯壁的厚度可忽略）（1）求玻璃杯的质量（2）在玻璃杯中装入1 kg水后，水对杯底的压强为900 Pa，求水的深度（3）玻璃杯的大致形状是图中a、b、c中的哪一种？34 . 底面积为100cm2的物体放在水平桌面上，它对水平面压强为1200 Pa，求物体对水平面的压力？物体的重力？六、综合题35 . 请阅读下面短文回答问题小时候我们都玩过不倒翁，它的形状与鸡蛋相似，用手能轻轻地将不倒翁按倒，但只要松手，它还会顽强地立起来，你会发现根本没有办法将它“打倒”。那么不倒翁“屹立不倒”的奥秘是什么呢？对于质量分布均匀的物体，它的重心在几何中心，当物体质量分布不均匀时，物体的重心就会偏向质量大的位置。不倒翁的上半部分是空心的壳，质量较小；下半部分是实心的半球，质量较大，所以不倒翁的重心在下半部分的半球体之内，重心很低。当不倒翁受到外力作用时，会失去平衡，而在外力撤去后，不倒翁便会自己回到竖直状态，这说明它具有抵抗外力干扰而保持平衡的能力，我们称之为平衡的稳定性。在中国科技馆的展厅里有这样一件展品空中自行车（如图），你可以亲自骑上去试一试，体验一下空中表演的刺激。当你骑上自行车后，人、车、配重组成一个系统，这个系统的重心在钢丝绳下方。支点在车轮与钢丝绳交接处，因此重心低于支点，实现了“稳定平衡”。我国古代劳动人民很早就使用配重来提高稳定性了。明代航海家郑和在帆船的底舱里放置了大量的砂石当配重压载物，降低了船的重心，提高了船的稳定性，在惊涛骇浪中穿越了太平洋、印度洋，访问了30 多个国家。请根据所学知识，结合上述材料，回答下列问题：(1)图所示的四个物品中，采用降低重心增加稳定性的是_（多选）(2)某同学在测液