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文档简介
.,1,第三章第五节流通加工,教学要求:了解流通加工的作用流通加工的分类教学重点:流通加工的合理与否教学难点:如果使流通加工合理教学课时:2课时,.,2,【案例引入】,2003年以来,莱芜市钢铁流通加工企业由2002年的32家增加到2007年的87家,新增55家。流通加工能力由2002年的150万吨增加到2007年的360万吨,投产钢铁流通加工项目50多个,累计投资20多亿元,2006年流通加工企业总资产达33.24亿元,实现销售收入38.2亿元,利税4.13亿元,占钢铁工业销售收入的6.7%。,.,3,引入新课:流通加工的定义(P49)注意:是在物流过程中的加工,不是生产过程中的加工,例如:切割、钻孔、贴标签、瓜果的分选包装等。,.,4,思考:流通加工与生产加工的区别,答:流通加工是在物流过程中对成品的简单加工,生产加工是在生产过程中对原料、半成品的复杂加工,.,5,一、流通加工的地位和作用,1流通加工在物流系统中的地位(1)、有效地完成了流通(2)、是物流系统中的重要利润源之一(3)、是国民经济中的重要加工形式,.,6,2、流通加工的作用:(1)、提高原料的利用率(2)、进行初级加工,方便用户(3)、提高加工效率及设备利用率,.,7,流通加工作业图,水果自动贴标签作业,.,8,流通加工作业图,小包装分装,.,9,流通加工作业图,水泥搅拌车,.,10,流通加工作业图,木材流通加工,.,11,流通加工作业图,蔬菜流通加工,.,12,流通加工作业图,钢材流通加工,.,13,流通加工作业图,玻璃流通加工,.,14,二、流通加工的分类(略),三、流通加工的管理1、流通加工不合理的表现形式(1)地点设置不合理(2)加工方式选择不当(3)加工作用不大(4)加工成本过高,.,15,思考:如果将流通加工地设置在生产地区,不合理之处有哪些?答:(1)多样化需求的产品多品种,小批量的由产出地长距离地运到消费地,不方便运输(2)在生产地近距离地增加一个加工地,增加一次物流,造成浪费,.,16,2、流通加工合理化,(1)加工和配送相结合(2)加工和配套相结合(3)加工和商流相结合,.,17,本章小结,流通加工的
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