高考化学方程式记忆方法有些

高考化学方程的记忆方法有点为大家提供高考化学方程式的记忆方法，关注高考信息的更新！1 .实验联想法从生动直觉到抽象思维，化学方程是化学实验的忠实性和本质描述，是实验的总结。 因此，基于化学实验记忆相关化学反应方程是最有效的。 例如，在加热催化剂(MnO2)使用的条件下，分解KClO3取出氧气。 重视实验情景，联想白色晶体和黑色粉末混合加热生成氧的实验事实，可以促进理解和记忆该化学反应方程式。2 .反应规则法化学反应不规则。 化合、分解、置换、复合分解等反应规律众所周知。 现强调氧化的还原反应规律。 例如，由于FeCl3是强氧化剂，Cu不是太弱的还原剂，氧化物的还原反应始终发生在强氧化剂和强还原剂之间，两者不反应：2FeCl3 Cu=CuCl2 2FeCl2，而CuCl2和FeCl2是弱氧化剂和还原剂3 .索引法索引法是将整体学习的方程式按章或反应的特征分类编号，排列，填入特制的卡片，构成方程式系统。 利用片断的时间再现这些卡片，能给大脑皮质留下深刻的印象。4 .编制法索引可以总结整体，组可以强调部分，主题鲜明，是符合目的的表现形式。 两者相辅相成，屈曲同伴。 例如，铝元素的方程式如下所示AlCl3 3NH3？ H2O=Al(OH)3 3NH4ClAl2O3 2NaOH=2NaAlO2 H2O2Al 2NaOH 2H2O=2NaAlO2 3H2Al(OH)3 NaOH=NaAlO2 2H2OAl2S3 6H2O=3H2S 2Al(OH)32Al3 3CO32- 3H2O=2Al(OH)3 3CO22AlO2- CO2 3H2O=2Al(OH)3 CO32-5 .口诀法由于在使用化学方程式的时候会脱口而出，所以有时会根据化学方程式的特征制作容易记忆的词汇，这叫做口诀法。 例如Al2O3 2NaOH=2NaAlO2 H2O本反应的口诀是二元一水、偏铝酸钠3Cu 8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2 4H2O 2NO这种反应的秘诀是三铜八酸、稀、一氧化氮。 口诀法的进一步发展成为特定系数编码法，“38342”是其反应的符号。6 .比较法两种反应原料有共同点，但反应结果不同，为避免混淆，可采用比较记忆法。 例如3Cu 8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2 4H2O 2NOCu 4HNO3(浓度)=Cu(NO3)2 2H2O 2NO27 .相关法律对比法是横向的比较，关联法是纵向的连接。 例如，由于一些反应、它们自身的相互关系或者工业生产安排，彼此之间没有内在关系。 例如，fe22oh=Fe (oh ) 24fe (oh ) 2h2o2=4fe (oh ) 34fe (oh ) 28 .特别待遇法特殊处理方法也称为重点记忆法。 由于矛盾的特殊性，有不遵循一般规则的反应。 例如，由于Al3 CO32-水溶液强烈水解，明矾和碳酸钠的水溶液与3CO2-3 2Al3 3H2O=2Al(OH)3 3CO2反应. 但是CuSO4溶液与Na2CO3溶液之间的反应不是氢氧化铜，而是产生碱性碳酸铜：2c u2-2co2-3h2o=Cu2(oh )2c o 3co 2这样的比较特殊的反应，我们必须着重于记忆进行“项目”处理。9 .构成结构分析法为了理解某些反应物的组成、结构复杂的反应，特别是某些有机反应，加深记忆，应分析反应过程。例如，2 na2o 2、2 h2o=4NaOH o 2(1)na-o-o-na中有-o-o-o-过氧键，后者是在一定条件下切断na-o-o-nana-o-nao；(2)Na2O H2O2NaOH；(3)2Na2O 2、2h2o=4NaOH O2。10 .综合合法性由于化学反应的多样性和人脑思维的复杂性，整个认识过程都需要经历观察、探索、联想、知识记录、分析、综合、判断和推理等一系列思维过程，记忆方程式无法确定，常常使用综合记忆法。 例如，在新制的Cu(OH)2悬浊液2ml中加入乙醛溶液0.5ml，加热至沸腾时，可见红色沉淀的生成。 因此，Cu(OH)2Cu2O 2H2O O； CH3COH OCH