新人教版2020版八年级物理上册 第一章 走进物理世界 章节测试题D卷

新人教版2020版8年生物理第1章物理世界章测试题d卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .用量筒测量液体体积时，有学生平稳放置：量筒，首次看刻度，仰视液体液面最低处，读数为10ml，放入一些液体，视线和液面最低处保持水平，读数为15ml，该学生a .等于5毫升b.5ml以上c .小于5毫升d .无法判断2 .用小明用刻度尺和三角板测量一枚按钮的直径，其刻度尺的分辨率值和按钮的直径分别为a .b .c .d .尺度由金属材料制成，该金属材料温度变化显着，在严冬季节测量物体长度时测量接合a .大b .小c .不变d .无法判断4 .以下报价中最现实的是：a .夏季宜昌室外温度约为4b .成人步行速度约为4km/hc .一个鸡蛋的质量约为5克d中学生身高约170mm5 .关于声现象，以下说法正确的是()a .只要物体振动，人就一定会听到声音b .在15空气中，二次声波和超声波的传播速度不相等c .试验场道路上不准按喇叭。 这是在声音传播的过程中减弱噪音d .人能听到的声音都是发声体的振动造成的6 .乒乓球被称为我国的“国球”，直径约为()A.40nm纳米B.40mC.40mm毫米D.40cm公分7 .甲、乙两位同学在两个不同尺度测量同一物体的长度，并分别记录数据。 甲记录为25mm，乙记录为25.0mm。 知道两人的测量操作和记录是正确的，以下的说法是正确的().a .洛测得更好b .甲方使用的比例尺的比例值为毫米c .用于b的比例精度高d .以上说法是错误的8 .测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和准确性直接决定了研究的成败。 从以下几种测量方法中选择你认为最好的()a .测量前请观察测量工具的范围，选择适当的测量工具b .测量前观察测量工具的测量值，满足测量精度的要求c .测量前观察零刻度，确认零刻度是否磨损d .测量前需要上述三种方法9 .关于以下误差，正确的是()a .用精密仪器测量可以避免误差b .正确使用和测量设备可以避免误差c .多次测量求平均值可以消除误差d .误差不可避免，只能尽量减小10 .力的单位是()a .牛顿b .帕斯卡克力d .米11 .甲、乙车辆同时向同一方向进行等速直线运动，这些s-t图像分别如图(a )和(b )所示。 以下说法是正确的()a .甲车速度小于乙车速度b .甲车的速度是4米/秒c .甲车运动4秒后的路程为1.5米d .十秒钟车辆相距三米二、填空问题12 .将下图的3种测定器的测定结果(数值)记入以下的相应空间被测量物的长度为_cm； 体温计的显示数为_的秒表的显示数_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ s (最终结果通过s计算)13 .一位同学按尺度测量粉笔长度的是5.62厘米，该同学使用的最小尺度值是_ _ _ _ _ _这次读取值的正确值，读取值是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。14 .一个同学测量了同一尺度的物体长度四次。 记录数据分别为12.50cm、12.52cm、12.29cm和12.51cm。 在这四次测量记录中，_cm是错误的。 根据测量数据，物体的长度应记录为_cm。15 .挥舞的速度是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，因为小明家的表现快了。16 .如图所示，秒表的读取值为_，如图所示，温度计的读取值为_。三、实验问题小明在养蜂场看见蜜蜂聚集在蜂箱里，双翅没有振动，还嗡嗡叫着。 她在十万个为什么中对“蜜蜂的发音是双翅在振动”的说法抱有疑问。 蜜蜂的发声部位在哪里？ 以下是小明的主要探索过程用粘合剂将多只蜜蜂的翅膀粘在板上，蜜蜂还在发声即使剪掉多只蜜蜂的翅膀，蜜蜂仍在发声蜜蜂叶片旁发现两粒小“黑点”，当蜜蜂发声时，黑点被上下激励用别针刺入多只蜜蜂的黑点，蜜蜂不发声(1)从实验和得出的结论是什么？(2)“用别针刺入多只蜜蜂的黑点”这个假说是探索过程中的哪个步骤？(3)小明把蜜蜂的翅膀用胶水粘在板上是出于什么目的？18 .基本测量仪器的使用：(1)图中所示秒表的得分为_，图中所示的秒表的得分为_s。(2)如图所示，小明用a、b两个尺度测量同一物体的长度，其中有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _19 .长度的测量。(1)怎样才能更准确地测量硬币的周长、一张纸的厚度？ 试着写下测量步骤(2)一张纸厚度薄，无法直接测量，因此测量一张纸厚度的方法如下20 .汽车行驶中遇到危险状况时，驾驶员必须经常紧急刹车的状况到汽车停止的距离叫做停车距离，停车距离等于反应距离刹车的距离(注：反应距离是驾驶员发现状况后到刹车之间的汽车行驶距离：刹车下表是司机驾驶轿车时在水平、干燥的沥青路面上以不同速度行驶时的统计数据。速度(公里/小时)反应距离(米)制动距离(米)停车距离(米)2042640881680163248100205070(1)请利用表中的数据，用平滑的曲线在图表上画出制动距离随速度而变化