人教版八年级上学期第一次阶段数学试题

印教版8年级上学期第一阶段数学考试名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.函数y=x-2的图像不通过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第一象限2.在平面直角座标系统中，直线l: y=x-1和x轴线与点A1相交，正方形A1B1C1O，正方形A2 B2 C2c 1，如图所示.正方形anBncncn-1表示点A1、a2、A3、直线l，点C1，C2，C3，点bn在y轴正半轴上的坐标为()A.(2n-1、2n-1)B.(2n，2n-1)C.(2n-1、2n 1)D.(2n-1、2n)3.如果已知函数随的增加而减少，则值的范围为()A.b.c.d4.在20公里越野赛中，a和b两个选手的日程y(单位：公里)随着时间x(单位：h)而变化的图像根据图中提供的信息，有如下的话。两个人见面前a的速度小于b的速度；出发后1小时，两个行程10公里；是。出发后1.5小时，甲的行程更为3公里；理想；理想。/甲比乙先到终点。其中正确的是()A.1个B.2个C.3个D.4个5.与正的比率()A.y是x的正比例函数B.y是x的一个函数C.y和x没有函数关系D.以上内容均不正确6.如果点位于x轴上，则点位于()上A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限在图中，已知方程式的年为()A.B.C.D.8.小明到了离家5公里的尝试西馆，在尝试西馆读了一段时间的书，回家了，以下图像说明了小明和家之间的距离s(km)和时间t(h)的关系A.B.C.D.9.如果点A(m，n)位于图像y=x b上，2m-3n 6，则b的值范围为()A.b 2B.b -2C.b 2D.b -210.一根蜡烛的长度为30厘米，点火后每小时5厘米，燃烧时蜡烛剩馀长度h(cm)和燃烧时间t(时间)之间的函数关系可以用图像表示()A.B.C.D.二、填空11.如图所示，函数的图像通过点时，主表达式的解决方案为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。12.2，-2，0选择三个整数之一使分数有意义的概率是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。13.对于任意实数a，b，存在ab=| a b | 5b，例如34=| 3 4 | 54=27；如果Aa=12，则a=_ _ _ _ _ _。14.在平面笛卡尔坐标系中，如果函数的图像通过点，轴与点相交，轴与点相交，则点的坐标为_ _ _ _ _ _ _ _。第三，解决问题15.定义：在平面直角座标系统中，一个图面向右平移一个单位，向下平移两个单位称为一跃点。例如，一次跳跃后的点。已知点。(1)定位点，跳转后的相应点，坐标。(2)在一次跳跃后查找直线对应的函数表达式。16.高速铁路的开通给泰安市民的旅行带来了很大的便利。5月1日，乐乐和李英约定去青岛市的某个游乐场玩。乐乐在泰安坐私家车一小时后从泰安出发，到达青岛站后，就打车去游乐园(换车疏忽)。两个人正好同时到达了游乐园。他们离开泰安的距离y(公里)和时间t(时间)的关系，如图所示用图像解决。(1)高速铁路的平均速度为每小时几公里。(2)玄英到达青岛火车站的时候，乐乐离游乐园有几公里远？(？17.直线通过点(-1，3)和(0，6)是已知的。(1)求出这条直线的解析公式。(2)在直角坐标系中绘制函数图像。18.在平面直角座标系统xOy中，线y=-2x 1和y轴位于点c，线y=x k (k 0)和y轴位于点a，线y=-2x 1位于点b，点b的横坐标为x0。(1)例如，x0=-1。求出点b的坐标和k的值。寻找由线y=-2x 1、线y=x k和y轴围成的ABC面积；(2)2 x0 -1查找整数k值。19.甲和乙两购物中心出售同类商品。各以3000韩元出售。而且，如果多买，会有一定的优惠。甲商街的优惠条件是，第一个按原价收，其他的打9折。乙商街的折扣条件是每家25%。如果将赠品设置为x点，甲商将得到y1韩元，乙商将得到y2韩元。(1)分别寻找y1，y2和x之间的关系。甲、乙两家商家的收费相同时，购买了多少商品？(3)购买的商品5个的时候，哪个购物中心更有利？请说明原因。20.对于与平面笛卡尔坐标系xOy中的轴不平行的直线l和点p，定义如下：点p与x轴垂直，y轴垂直直线与点m相交；对于PM PN4，直线l的近点，尤其是直线l的所有点与直线l的近点。成为已知点A(-，0)、B(0，2)、C(-2，2)。(1)当直线l的表达式为y=x时，在点a、b、c处，线l的近点为；如果使用OA作为边的矩形OAEF的所有点都是接近直线l的点，则求点e的纵坐标n的值范围。(2)如果直线l的表达式为y=kx，并且点c是直线l的近点，则直接写入k的值范围。21.如果已知特定函数的图像通过三点A(0，2)、B(1，3)、C(a，1)，那么A的值是多少？22.例如，在平面直角座标系统xoy中，点a的座标为(0，1)、点B(b，0)、AB、线段AB的垂直平分线、点B与x轴的垂直线以及点B与p的交点。(1) b=3时在图1中完成图形(绘制规则线，不创建，保留绘图痕迹)。(2)小慧多次取不同的值b，得到相应的点p，用平滑的曲线连接点，发现点p实际上在一条曲线l上。将点p的坐标设置为(x，y)，试验y和x的关系，并指示曲线l是什么样的曲线。在点p处，x轴，y轴的距离分别为，寻找的范围。如果为8，则查找点p的坐标。如果线y=kx 3和此“w”