青海省2020版九年级（下）期中物理试题B卷

青海省2020版9年级(下)期中物理考试b卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.小凯进行了实验，以验证阿基米德的原理，正确的工作过程在图中分别表示了相应的弹簧称重传感器数，F1，F2，F3，F4。以下说法是正确的A.这个实验应该测量物体排出液体的体积，并对液体使用密度B.F2 f1表明该块已被重力减小C.块排水液体引起的重力g排水=F4D.如果f1F3=F4F2，则该实验结果符合阿基米德原理2.自行车是我们熟悉的交通工具。在涉及以下摩擦力的分析中，错误的是A.脚凹凸度增加接触区域，增加摩擦B.在轮胎上做花纹是改变接触面的粗糙度，增加摩擦C.刹车施加力压刹车会增加压力，增加摩擦D.轴承中的球将滑动更改为滚动，以减少摩擦以下陈述是正确的()A.电路一旦有电流，就必须通电B.电流方向总是从电源阳极到电源阴极C.玻璃，橡胶是绝缘体，因此本身没有电荷D.用毛皮摩擦的橡胶棒失去了正电荷，带了负电荷4.从图画可以看出，人浮在死海看书，以下分析是正确的A.海水的密度比人体的密度小B.人受的重力小于人受的浮力C.人和书受到的重力和人受到的浮力是平衡力对D.人和书受到的重力和人受到的浮力是一对相互作用力5.在下面显示的电路图中，开关关闭时，两个电压表指示号可以在甲和乙的两个标题中读取，以下说明不准确A.V1是甲，显示的数字是3VB.V2是b图表，显示的数字是1.7VC.V2测量L2两端的电压D.L2两端的电压为1.3V6.在接下来的过程中，重力越来越快A.足球在水平赛场上滚动B.举起杠铃后保持不动C.跳水运动员在空中降落D.滑翔伞在空中以一定的速度减少了7.如图中所示，以下对浮力的解释是正确的()A.从a度可以看出，a物体受到浮力的作用B.b如图所示，圆柱体受到的浮力C.从c-克可以看出，物体处于静止状态，这时接收的浮力必须D.从丁图可以看出，鸡蛋在容器底部逐渐下沉的过程中受到的浮力越来越小8.以下关于安全用电的陈述是正确的()A.只有低于220V的电压才是安全的B.在家用电路中，开关和电气装置连接在一起，开关连接到零线或火线C.如果发生触电事故，应立即切断电源D.使用测试笔时，确保手指不接触金属帽，以免触电9.甲和乙车从同一个位置出发，沿水平地面直线移动，他们的S-T图像可以从图片中看出()A.a车比b车的速度小B.a差比b差合力更大运动6秒2的距离可能是3.8米D.运动3秒2的距离可能是4.08米10.太阳帆的使用在电影流浪地球中启用了宇宙飞船的持续航行。在这项研究中，1.25105m2的太阳帆面向太阳时，受到来自太阳的约1N的压力，将宇宙飞船向前推进，如下所示。在推进阶段，宇宙飞船的太阳帆向太阳的面积5104 m2前进了1小时100公里，以下分析是正确的A.在推进阶段，太阳帆飞船对太阳是静态的B.在推进阶段，太阳帆航天器的平均速度约为100 m/sC.太阳帆受到太阳光的平均压力约为810-6 PaD.一小时内太阳对宇宙飞船的机械工作约为1105J11.下图中的错误是()A.功率F1的力臂B.静止物体的应力分析C.平面镜成像D.磁铁的磁场12.a，b两种电导线电阻的比率为33336902，电时间为3333695，热比率为18333695，通过它的电流的比率为A.233601B.1:4C.4333691D.1:2二、多主题13.在图中所示的回路中，电源电压为12V，保持不变，灯l上的单词“6V 3W”显示为10 ，滑动电阻的最大电阻值为24 ，不考虑灯电阻随温度变化的情况。正确描述此电路，如下所示A.s关闭，S1分离，l正常发光时可变电阻接入电路的电阻值为12 B.s关闭，S1分离，p滑至b端时，灯l和可变电阻两端电压的比率为1:3C.s关闭，S1分离，p从中点滑动到b端点，灯l变亮D.s关闭，p位于b侧，再次关闭S1，电流表示数将增大三、填空14.用钢笔吸墨水的时候，首先捏笔，排出里面的空气，在_ _ _ _ _ _的作用下把墨水推进钢笔；青藏高原气压低，水的沸点_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填“下”、“上”或“等于”)100；通常使用的茶壶的茶壶盖都有一个小孔，底部连接起来构成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。15.