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文档简介
石家庄市2019版九年级下学期中考一模物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 原来温度相同的甲、乙两个实心铁球,甲的质量大于乙的质量,当它们吸收了相等的热量之后,让它们接触在一起,则( )A热量由乙球传给甲球B热量由甲球传给乙球C温度由甲球传给乙球D温度由乙球传给甲球2 . 做值日时,小阳将一桶水从一楼提到三楼此过程中,关于做功的说法正确的是A对桶做的功是有用功B对水做的功是有用功C对水做的功是额外功D克服自身重力做的功是总功3 . 下列数值最接近实际的是( )A普通家庭灶台的高度约为140cmB一只蓝牙耳机的质量约为0.5kgC冰箱冷藏室的温度约为D家庭轿车在高速上行驶100km用时约为1h4 . 如图所示的四种现象中,不符合安全用电原则的是A洗衣机的金属外壳安装接地线B使用绝缘层破损的电线C不能用湿抹布擦拭正在工作的台灯D用绝缘棒挑开通电的裸导线5 . 在昼夜明灯的地下停车场,驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停如图所示是小吴设计的自动控制电路图,将光控开关(遮光时开关闭合)装在每个车位地面中央,红绿灯装在车位入口上方当车位未停车时绿灯亮,当车位已停车时红灯亮,则图中L1、L2( )A都是红灯B都是绿灯C分别是红灯、绿灯D分别是绿灯、红灯二、多选题6 . “水是生命之源”下列描述水的各物理量之间关系的图象正确的是ABCD三、填空题7 . 小明到“王興記”吃小笼馒头,发现师傅总是从上层开始拿馒头,用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生_(填物态变化名称)现象,_(选填:“吸收”或“放出”)大量热量,从而会使上层蒸格中的馒头先熟8 . 湖水清澈见底,平静如镜,小丽站在湖边的能清晰地看见自己在水中的倒影,这是光的_现象,她欣赏到水中的鱼在游玩,所见之鱼其实是鱼的_像(选填“虚或“实”)。9 . 电荷的定向移动形成了_。 _定向移动的方向规定为电流的方向。金属导体中是_定向移动形成的电流。10 . 小明坐在公路上行驶的大巴车上,发现他的前方有一辆小汽车,总觉得小汽车是静止的,它们的距离总是保持不变,这说明小汽车与他坐的大巴车的_相同;他之所以有这种感觉,是因为他是以_为参照物的11 . 关于科学家与其贡献描述正确的是_和_(填序号:焦耳找到了电热计算的普遍方法;安培总结出电流与电压、电阻的关系;奥斯特发现电可以生磁)12 . 如图所示是利用太阳能电源工作的一种新型动力车。它上面的太阳能接收板提供电能,供电动机正常工作。电动机正常工作时,将电能主要转化为_能。13 . 我们仅凭声音,也能识别是哪个熟悉的人在说话,这是由于讲话时每个人的_不同唱歌有高音、中音、低音的唱法,这取决于与声音振动频率有关的_特性;除上述两个特性外,声音还有另一个特性是_14 . 用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是_的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以改变物体的_15 . 5月15日,宁启铁路开通动车,标志着泰州进入动车时代细心的小明发现车站站台上安全黄线距铁轨的距离又变(选填“远”或“近”)这是因为列车在高速行驶时,列车与人之间的空气流速,压强,人外侧的气压大于内侧的气压,从而把人压向列车四、实验题16 . 在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中(1)如图甲所示,依次将物体缓缓浸入水中从位置23的过程中,物体受到的重力_,受到的浮力_(均选填“变大”、“变小”或“不变”)从位置34的过程中,物体受到的浮力_,说明物体受到的浮力与浸没的深度_(选填“有关”或“无关”)图乙中的_(选填“a”或“b”)能反映测力计示数在甲图实验过程中的变化实验中用手提着测力计,可能会使测力计示数不稳定,你的改进建议是_(2)学习浮力知识后,课外活动小组的同学发现学校水池的水面上有一形状不规则且不吸水的小固体漂浮物,为研究该物体密度,小组同学找来了弹簧测力计、滑轮、塑料吸盘、细线等器材,进行了如下实验如图丙所示,擦干该物体,静止时读出弹簧测力计的示数为F1如图丁所示,将滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上,挤出吸盘内部的空气,吸盘在_的作用下被紧紧压在烧杯底部如图戊所示,在烧杯中倒入适量的水,将木块放入水中后,用弹簧测力计将木块_,再读出弹簧测力计的示数为F2,则该物体的密度=_(用字母表示物体的密度已知水的密度为水,忽略绳重与摩擦)为确保实验成功,请你提出一条合理的建议:_17 . 