北师大版（北京）九年级全册物理 第十二章 磁现象 单元练习题

北师大版（北京）九年级全册物理 第十二章 磁现象 单元练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验探究是科学研究的重要手段，探究过程包括：提出问题，得出结论，设计和进行实验，做出假设下面四组探究过程顺序合理的是ABCD2 . .麦克风工作原理与下列装置的工作原理相同的是ABCD3 . 下列说法正确的是（ ）A电热壶、电铃的主要部件都是电磁铁B电吹风、洗衣机的主要部件都是电动机C电能表、验电器都是用来测量电流大小的仪器D电冰箱门上的密封条、VCD播放用的光碟都是应用了磁性材料4 . 用一根棒去接触已带正电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张角增大，则这根棒可能是 （ ）A用毛皮摩擦过的橡胶棒B用丝绸摩擦过的玻璃棒C用毛皮摩擦过金属棒D不带电的金属棒5 . 如图所示的电路中，电源电压恒定不变，当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片向右滑动时AA1示数变小，A2示数变小，V示数变小BA1示数变小，A2示数变小，V示数变大CA1示数变小，A2示数不变，V示数不变DA1示数变大，A2示数变大，V示数不变6 . 1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起与会科学家的极大兴趣。如图所示，他把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给螺线管通电，看到的现象是A通电螺线管转动后停在任意位置B通电螺线管仍保持在原来的位置C通电螺线管不停地转动下去D通电螺线管转动后停在南北方向上7 . 如图所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线中就会产生电流，从而能给鞋垫上的电池充电下图中与充电鞋垫的工作原理相同的是ABCD8 . 如图所示，能说明发电机工作原理的是ABCD9 . 关于下列各图的说法中，错误的是A图中磁感线的方向和小磁针指向正确B图中N、S极正确C图中导体棒AB不动，左右移动磁体的过程中，灵敏电流计指针将保持不动D图装置中电能转化为机械能10 . 如图所示，在制作简易电动机的过程中，若要改变线圈的转动方向，可以 将电源的正负极对调； 改变通电电流的大小； 换用磁性更强的磁体； 增加线圈的匝数； 把磁体的磁极对调。ABCD11 . 了解物质的物理属性，对于生产、生活都具有重要的意义，以下事例中利用物质透光性的是（ ）ABCD12 . 如图所示是一种防盗报警器，电源电压稳定，R为定值电阻，压力传感器M的电阻随压力的增大而变小，报警器的内阻很小，忽略不计，通过它的电流超过设计值时会自动报警，闭合开关S，当踩踏传感器受到的压力增大时，下列说法正确的是（ ）A电压表示数变小B电路的总功率变小C电压表和电流表示数的比值不变D如果R发生短路，报警器不易发生报警二、填空题13 . 家庭电路中常用带有开关的移动插座，插座上的开关与插座是_联，插座与插座之间是_联如图所示，A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁，闭合开关，将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时，A弹簧的长度将_，B弹簧的长度将_（选填“伸长”、“缩短”或“不变”）14 . 如图所示，是某互助小组制作的一台简易电动机，用硬金属丝做两个支架，分别与电池的两级相连，用漆包线绕成一个矩形线圈，以线圈引线为轴用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下接通电源并用手轻推一下线圈，线圈就会不停的转动起来请问：（1）推一下线圈的原因是：_；在实验中为了使线圈能持续转动，采取的办法是：_（2）要使线圈的转动方向发生改变，请提出两个方案：_15 . 磁体总有_个磁极，分为_极和_极，分别用符号_和_表示16 . 某同学观察到他家里的电能表如图所示。电能表上标识的“10A”表示该电能表的_电流为10A，他家同时工作的用电器的总功率不能超过_W。该同学观察到当他家里只有一台电热水器工作时，这个电能表上的转盘在4 min内转过了300转，则这台热水器的实际功率约为_kW。17 . 探究磁场对电流的作用：实验过程如图所示，闭合开关，导体向右运动；电源的正负极对调后，闭合开关，导体向_运动。结论通电导体在磁场中的受力方向与_有关。问题讨论把上述装置中的电源换成灵敏电流表，据此可以制成_。18 . 丹麦物理学家_在静止的磁针上方放一根与磁针平行的导线，当导线通电时，磁针会偏转，这个实验表明在电流的周围存在_19 . 如图所示，把ab、cd两根铜棒放在磁场里，闭合开关，用力使ab水平向右运动，发现cd也随之运动起来则甲部分的原理是_，乙部分产生的现象说明_ 20 . 如图所示的电路，开关S接到a后，电磁铁左端为_极，小磁针静止时，右端是_极将开关S由a换到b，调节滑动变阻器的滑片P，保持电流表的示数不变，电磁铁的磁性_（选填“增强”“减弱”或“不变”）。21 . 如图所示，将载有条形磁体的两辆小车同时由静止释放后，两小车将迅速分离此现象说明：_(只要写出一条)22 . 小明在玩磁铁时，磁铁掉进沙子里，拿出来什么也不沾；若磁铁掉进铁屑里，拿出来时，磁铁两端上沾满了铁屑，这一现象说明了：_；_如果磁铁不小心掉到硬地面上摔断了，则折断处两边是_磁极（选填“同名”或“异名”）23 . 根据图所示的四幅图，在下面的空格处填入相应的内容（1）甲图：风中雨伞容易“上翻”，是由于（2）乙图：两个压紧的铅块能吊起钩码，说明（3）丙图：导线触接电源后小磁针发生偏转，说明（4）丁图：验电器的金属箔张开一定角度，是由于三、实验题24 . 小明和小丽想探究导体中的电流跟电阻的关系，他们所选的电源电压为 6V 且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为 5、10、15、20、25、30，滑动变阻器规格为“60 1A”（1）连接电路后，闭合开关，发现电流表、电压表指针均超过量程操作中存在的问题是_（2）实验中多次改变 R 的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图甲所示的电流 I 随电阻 R 变化的图象由图象可以得出结论：电压一定时，_上述实验中，小明用 5 的电阻做完实验后，接下来的操作是_，将滑动变阻器调到最大阻值，然后将 10 的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为_V 时，读出电流表的示数（3）本实验要保持电阻两端电压相同，他们在学习了欧姆定律之后，才知道本实验中电压表控制不变的电压值应该在_V 至_V 范围之内选择（4）他们又用本次器材探究了电流与电压的关系，做出图象如图乙，图中阴影部分面积表示的物理量是_25 . 如图所示是小强“探究导体在磁场中运动时产生感应电流”实验的装置(1)小强在实验探究中,没有产生感应电流,你帮他找出其中的可能原因(写出一条即可)：_(2)在实验过程中,小强应注意观察磁铁的磁场方向、电流计的偏转方向和金属棒ab在磁场中的_方向(3)金属棒ab不动,闭合开关,当水平向左抽出U形磁铁时,灵敏电流表的指针_(选填“偏转”或“不偏转”)(4)在本实验中,用到的研究方法有_和转换法(5)针对这个实验,小强同学进行了进一步的探究,他提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想,除此之外，你的猜想_(任写一条即可)验证你的猜想的重要步骤(简明扼要)：_对实验结果进行简单的分析判断：_四、作图题26 . 如图所示，请根据图中磁感线的方向标出永磁体A右端的磁极和