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文档简介
新人教版八年级下学期段考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 工人师傅用如图所示的滑轮组,将重为450N的物体以0.5m/s的速度匀速竖直提升了 2m,人对绳自由端竖直向上的拉力F为200N,(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是( )A动滑轮重力为100NB人通过滑轮组做的有用功为90JC拉力F的功率是100WD滑轮组的机械效率是75%2 . 如图所示,A、B、C三个容器中均装有水,三个容器中液面相平,容器底部受到水的压强分别为pA、pB、pC,则( )ApApBpCBpApBpCCpA=pB=pCD无法确定3 . 重4.9 N的字典静止在水平桌面上,如图所示,能正确表示字典受力的图是ABCD4 . 甲、乙两个冰块的质量相同,温度均为0甲冰块位于地面静止,乙冰块停止在10米高处,这两个冰块A机械能一样大B甲的机械能大C内能一样大D乙的内能大5 . 下列关于浮力的叙述中,正确的是( )A物体浸没在水中的深度越大,受到的浮力也就越大B物体浸在液体中受到的浮力等于排开液体的重力C物体浸在液体中受到的浮力由自身的重力决定D同一物体分别放在水和酒精里都漂浮,在酒精里受到的浮力小于在水里受到的浮力6 . 在雄壮的国歌声中,升旗手在50秒时间内将重5N的国旗升到旗杆顶端,他对国旗做功的功率最接近于( )A10WB0.1WC1WD100W7 . 如图所示,木块a放在粗糙水平桌面上,木块b放在木块a上面,在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动,空气阻力不计,下列判断正确的是A拉力F和a受到的摩擦力大小不相等Bb在水平方向上受到向右的摩擦力Ca受到的重力和地面对a的支持力不是一对平衡力Da在水平方向上受到向右的摩擦力二、填空题8 . 把1t混凝土搬运到3m高的楼层面上,可以用人力搬,也可以用吊车吊。搬完这批混凝土人所做的功_吊车对混凝土做的功。但完成这项工作,吊车比人需要的时间_。这表明:做功的问题不仅有做多做少之分,还应该有_之分。物理学里引入功率这个物理量来描述物体做功的_。9 . 如图所示,一根均匀的细木棒OC,OA=1/4OC,B为OC的中点在C点用始终竖直向上的50N的拉力将挂在A点的重为180N的物体匀速提升0.1m提升该物体做的有用功是_,总功是_,木棒的机械效率为_,木棒重为_N(不计摩擦)10 . 如图甲所示,张华用水平推力F推置于水平地面上的木箱,在此过程中,推力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示,木箱运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示,则13s木箱所受摩擦力的大小为_N;整个过程木箱前进了3.5m远,则前6s内木箱克服摩擦力一共做功是_J。11 . 如图所示,以中点O作为支点,调节杠杆水平平衡,在O点右侧第8格上挂2个钩码,每个钩码重力为0.5 N,用弹簧测力计在O点的左侧第4格上竖直向下拉,使杠杆在水平位置平衡,该拉力的大小为_N,将弹簧测力计由图示位置向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则测力计的读数将_(选填“增大”“减小”或“不变”)12 . 如图所示,物体A和B所受重力均为100牛,若不计滑轮重及摩擦,当用力分别匀速提起物体A和B时,拉力FA的大小为_牛;若5秒钟内物体B被提高了2米,则拉力做功_焦,功率为_瓦。13 . 如图所示,小冬从不太陡的滑梯上滑下的过程中,臀部有灼热的感觉,这是小冬的_能转化_能和_能,在这个过程中小冬的机械能_(选填“增加”、“不变”或“减少”).14 . 重百商场里一直向上运动的自动扶梯长12m,人站在自动扶梯上需要24s就可以被送上楼(1)自动扶梯运行的速度为_m/s(2)如果某人沿这个自动扶梯走上楼,需要8s,则这个人的速度为_m/s(3)如果用同样的速度沿这个扶梯走下楼,需要的时间为_ s15 . 用一个20N的水平力,把一个100N的铁块从课桌的一端推到另一端,并掉到地面,设课桌面长为2m,高1m,则推力做的功是J,重力做的功一共是J,若物体在桌面上运动的时间是5s,从桌面掉到地面的时间是2s,则推力的功率是W,重力的功率是kW本题用到的公式有、16 . 小李用如图所示的滑轮组提升重物,重800N的物体在10s内被匀速提升了1m已知拉绳子的力F为500N,在提升重物的过程中,拉力做的有用功是J,拉力F的功率是W三、实验题17 . 如图所示,在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离s后停下完成甲、乙、丙所示的三次实验,其中h1h3h2,mAmBmC(1)小钢球在滚下斜面的过程中,它的_能转化为动能,其动能大小是通过_(选填“高度h”或“距离s”)大小来反映的;(2)小钢球在水平面上不能立即停下,是因为小钢球具有_,小木块最终会停下来是因为受到_力的作用;(3)分析比较甲和乙两组实验可得,物体质量相同时,速度越大,动能越_;(4)分析比较_两组实验可得出物体的动能与质量的关系;(5)综合上述可知,如图所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高_18 . 小明猜想:动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关,因此,他设计了如下三种实验方案:A.