小强在探究“杠杆的平衡条件”时,经历了如下的实验步骤:(1)实验前调节杠杆在水平位置平衡时,发现杠杆右端下沉则他应把杠杆右端的平衡螺母向_(左/右)调节(2)实验时仍然使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是_(3)在杠杆的两边挂上钩码,并移动悬挂位置,使杠杆重新平衡;改变动力或动力臂的大小,并重新调节,再次使杠杆平衡如此多次测量,得到多组数据,如表:试验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm14521021.5103532152104120120分析上表,杠杆平衡条件可表示为_(4)小强用弹簧测力计做如图b的实验时,发现不再满足上表中得到的规律请你对此做出评析:_(5)如图c,小强用弹簧测力计取代一侧的钩码进行了进一步的探究活动,他这样做的目的是_A便于提供不同方向的拉力B便于直接读出拉力的大小C便于正确认识力臂D便于测量力臂的大小18 . 在练习使用刻度尺的实验中:(1)如图所示,小明同学利用刻度尺测量出物理课本的宽是_cm.(2)为了测量物理课本中一张纸的厚度,小明与同学交流后确定了测量方案.请帮助小明同学完成如下表所示的实验表格的设计(不需要填写实验数据).表格中第一行依次为:实验序号、_、_、一张纸的的厚度、_.19 . 在探究“凸透镜成像规律”的实验中,所用凸透镜的焦距是10cm用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度,将透镜固定在50cm处,如图所示(1)当把点燃的蜡烛放在20cm处时,沿直线无论怎样移动光屏都承接不到像,原因可能是_(2)重新调整后,保持透镜的位置不变,当把光屏放到75cm处时,移动蜡烛能在光屏上得到一个_(选填“放大”或“缩小”)、_(选填“正”或“倒”)立的实像(3)当把蜡烛移到10cm处时,移动光屏可得到一个_的像(选填“放大”或“缩小”)照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时,与这种成像情况一致的是_20 . 小明在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中,首先连接了图甲所示的实物图,闭合开关后,调节变阻器滑片在某一位置时,电流表示数如图乙所示,这时灯丝突然烧断,观察此时电压表的示数情况;然后换相同规格的灯泡重新测量,将数据记录在表格中,绘出的IU图像如图丙中A所示;小亮用相同的器材和电路做该实验时,由于连接错误,根据测量数据绘出的IU图像如图丙中B所示;请你解答:(1)闭合开关前应将滑片移到_(选填“A”或“B”)端;(2)图乙中电流值是_A;灯丝突然烧断时电压表的示数_(选填“变大”“变小”或“不变”);(3)小明对表格中数据的处理是错误的,原因是_;电压U/V0.51.52.02.53.0电流I/A0.100.200.230.250.27电阻R/5.07.58.710.011.1电阻平均值R/8.5(4)你认为小亮在连接过程中出现的错误是_。五、计算题21 . 如图甲为一种新型电饭锅,采用“聪明火”技术,智能化地控制食物在不同时间段的温度,以得到最佳的营养和口感。其简化电路如图乙所示。R1和R2均为电热丝,S1是自动控制开关。煮饭时,把电饭锅接入220 V的电路中,在电饭锅工作的30 min内,电路中总电流随时间变化的图象如图丙所示。求:(1)S和S1都闭合时电饭锅的电功率;(2)电热丝R2的阻值;(3)前20 min内电饭锅产生的热量。22 . 如图所示,某品牌洒水车加满水后匀速行驶在水平路面上,其主要技术参数如表格所示:(g10N/kg,水1.0103kg/m3)产品名称:xxx牌CLW5250GPSE5型空载质量:(kg)9000灌装容积:(m3)16罐体内径高:(m)1.46最高车速:(km/h)72(1)该洒水车满载时
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