新人教版2019年八年级上物理课时同步培优：2.2 声音的特征B卷

新人教版2019年八年级上物理课时同步培优：2.2 声音的特征B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示声波的波形图，下列说法正确的是A甲、乙的音调，音色都不同B甲、丙的音调不同、响度相同C乙、丁的音调响度都不同D甲、丙、丁的音调、音色都相同2 . 下列各事物中，不属于声源的是A正在探测鱼群的“声呐”B在黑夜中飞行的蝙蝠C挂在胸前的哨子D振动的手臂3 . 如图所示，四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水。用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气，会发出不同的声音。下列关于所发出声音的判断中正确的是A用筷子轻轻敲击瓶口，甲瓶的音调最高B用嘴贴着瓶口吹气，甲瓶的音调最低C用筷子轻轻敲击瓶口，丁瓶的音调最高D用嘴贴着瓶口吹气，丁瓶的音调最高4 . “妈妈，妈妈，外婆来电话了!”小华接听电话喊道。小华主要是根据声音的什么特征判定是外婆打来的（ ）A音色B音调C响度D频率5 . 声音在下列物质中传播最快的是A空气B湖水C煤油D钢轨6 . 二胡是我国民族弦乐器之一，它的音色优美柔和. 关于二胡下列说法正确的是A练习二胡时将门窗关紧，是在声源处减弱噪声B二胡发出的声音是琴弦振动产生的C共鸣箱可以提高二胡发出声音的音调D按压琴弦的不同位置是为了改变二胡发出声音的响度7 . 东营市在学校等禁止鸣笛的区域安装了鸣笛抓拍设备，抓拍设备的声学探头能精准定位鸣笛的汽车，同时联动摄像头识别并抓拍车牌号。下列说法正确的是（ ）A鸣笛声是由物体振动产生的B鸣笛声可以在真空中传播C鸣笛声震耳欲聋是因为鸣笛声的音调很高D禁止鸣笛是从传播过程中减弱噪声8 . 在往保温瓶里灌开水过程中，听声音就能判断瓶里水位的高低，这是因为A灌水时，水越来越多，水的振动加快，因而音调越来越高B灌水时，加剧了瓶的振动，所以音调越来越高C灌水时，由于瓶内空气柱越来越短，空气振动频率变高，我们听起来音调越来越高D以上说法都不对9 . 关于声现象，下列说法中正确的是A一切发声的物体都在振动B声音可以在真空中传播C靠近居民区的高速路两侧加装隔音墙是在声源处减弱噪音D我们能分辨不同乐器发出的声音，是因为音调不同10 . 下列有关声现象的说法，正确的是A发声的音叉一定在振动B声音在真空中的传播速度是3108 m/sC超声波能击碎人体内的“结石”，是因为声波能够传递信息D地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波产生11 . 春节联合会上，有一名节目主持人出场时，“闻其声，而知其人”，张华能够清楚地辨别出这是著名主持人朱军的声音，这是他应用了声音的哪种性质？（ ）A音调B响度C音色D振幅二、填空题12 . 口琴与吉他同时演奏C调的“duo”音时，它们声音的_相同在小锤敲击下，某金属片3s内振动了720次，此时，金属片振动的频率是_，人耳_（填“能”或“不能”）听到这个声音13 . 为了防止发生雪崩，攀登雪山时应禁止高声讲话，是由于声音具有14 . 我们听到的风声是由空气_产生的；风能可以在自然界里源源不断地得到，风能属于_能源。三、实验题15 . 为了研究管乐器的发声原理，老师做了如图所示的实验。老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，听到的音调会逐渐变_填：“高”或“低”。“闻其声，知其人”是因为不同人说话时，声音的_不同，也能反映出声可以传递_。把饮料瓶底去掉并蒙上橡皮膜，扎紧，让瓶口正对烛焰，轻敲橡皮膜，会看到火焰摇动，这说明声能传递_。老牛和蚊子的叫声相比，音调较高的是_。16 . 现在的音响都有很高的保真度，从物理学角度来看，保真度是保持声音的_与原声一致；向纸盆内撒些泡沫小球，会不断地跳动，当音量增大时，会听到声音的_变大，同时会看到泡沫小球跳的更_（选填“高”或“快”）该实验表明：_四、综合题17 . 汽车是常见的交通工具，随着人们生活水平的提高，汽车也走进了普通百姓的家庭。它应用了物理声、光、热、力、电等很多方面的知识与技术，请你运用所学的物理知识简要回答下列问题：（1）有些轿车的尾部安装了导流板，如图所示。它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加对地面的压力，提高车轮的抓地性能。则导流板横截面的形状是（_）（2）小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯四个车门中只要有一个门没关好（相当于一个开关断开），指示灯就发光提醒。如图所示四个电路中，能体现该装置工作原理的是（_）（3）小明的爸爸新买了一辆小汽车，如图所示，小明坐着这辆汽车匀速行驶144km，用时2h，消耗汽油9kg，其发动机的功率为23kW。(汽油的热值为4.6107J/kg)求：汽车匀速行驶时速度为多少？_汽车匀速