物理八年级第二学期 第五章 热与能 5.2 热量 比热容(二)_第1页
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物理八年级第二学期 第五章 热与能 5.2 热量 比热容(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在烈日当空的海边玩耍,你会发现沙子烫脚,而海水却是凉凉的,这是因为( )A由于沙子的质量大,吸收的热量多,所以温度升高的快B由于水吸收的热量少,温度升高的小C水是流动的,而沙子是不流动的,沙子温度可以持续上升所以,沙子烫脚D由于水的比热容较大,质量相同的水和沙子吸收相同的热量,水升高的温度要小2 . 甲和乙的比热容之比是3:2,吸收的热量之比是1:2,升高的温度相同,甲和乙的质量之比是( )A1:3B3:4C4:3D3:13 . 在下面一些常见物质的比热容表中,分析归纳出几个结论,正确的是一些常见物质的比热容/J/(kg水4.2103水银0.14103玻璃0.84103钢、铁0.46103冰2.1103酒精2.4103木材2.4103铜0.39103煤油2.1103沙石约0.92103铝0.88103铅0.13103A同一种物质的比热容都一样B不同物质的比热容都不一样C固体的比热容都比液体的小D相同质量的水和煤油,升高相同的温度,煤油吸收的热量少4 . 下列说法中,能反映物体放出热量的多少跟物体质量有关的是( )A相同质量的两种物质,降低不同的温度,放出的热量不同B相同质量的不同物质,降低相同的温度,放出的热量一般不同C不同质量的同种物质,降低相同的温度,放出的热量不同D不同质量的同种物质,降低不同的温度,放出的热量一般不同5 . 质量相等、温度均为100的铝块和铜块(c铝c铜),分别投入质量、温度均相同的两杯水中,当两杯水升高相同的温度时,取出两金属块并使它们接触,不考虑热损失,则两金属块( )A不发生热传递B热量从铜块传向铝块C温度保持不变D热量从铝块传向铜块6 . 下列说法中正确的是A一桶水比一杯水比热容大B质量为 2千克10的水含有的热量等于质量为1 千克20时的水所含的热量C同种物质的质量变化时,其比热容不变D比热容大的物体,每升高1吸收的热量一定多7 . 热水和冷水混合时,不计热量损失,下面说法正确的是A热水降低的温度一定等于冷水升高的温度B热水初温度高,它降低的温度一定多C热水放出的热量一定等于冷水吸收的热量D冷水初温度低,它吸收的热量一定多8 . 如表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断正确的是( )物质水煤油冰水银铜比热容/(J/kg)4.21032.11032.11030.141030.39103A物质种类不同,比热容一定不同B物质的物态发生变化,比热容不变C质量相等的冰和水升高相同的温度,水吸收的热量更多D液体的比热容一定比固体的比热容大9 . 图甲所示,规格相同的容器装了相同质量的纯净水用不同加热器加热,忽略散热,得到图乙所示的水温与加热时间的图线,则A甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同B加热相同时间,两杯水吸收的热量相同C吸收相同的热量,甲杯的水升温比乙杯的多D乙中温度计示数为32二、填空题10 . 在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中,用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接,如图所示,实验数据记录在下表中物质质量/g初始温度/加热时间/min末温/水20020645色拉油20020675(1)试管中加入的水和色拉油除初温相同外,还应保证_选填“体积“或“质量“)相同(2)实验中物质吸热的多少是通过_来反映的(3)由于没有直接测量比热容的仪器,因此这个实验是通过观察_的变化来比较比热容的大小(4)根据表中数据可以判断出_吸热能力强(5)色拉油的比热容是_J/(kg)(用科学计数法表示并精确到小数点后一位)11 . 小明家的老式电暖器坏了,他上网查到了这种型号电暖器的工作原理是:通过电加热管(发热管)对导热油进行加热而放出热量,只能直立使用(1)小明思考,导热油的比热容比水的大还是小呢?用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的导热油和水同时加热,分别记录加热时间和温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图所示根据图象,从开始加热到升高到40时,导热油吸收的热量_水吸收的热量由图象分析可知,_的吸热能力强些(2)若导热油从_开始加热,则4min时,水和导热油的温度是相同的12 . 水的比热容为4.2103 J/(kg)其物理意义是质量为1kg的水温度每升高(或降低)1所吸收(或放出)的热量是_。质量为20千克的水由升到时所吸收的热量是_。13 . 水的比热容为4.2103_(填单位)其物理意义是_14 . 2千克的水温度升高5,水吸收的热量为_焦。焦/(千克在水、砂石和铁三种物质中,_的比热容最大。家里厨房烧菜时可以闻到菜的香味,这是由于分子在不停地做_热运动造成的。15 . 为比较不同物质的吸热能力,选取质量和初温均相同的不同物质A和B,用相同的酒精灯同时加热相同的时间,它们吸收的热量QA_QB(选填,=,),温度随时间的变化图象如图所示在实验中必须使用的测量工具有钟表,天平和_;由图象可判断_物质的比热容大_适合做冷却液.16 . 汽车上的散热器用水作为冷却剂,这是利用水的_较大的性质容积为的水箱装满初温为的水,如果以汽车的散热器吸收了的热量时,水的温度将升高_17 . 测量是学习物理的必备技能之一,在初中物理学习中同学们学习到很多测量仪器,请你仿照示例写出另外一种测量仪器,并写出它的制作原理及一条使用注意事项示例:测量仪器:弹簧测力计;制作原理:弹箦的伸长与受到的拉力成正比;注意事项:使用时不能超过量程测量仪器_;制作原理:_;注意事项:_18 . 家用热水器是以天然气为燃料给水加热的。已知天然气的热值为4.0107 J/m3,完全燃烧2.1 m3的天然气可以获得_J的热量;不计热量损失,这些热量可以使500 kg的水温度升高_。 c水4.2103 J/(kg)19 . 冬天人们常用一种电热暖手宝,当袋内0.5kg的水由0加热至60,需要吸收的热量为_J。为了使用时更加安全,它的内部采用了双重温控保护开关,两个温控开关应是_(选填“串联”或“并联”)起来使用的。C水=4.2103J/(kg)20 . 电视台的气象播音员说:“今天武汉的最低气温是零下5度。”小明同学说:“这句话说得不完整。”你认为正确完整的气象预报应是“今天武汉的最低气温是_”。21 . 如图,在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热(1)加热相同时间后,分别测量两者的温度,发现沙子的温度明显高于水,这是因为_;加热时搅拌沙子,目的是_(2)在两烧杯上方分别盖上玻璃片,过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠,用手摸两个玻璃片,发现装_(沙子/水)烧杯上方的玻璃片温度比较高,原因是_三、实验题22 . 为了比较水和食用油的吸热能力实验数据记录如下(1)从表中数据可知,水和食用油的质量_(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度_(选填“高”或“低”)(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量_(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量(3)实验表明,_(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强(4)该实验采用了_探究方法.四、计算题23 . 为了测定炉内的温度,先把铜块放在炉内加热到与炉温相同时取出,并立即放入水中,已知m铜50 g,c铜0.39103 J/(kg),水的质量为100 g,初温为10 ,测得达到热平衡时的温度为49 ,不计热量损失,则炉内温度为多少?24 . 太阳能热水器和燃气热水器都是常见的热水器现需将10kg、20的水加热到40,若用太阳能热水器加热,则水吸的热

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