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新人教版9年级上卷第11章加强机械工作和机械机械工作特训(1)加强机械效率名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题关于工作和电力,以下的说法正确的是a运动员把杠铃举到头上一动不动,支持力发挥了作用b .动力大的机器,工作要快c .工作多的机器,电力一定很大d工作快的机器,工作一定很多2 .在图中的各种情况下,用同样大小的力等速抬起重物,如果没有摩擦和滑轮的重量,重物最大的是a.a乙组联赛c.d.3 .高度为h、长度为l的斜面,在沿斜面以向上的力f等速拉起g树块的过程中,如果斜面的机械效率为,则树块与斜面之间的摩擦力式是错误的a.f (1)乙组联赛c.d.二、多选题4 .图像滑轮系的物体a在水平台上进行等速直线运动。 若拉伸力F=3N,则以物体a的速度v=0.2m/s,无视绳轮的重量、绳索的重量、轴的摩擦。 以下说法是正确的()a .物体a承受的合力不为零b .物体a受到的张力为9Nc .施加在垂直壁上的拉力为9Nd .张力f以每秒1.8J的速度工作三、填空问题5 .如图所示,使用滑轮系将1.5kg的物体等速提高0. 5 m,拉力f为l0N时,总功率为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _提议的滑轮的重力增大时,滑轮系的机械效率为_ _ _ _ _ _ _ _ _ (增大/减小/不变) (不在意绳索的重量和摩擦,g为l0N/kg )6 .如图所示,通过20N的水平张力f,重量为200N的物体沿水平地面向左以2m等速进行直线运动,物体与地面的滑动摩擦力为50N,绳索的自由端沿水平方向移动_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ m,张力的功能为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。7 . (2016绵阳卷)如图所示,小丽以平均重量10N的滑轮构成的滑轮组以1m/s吊起约470N的物体,物体上升5m,忽略了绳子的重力和摩擦。 绳索张力F=_N; 滑轮组的机械效率是.8 .小军利用滑轮组上下等速抬起物体,如图所示,最初上升时,滑轮组的机械效率为75%,小军对地面的压力为F1的第二次上升时,将物体完全浸渍在某种液体中等速上升,小军对地面的压力为F2,F1:F2=1:4, 小军的质量是70公斤,上升的物体的质量是90公斤,在拉绳的过程中,假设小军绳的张力和地面压力总是垂直下降,在同一条直线上,忽略绳的重量和摩擦,g是10N/kg,第二次浸泡在液体中等速上升时,液体对物体的浮力大小是四、实验问题9 .张先生在“测量滑轮组机械效率”时,进行了如图甲乙丙三次实验,记录如下(1)她的实验应用了典型的研究方法_在实验中,在测力传感器的垂直方向_运动的过程中读取测力传感器的读取值(2)甲方实验的记录显然有错误,其正确值是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _钩重力G/N测力传感器显示数F/N钩形导线上升高度h/m绳索端移动距离s/m甲0.50.30.10.2乙0.40.080.24丙0.50.050.2(3)进行乙实验,在使用的挂钩代码上显示50g的文字,校正后的读取值用正确的测力传感器正确操作测量它们的总重力时,测力传感器的显示数显示为0.9N,但她发现应该通过计算发现总重力如果是1N,则实验时应记录的数据是_N(4)进行丙方实验时,她不记得测力传感器的读取值,但是记得根据该读取值计算滑轮系的机械效率为25%,因此(5)从甲、乙两次实验的比较来看,为了提高同一滑轮组的机械效率,(6)用不同的滑轮举起同样重量的物体时,滑轮的重力越大,机械效率就越高。五、计算问题10 .图像滑轮组将重力为300N的物体等速抬起,张力为200N,人的质量为60kg,双脚与地面的接触面积为(不论绳子的重量或摩擦)。 描绘人所受力量的形象。求: (1)等速提升物体时的机械效率?(2)等速举起物体时,人对地面的压力是多少?(3)体重为700N的另一个人,用这个滑轮等速抬起另一个体积的物体
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