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新人教版九年级(上)期中考试物理试题(初三第一学期期中形成性测试)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的物体匀速提升相同的高度用、表示甲、乙两滑轮组的机械效率,、表示拉力所做的功(不计绳重与摩擦),则A,B,C,D,2 . 如图,甲、乙、丙三图的装置完全相同,燃料的质量相同,烧杯内液体的初温与质量也相同,不考虑热量损失。下列选项正确的是A加热相同时间,对比甲、乙两图,若燃料2的热值较高,可得乙图液体末温较高B加热相同时间,对比乙、丙两图,若液体b的末温较高,可得燃料1的热值较大C加热相同时间,对比乙、丙两图,若液体a的末温较高,可得液体a的比热容较小D对比甲、丙两图,若两液体的末温相同,燃料1消耗较多,可得液体a的比热容较小3 . 如图所示,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧从小球接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中,下列说法正确的是( )A小球的速度逐渐变小B小球的机械能保持不变C小球所受的合力先变小后变大D小球所受的弹力先变大后变小4 . 在下列情景中,小明对物体做功的是A手拿排球静止B用力推汽车没有推动C扛纯净水上楼D背书包在水平路面上匀速前行5 . 关于温度、热量、内能,以下说法中正确的是A温度相同的两个物体间也能发生热传递B0的冰变成0的水,温度不变,内能不变C物体内能减少,一定放出了热量D任何物体都具有内能,通过摩擦可增大冰块的内能6 . 如图所示,汽车装有日间行车灯可以提高行车安全,当汽车启动时,S1闭合,日间行车灯L1立即亮起:再闭合S2车前大灯L2也亮起。符合这一情况的电路图是( )ABCD7 . 小亮想测量家中电视机待机状态下消耗的电能,需要选用的仪器是( )A电压表B电流表C电能表D秒表二、多选题8 . 如图,是一个能吹冷风、温风、热风的电吹风的简化电路,其中M是电动机,通电后能吹风,R1、R2是阻值相等的发热电阻丝,通电后能发热,电吹风接通电源且开关S闭合后A若闭合S1、S2 , 则吹出的是冷风B若闭合S1、S2 , 则吹出的是热风C若闭合S1或S2 , 则吹出的是温风D若断开S1、S2 , 则吹出的是温风三、填空题9 . 验电器的作用是_;干燥天气开启塑料袋,手往往会粘着塑料袋,这是_引起的现象10 . 电火花发生器点燃塑料盒内的酒精气体能将盒盖喷出很远,此时酒精气体的_能转化为盒盖的_能,根据能量守恒定律判断此过程中酒精气体的内能_(选填“增加”或“减少”)了,汽油机的_冲程就是根据这一原理制成的,实验时在盒内滴入210-4kg酒精,这些酒精完全燃烧放出的热量是_J. (q汽油= 3107J/kg)11 . 某人用如图所示的装置,把重为400牛的箱子匀速提升到5米高度,则该人所用拉力应为_牛,人对箱子做的功为_焦。12 . 在拓展性课程中,小明同学的趣味实验“水果电池”特别引人注目用电压表测量水果电池的电压,如图所示金属片B是水果电池的_(填“正”或“负”)极,将电压表换成电流表,接线柱对应不变,_(填“电流”或“电子”)方向由A经过电流表流向B13 . 在电源外部,电流从电源的_极流出,经过_流回_极,绝对不允许用导线直接把电源两极连接起来,不然电路会发生_,损坏电源,电路中还存在局部短路,此时被短路的用电器中几乎_电流通过,该用电器不工作用电器被短路时,电源不一定被短路14 . “钻木取火”是通过_的方式改变木头的内能;食物放进冰箱后温度降低,是用_的方式减少了食物的内能15 . 如图所示,一个学生想测自己登楼梯的功率,为此,他必须测量的物理量有:_、_和_16 . 用图甲所示电路测量电压为2.5 V灯泡正常发光时的电阻,电压表应该接入_(填“1”或“2”)当闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P使电压表示数为2.5 V时,电流表的示数如图乙所示,则灯泡正常发光时的电流是_A,灯泡正常发光时的电阻是_17 . 图所示,工人师傅用动滑轮把重40N的物体匀速竖直提升2m,所用拉力为25N,此过程拉力做的功为_J,动滑轮的机械效率为_%用动滑轮提升物体能省力是因为动滑轮实质上是_杠杆18 . 第23 届冬季奥林匹克运动会 2018 年2 月 9 日25日在韩国平昌郡举行。高山滑雪是冬奥会雪上项目中极具观赏性的项目,运动员撑着滑雪杆沿山坡滑下,在10s内将速度从 0 提升到130km/h。在此过程中,对运动员做功使其动能增加的力包括_和_。四、实验题19 . 