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主题:Module 1 My classmatesUnit 3 Language in use学习目标:1,句型be from.2、与国家和人民相关的词语语法be动词的用法4,学习向新朋友介绍自己学习重点:1,句型be from what about .语法be动词用法3,向新朋友介绍自己学习困难:1,句型be from.2、语法be动词的使用上课前预习I think I can(可以)I .完成表格,使用其他人称代词和物主代词人称代词我你他/她/那个我们你们他们/他们/他们主格IYouHe/she/itThey宾格美国物主代词是我的是你的他/她/他是我们的你们他们/他们/他们的形容词我的Your二.用给定单词的适当形式填空。1._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ name is linda。(I)2._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ name is bob。(he)3.nice to meet _ _ _ _ _ _ _。(your)4._ _ _ _ _ _ _ _(her)is my English teacher。5._ _ _ _ _ _ _ _(our)are Chinese。课堂学习讨论I、本模块句型练习1) Im your teacher。shes my friend .hes from Shanghai。我叫李大明。her English name is Lucy。his English name is Henry。3) Are you from America?No,Im not。二.介绍新朋友(Activity 1,Activity 2)This is.he is.years old he is from.he is in class.三.完成和阅读对话(Activity 3)四。理解国家和人民的表达(活动4)中国美国人EnglishV.(Around the world)了解英美国家和中国表达姓氏、名字的区别Family name and given name(P7)六。复习动词用法Be的用法:我用am,你用are,is,她。单数名词是is,复数名词是are。换个问题作为前提,不要在句子末尾抛弃问号。改变否定更容易。be后别忘了。疑问否定任何变化,句子首大写莫迟疑。巩固练习I .(activity 5)work in pair . ask and answer questions about a friend。A: Whats his/her name?B B: Hes/Shes .A: Wheres he/she from?B B: Hes/Shes from .A. How old is he/she?B : hes/shes.years old .二.(activity 6)work inpair . introducte your self . ask and answer。Hello,myname is.Im.years old.im from.Whats your name?How old are you?Where are you from?三.填空1.Im _ _ _ _ _ _ China。我来自中国。2._ _ _ _ _ _ _ name is Tom。他的名字叫汤姆。四。用动词的适当形式填空。1.珍妮丝_ _ _ _ _ _汤姆 s sis ter.2. I _ _ _ _ _ herfriend。3.where _ _ _ _ _ your classroom?4.4.This _ my pen。5.I _ _ _ _ _ fine,thanks . 6 . our teacher _ _ _ _ _ in the library(在图书馆)V.单一选择()1。The boys parents(父)are Chinese,so(因此)the boy is _。A.English B. England C. chinesed。China()2 .-lookat the girl。whats _ _ _ _ name?- Her name is Grace。A.his B. your C. her D. my()3 .-whats your name?-_ _ _ _ _ _ _ _。A.hello b . good morning c . what s your name?d .玛丽()4。I _ _ _ _ in class one。a. is B. am C. are()5。here it _ _ _ _ _ _ _ _ _。a. is B. am C. are()6。that _ _ _ _ ms wang.a. is B. am C. are()7。this is my
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