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰如图甲所示B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰如图乙所示C.利用不同质量的小球将弹簧压缩相同程度静止释放,撞击同一木块如图丙所示甲、乙两实验中可以通过比较_,来比较碰撞前小车动能的大小,这种研究方法叫做_方案是为了探究动能大小与_的关系该方案中,让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,目的是_从能量转化的角度来看,这样做的理论依据是_方案中_比较碰撞前小车动能大小选填“能”或“不能”方案是否可行?答:_若按此方案操作,他会看到的现象是_19 . 小明用弹簧测力计、合金块、烧杯和水进行了“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验,如图一所示。(g=10N/kg)甲乙丙丁(1)根据甲、乙、丙可得出结论:_。(2)合金块的重力是_N,合金块浸没在水中时受到的浮力为_N。(拓展)完成实验探究后,小明将水倒出,将该合金块放在烧杯底部,然后向烧杯中倒另一种液体,通过测量容器中液体的深度h,同时计算合金块受到的浮力F浮,绘制了如所示的图线。(1)分析图像可知,液体深度增至10cm之后,物体处于_状态(选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”)。(2)该液体的密度为_kg/m3。(3)若合金块的底面积为10cm2,则液体深度增至10 cm以后,合金块对烧杯底部的压强为_Pa。20 . 为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验:将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mBmC,hA=hChB),推动小木块运动一段距离后静止,请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行判断:(1)要探究动能大小与物体质量的关系应选用两图:实验中应保证小球在水平面初速度相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是(3)该实验是通过观察来比较动能的大小,从而得出结论的(4)若水平面绝对光滑,小球推动木块,木块最终将做运动四、计算题21 . 中国风青花瓷诗仙太白是重庆的品牌酒业,如图所示,这款青花瓷瓶能装质量为0.5kg的水(已知水的密度为1.0103kg/m3)求:(1)瓶子的容积;(2)这个瓶子最多可装密度为1.8103kg/m3的蜂蜜多少kg?(3)这个瓶子若装满诗仙太白酒时,酒和瓶子的总质量是0.7kg若装酒的体积为瓶子容积的一半时,总质量为0.5kg,则诗仙太白酒的密度是多少kg/m3?22 . 如图所示,小禹用力向下拉动绕在滑轮组的绳子的自由端,使绳端向下移动,重物以的速度匀速上升了已知:滑轮组的机械效率为,重物重为,小明重求:(1)拉力对物体所做的功是多少?(2)小禹做功的功率是多少?23 . 长江大桥正桥1600m求一列长250m的火车以25m/s匀速行驶通过正桥的时间为多少?五、作图题24 . 质量分布均匀的长方体木块重6 N从粗糙斜面的顶端缓缓滑下受到的摩擦力为2 N,请画出该木块在此时所受重力和摩擦力的示意图.(_)25 . 如图所示,物体沿斜面向下滑动,请在图中画出物体所受的重力G和沿斜面向上的摩擦力f的示意图;六、综合题26 . 如图是喷雾除尘车沿主干道巡回喷雾除尘的场景,解答下列关于喷雾除尘车的问题:(1)喷雾除尘车匀速行驶并喷雾的过程中,车的动能将_(选填变大、变小或不变)(2)若喷雾除尘车在水平公路上匀速有线行驶的速度是18km/h,则5min行驶的路程是多少_?若它受到的阻力为4000N,牵引力的功率是多少_?(3)喷雾除尘车空载时的质量为2.5t,罐体的容积为15m3,装满水后该车静止在水半地面上时轮胎与地面的总接触面积为0.8m2,则装满水后该车对地面的压强是多少_ ?(g=10N/kg)27 . 阅读材料,回答问题。做功和能量做功在物理学中具有特定的含义,人推车时对车施加一个向前的推力,车在力的作用下前进一段距离,只有在这种情况下,物理学才认为是人对车做了功。人用的力越大,移动的距离越长,力的作用效果就越显著,人做的功就越多。力和在力的方向上移动的距离,是做功的两个因素,缺一不可。你从地面上提起水桶时,水桶在力的作用下,向上移动了一段距离,你对水桶做了功。如果手提着水桶站着不动,虽然你用了力,但是水桶没有移动距离,你只是费了力气,没有对水桶做功,这叫“劳而无功”,这里,手提着水桶站着不动和将水桶挂在钩子上没什么两样。做功是生产和生活中常见的现象。不仅人能做功,运动的物体也能做功。从斜面上滚下的钢球撞在木块上,能将木块推动一段距离;飞行的子弹能打穿物体,都是由于钢球和子弹克服阻力做了功的结果。举高的物体也能做功,气锤从高处落下,能把木桩打入地下;高空落下的冰雹,由于做功而砸坏了地上的农作物。形状变化的弹簧也能做功,钟表里被旋紧的发条慢慢地放松,带动指针嘀嘀嗒嗒的走个不停。一个物体能够做功,就说它具有能量。能量大的物体,做功的本领也大。风具有能量,人们就安装风车,利用风力做功。长江、黄河的水急流直下,蕴藏着很大的能量,人们筑起拦河坝,安上水轮机,让从高处落下的
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