在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验中,小明同学设计了如甲图所示的实验电路(1)在测量A点电流时,小明连接了如图乙所示的电路图闭合开关前,他检查发现,若闭合开关,两只小灯泡_(选填“发光”或“不发光”),电流表指针_(选填“不动”、“正常偏转”或“迅速向右偏转超过最大值”)他发现这是该电路中,一根导线连接错误造成的,请在这根据线上打“”,然后画出正确的连接位置_(2)在连接实物电路时,开关应该_(选填“断开”或“闭合”),在事先不能估计被测电流大小的情况下,可以用_法,选择合适的量程(3)若某同学在实验前,发现电流表的指针如图丙所示,则接下来他应该进行的操作是_;若闭合开关后,发现电流表指针仍然如图丙所示,则造成该现象的原因是_(4)测完一组数据后,为了使实验结论具有普遍性,小明换上另外两个_(选填“规格相同”或“规格不同”)的小灯泡,重复上述实验,并将数据记录在了下面的表格中A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A0.440.220.660.280.460.75通过表格数据,在误差允许范围内,我们得到并联电路电流规律是:_(用文字表述)20 . 如图甲所示是某实验小组用初温相同、质量相等的水和煤油做“比较不同物质吸热的情况”的实验装置(1)图甲实验装置中除了图示的器材外,还需要的测量工具有天平和_;加热过程中,水和煤油吸热的多少是通过_来确定的(2)另一实验小组对图甲实验装置进行了改进,将分别装有质量相等的水和煤油的试管放在同一个盛水的烧杯内加热如图乙所示,而不是用两个酒精灯分别加热,这样做的好处是:_(3)在如图丙中,最能反映该实验的真实情况:_(4)下列事实能用该实验结果解释的是_A夏天给教室洒水,感觉凉爽B用盐水腌鸡蛋,一段时间后蛋会变咸C长期堆放煤的水泥地面变成黑色D沿海地区昼夜温差会比内陆地区小21 . 如图所示,在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,将小钢球从高度为的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一小木块在木板上向前移动一段距离s后停下.完成甲、乙、丙所示的三次实验,其中,.(1)小钢球在滚下斜面的过程中,它的_转化为动能,其动能大小是通过_大小来反映的,这里用到了物理学研究问题时的_法:(2)分析比较甲和乙两组实验可得,物体质量相同时,速度越大,动能越_;分析比较_两组实验可得出物体的动能与质量的关系;(3)某学习小组同学做丙实验时小木块被撞后滑出木板,A同学建议换用表面相同但长度较长的木板,B同学建议换质量较大的木块,C同学建议换用质量比前两次实验较小的钢球.你认为不恰当的是_同学的建议.(4)有同学将实验装置改装成如图丁所示.利用同一铁球将同一弹簧压缩不同程度后由静止释放,撞击同一木块,比较木块在木板(足够长)上滑行距离,能否研究铁球的动能大小与速度的关系?_(选填“能”或“不能”).22 . 在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小明用如图所示的滑轮组提升不同钩码,做了3次实验,实验数据如下表所示。实验次数钩码的重力G/N钩码提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率120.11.00.366.7%240.11.70.378.4%360.10.3(1)实验中要竖直向上_拉动弹簧测力计,使钩码上升。(2)如图是第3次实验测力计的示数,则滑轮组的机械效率为_。(结果保留至0.1%)(3)通过以上3次实验,可得到的结论是:当使用同一滑轮组提升重物时,_。(4)在测量绳子自由端的拉力F时,甲同学认为应该在弹簧测力计静止时读数,乙同学认为应该在缓慢匀速提升时读数,正确的是_(选填“甲”或“乙”)同学的方法。五、计算题23 . 某工地上,一架起重机将质量为2t的货物以1m/s的速度匀速提升10m后又水平匀速移动5m,求:(1)在整个过程中,起重机对货物做的功;(2)在货物上升的过程中,起重机对货物做功的功率。(g取10N/kg)24 . 起重机在1min内能把6.0104 N的物体匀速提高30m,它的机械效率是60%,在1min内,起重机所做的有用功为多少?所做的总功为多少?总功率是多少?25 . 如图所示的电路中,电阻R1的阻值为20,电源电压不变当 S1、S2断开,S3闭合时,电流表的示数为0.45A;S1断开,S2、S3闭合时,电流表的示数为0.75A求:(1)电源电压;(2)R2的阻值六、简答题26 . 老师带领同学们到码头参观,看到一台又一台大型起重机正忙碌地工作着,老师问同学们:知道这些机械的工作原理吗?“滑轮组呀! 同学们都回答到

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