为了建设连云港市的全国文明城市，我市出租车逐渐使用天然气代替柴油和汽油，已知天然气的发热量为7107J/m3，出租车消耗0.03m3天然气时释放的热量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ J，如果该热量用于加热10L初期20 的水，则该水16.笔记本电脑进入了普通人的家庭，汽车旅行经常随身携带。民航局规定乘客可以携带0.16千瓦时以下的充电设备。目前，部分航空公司允许乘客有条件地使用笔记本电脑等便携式电子设备，而不是起飞和着陆期间。(1)旅客充电3000毫安的笔记本电脑电池容量，15伏的输出电压后，如果运行时平均电流为1.5安培，则持续运行_ _ _ _ _ _ _ h；(2)根据公司要求，将该笔记本电脑登上民用飞机。_ _ _ _ _ _ _ _(填写能源或否) :(3)使用结果表明，当计算机运行时发生发热，加热到一定值时，温度控制开关S1会自动关闭，风扇运行以加速发热，从而保护计算机。断开电源主交换机S2将导致风扇m和其他操作系统同时死机。根据上述特性，以下符合温度特性的原理图如下图所示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A.B.C.D.17.如图所示，小明把硬币放在碗的底部，眼睛在a上看不清楚。沿着碗的墙慢慢地往碗里放半碗水，小明又看硬币。光是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _18.电工通常在布置家庭电路时选择三种颜色的导线：红色、黄色和绿色。其中黄色用作地线。零线绿色；红色是_ _ _ _ _ _ _线。电线或家用电器(如电视、微波、计算机)着火后，必须首先使用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _电源。四、实验问题19.有些组的学生学了手臂的概念后，继续研究学习杠杆。他们以图中所示的扳手紧固螺母为例，问：“杠杆旋转的效果与哪些因素有关？”的问题进行了讨论。小明认为，即使拧紧或拧螺母，同样大小的力f在b点工作也比在扳手的a点工作容易。对此小明推测如下。杠杆的旋转与力f和到支撑点的距离s有关。一些学生不赞成小明的推测。他们认为，如果作用于扳手的力f没有力臂，力f根本不可能拧紧或松开螺母。因此，杠杆的旋转只与力f及其力臂l相关，与力的作用点处的杠杆距离s无关。图中，在扳手的a点施力的示意图显示出不能转动扳手的力f _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。学生们意识到杠杆转动的效果与力、力臂有关，并利用带刻度的均匀杠杆、钩弦、弹簧测力计等进一步研究了杠杆平衡的条件。他们在水平方向停止杠杆，将动力F1，动力臂L1，阻力F2，阻力臂L2记录在表1中，如图所示。表1该组学生分析比较表1资料后，得出了多种不同的结论。他们认为图中的方案有缺陷，并导出了补充方案重新实验和杠杆平衡条件。(a)您认为图中所示方案的缺陷是：_ _ _ _ _ _ _。(b)两种不同的实验方案_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。20.在探索“杠杆的平衡条件”的实验中：(1)在测试前没有挂钩代码的情况下，如果拉杆停在图a所示的位置，请对右侧或左端的平衡螺母进行适当调整，使拉杆两端的螺母_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)拉杆不在水平位置时，可以保持平衡吗？(？小明和小华意见不一。小明认为可以平衡，所以每次杠杆倾斜时都保持不动等实验也显示了同样的杠杆平衡条件。小明认为杠杆平衡不一定是水平的，对吗？(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(右/错)，小华经过仔细研究，发现自己在水平位置上实验的方案比小明好。把小华的理由说如下。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)总共有6个钩子，杠杆的每一间距离相等，调节杠杆后，杠杆左侧，杠杆2间，a有3个钩子。(。将鱼钩挂在杠杆的右侧，使杠杆在水平位置平衡，如图b所示。你的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _。探讨影响电磁铁磁强度的因素。实验设备课程如图所示，甲和乙是形状相同的电磁铁。