南宁市2019版八年级上学期期中数学试题C卷_第1页
南宁市2019版八年级上学期期中数学试题C卷_第2页
南宁市2019版八年级上学期期中数学试题C卷_第3页
南宁市2019版八年级上学期期中数学试题C卷_第4页
南宁市2019版八年级上学期期中数学试题C卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

南宁市2019版八年级上学期期中数学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,在ABC中,点D是线段AB的中点,DCBC,作EABB,DEBC,连接CE若,设BCD的面积为S,则用S表示ACE的面积正确的是( )AB3SC4SD2 . 一副三角板拼成如图所示的图案,则ABC的大小为( )A100B110C120D1353 . 下列图形中,是轴对称图形的是( )ABCD4 . 能说明命题“如果两个角互补,那么这两个角一个是锐角,另一个是钝角”为假命题的两个角是( )A120,60B95,105C30,60D90,905 . 满足下列条件的不是直角三角形的是( )A,BCD6 . 如图,在ABC中,C90,AD是BAC的角平分线,若CD2,AB8,则ABD的面积是( )A6B8C10D127 . 如图,在边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形,再将图中的阴影部分剪拼成一个长方形,若这个拼成的长方形的长为35,宽为15,则图中部分的面积是( )A100B125C150D1758 . 如图,点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于O点,已知AB=AC,现添加以下的哪个条件仍不能判定ABEACD( )AB=CBAD=AECBD=CEDBE=CD9 . 在ABC中,点D是AB上一点,ADC与BDC都是等腰三角形且底边分别为AC,BC,则ACB的度数为( )A60B72C90D12010 . 已知三角形两边的长分别是4和10,则此三角形第三边的长不可能是( )A6B7C9.5D10二、填空题11 . 如图,D是AC上一点,BEAC,BEAD,AE分别交BD、BC于点F、G,12若DF8,FG4,则GE_12 . 如图,在中,为边上一点,作如图所示的使得,且,连接,则的最小值为_13 . 命题“等腰三角形底等边上的高线和中线互相重合”的逆命题是_,它是_命题(填“真”或“假”)14 . 在ABC中,如果2AB+A那么A= _。15 . 如图将一条两边都互相平行的纸带进行折叠,设1为a度,则2=_(请用含有a的代数式表示)16 . 如下图,已知SABC=12,AD平分BAC,且ADBD于点D,则SADC的值是_17 . 如图,在中, DE是AC的垂直平分线,AE=3cm,的周长为13cm,则的周长=_三、解答题18 . 在RtABC中,ACB90,D是ABC内一点,连接AD,BD在BD左侧作RtBDE,使BDE90,以AD和DE为邻边作ADEF,连接CD,DF(1)若ACBC,BDDE如图1,当B,D,F三点共线时,CD与DF之间的数量关系为如图2,当B,D,F三点不共线时,中的结论是否仍然成立?请说明理由(2)若BC2AC,BD2DE,且E,C,F三点共线,求的值19 . 在如图的正方形网格中,每个小正方形的边长为1.(1)请在图中画一个边长为的正方形;(2)这个正方形的面积为_.20 . 一件轮廓为圆形的文物出土后只留下了一块残片,文物学家希望能把此件文物进行复原,因此把残片抽象成了一个弓形,如图所示,经过测量得到弓形高CD米,CAD30,请你帮助文物学家完成下面两项工作:(1)作出此文物轮廓圆心O的位置(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);(2)求出弓形所在圆的半径.21 . 在ABC中,ABAC,BAC90,点D为AC上一动点(1)如图1,点E、点F均是射线BD上的点并且满足AEAF,EAF90求证:ABEACF;(2)在(1)的条件下,求证:CFBD;(3)由(1)我们知道AFB45,如图2,当点D的位置发生变化时,过点C作CFBD于F,连接AF那么AFB的度数是否发生变化?请证明你的结论22 . 如图1,在平面直角坐标系中, ,动点从原点出发沿轴正方向以的速度运动,动点也同时从原点出发在轴上以的速度运动,且满足关系式,连接,设运动的时间为秒.(1)求的值;(2)当为何值时,(3)如图2,在第一象限存在点,使,求

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论