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文档简介

温知道一些过去的新鲜事。你能告诉我生活中的翻译现象吗？这些运动仍然是平移现象吗？今天我们将研究这些现象。绿色幼儿园中小学教育网络。2、主讲人：范仲海时间：2015.05.20，旋转，人民教育出版社，五年级，第二册图形运动，3，这些都是旋转现象。他们有什么共同点？它们都围绕中心旋转。绿色幼儿园中小学教育网，探索新知识。4、绿色幼儿园中小学教育网，探索新知识，告诉我它们被称为什么现象？想想我们生活中的这个现象？绿色幼儿园中小学教育网络都是围绕着一个固定的点，以一定的角度向某个方向发展。5、请伸出手，模仿这些旋转现象。钟表指针的移动也是一种旋转现象。风扇叶片的旋转是一种旋转现象。旋转门是一种旋转现象。绿色幼儿园中小学教育网，探索新知识，6、运用新知识，还有，旋转，翻译，翻译，旋转，旋转，以下现象，哪一个是翻译？哪些是旋转？绿色幼儿园中小学教育网。P，P，o，旋转：在某个方向以某个角度围绕固定点旋转一个图形。这种图形的运动称为旋转。这个固定点称为旋转中心，旋转角度称为旋转角度。旋转的决定性因素：旋转中心，旋转方向和旋转角度，开始和结束位置，8，b，a，d。指针从a旋转到d。且顺时针旋转方向相同，通常称为顺时针旋转；90，探索新知识，9，探索新知识，指针从A到D旋转()度。指针从A转到B，也旋转了()度。与顺时针旋转方向相同，通常称为顺时针旋转。与顺时针旋转相反的方向称为逆时针旋转。a，b，d，90，90，10，比如说，填入：指针围绕点o从“12”顺时针旋转300到“1”。11，假设填写：指针从“1”绕点O顺时针旋转600度，到达()，12，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，O，3，12，假设填写：指针从“3”绕点O()顺时针旋转到“6”，12，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，O，900，13，假设填写： A，B，C，D，90，O，O，shun，90，比如说，填入，比如说，15，比如说，填入，A，B，C，D，90，90，O，然后从位置B绕点O()旋转到位置C，顺时针，90，16，从位置d绕点o逆时针旋转90到位置c. A，b，c，d，90，90，o，17，A，b，c，d，90，o，17，A，c，d，c，d，d，d，c，d，c，d，c，d，c，c，d，c，d，c，d，c，d，c，d，d，c，d，d，c，d，d，d，d，c，d，c，d，c，d三角形围绕()点()从位置B向位置C顺时针旋转()度；3.三
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