实验时，需要调整滑动的变压器幻灯片，使其在电流中流动两次_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _控制滑动变压器的幻灯片是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。结论电磁铁的磁性强弱与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _相关。问题讨论博比把电磁铁变成了有煤油和电阻器的烧瓶。此外，通过将_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _插入烧瓶并使用秒表，可以验证电和电流的关系。设计一个记录实验数据的表格。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)22.如图所示， 小明在教室里打a叉的时候，接触b叉的乒乓球会_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在月球表面上进行此实验_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 我观察到了这种现象，如果用橡皮锤用力敲击叉a，声音会很大，你可以看到球被叉弹的角度_ _ _23.(1)在测量水温的实验中，有些同学的做法如图a所示。本练习的错误是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _纠正错误后，温度计的标记数如图b所示，水的温度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)测量物体平均速度的实验需要：坡度、汽车、木雕、金属片、实验中，学生们发现汽车运动时间太短。为了便于测量时间，可以减少实验误差的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。24.一个实验组利用如图所示的设备探索了“浮力的大小与什么因素有关”。学生们根据生活经验提出了以下三种推测，并举了相应的例子。推测1:浮力的大小与浸入液体的体积有关。例：在游泳池里蜷缩着的人越多，就越能感觉到水支撑着自己的力量。推测2:浮力大小与物体的密度相关。例：铁可以沉入水中，木头可以浮在水上。推测3:浮力大小与液体的密度有关。例：鸡蛋可以沉入水中，浮在盐水里。(1)选择设备并验证猜测：探索1:选择设备c、d、e后，可以验证推测，当浸泡在液体中的物体体积逐渐增加时，弹簧测量仪的系数会发生变化，从而_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _探索2:选取设备_ _ _ _ _ _ _(选取填充号码)即可验证推测2。导航3:您可以通过选择设备_ _ _ _ _ _(选择填充编号)验证猜测3。(2)完成上述研究后，他们选择了一些设备，测量了金属块c的密度，实验过程如下，帮助他们补充完整性。(已知水的密度是数，煤油的密度是煤油。)。a，实验设备：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(仅填写序列号)b，实验阶段_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；根据测量的物理量和已知量，相应金属块的密度=_ _ _ _ _ _ _ _ _。25.如图所示，在“阻力对物体运动的影响”实验中，分别以相同的速度滑动3种“路面”，写下轿车停止的位置，测量了在水平“路面”上移动的距离，列在下表中。(1)汽车要以相同的速度滑“路面”，就必须从斜坡到_ _ _ _ _操纵汽车，使其从停止处滑下来；(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)如果某种“包装”材料比玻璃更光滑，汽车在玻璃“包装”上移动的次数比在玻璃上移动的要多；(4)假设汽车在绝对平滑的水平“路面”上运动，即如果没有阻力，则为_ _ _ _。26.镜子中熊的大小，镜子中熊的大小，镜子中熊的大小，镜子_ _ _ _ _ _ _ _ _ m，熊慢慢远离镜子时，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(变大或变小)27.小明在“探讨物质质量与体积的关系”实验中。(1)用调整后的天平称a物的质量：把a物放在秤上的左盘子里。当天平衡时，右侧盘子的重量和游船的位置如图所示，将测量数据记录在表1中_ _ _