西安市2019年八年级期末考试物理试题D卷

西安市2019年八年级期末考试物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 甲、乙两个实心球，它们的体积之比是2：3，质量之比是1：3，则甲、乙两球密度之比是（ ）A1：2B9：2C2：1D2：92 . 下列实例中,属于减小压强的是（ ）A针尖做的很锋利B拦河坝建的上窄下宽C固定木制零件时，螺丝下方垫上一个垫圈D用较大的力劈开木柴3 . 下面关于力学现象的解释中正确的是A小球在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态B人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力C小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用D教室天花板上静止的电灯受到非平衡力的作用4 . 如图所示，一个金属球，连接在弹簧的一端，弹簧的另一端固定在容器的底部装置内是水，设想从某一天起，地球的引力减为一半，则图中的弹簧对物体的弹力（弹簧处于压缩状态）A不变B减为一半C增加为原值两倍D弹簧对物体无弹力5 . 在铅笔的下端缠上一些铅丝(使铅笔竖直浮在液体中)，就制成了一个很有用的土密度计将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示对于这个土密度计的下列判断不正确的是A它在液体中漂浮时，受到的重力与浮力大小相等B它在三种液体中受到的浮力相等C乙容器中液体的密度最小D密度计在乙和丙的状况，类似于船在海里和河里的状况6 . 下列物体中，占有的空间体积最小的是A原子核B分子C地球D太阳7 . 要测量出一张普通邮票的质量，下列方案中可行的是（ ）A先测出十张邮票的质量，再除以十B先测出一百张邮票的质量，再除以一百C直接把一张邮票放在托盘内测量D用刻度尺测出邮票的长宽厚，计算出邮票体积，再查找出有关纸的密度，算出邮票的质量8 . 能说明分子不停地运动的现象是A花香四溢B漫天沙尘C落叶纷飞D细雨绵绵9 . 饺子是大家最喜爱的食物之一，俗话说得好：好吃不过饺子有关包饺子和煮饺子过程中涉及的物理知识，下列说法不正确的是（ ）A将剁馅的菜刀磨锋利是通过减小受力面积来增大压强B包饺子时闻到饺子馅的香味说明分子在不断运动C将饺子皮捏成漂亮的花纹说明力可以改变物体的形状D煮饺子时饺子内能增大是通过做功实现的10 . 用一个玻璃瓶装上写有你心愿的纸片，然后盖上盖子并密封，投入江中，就能漂浮在水面上，成为“漂流瓶”如果漂流瓶从黄河漂入大海，漂流瓶所受到的浮力及它露出水面的体积变化情况是(海水密度大于河水密度)A浮力变大，露出水面体积不变B浮力不变，露出水面体积变大C浮力不变，露出水面体积变小D浮力变小，露出水面体积变大11 . 下列关于温度、内能和热量的说法中正确的是A物体的温度升高，它的内能增加B温度为的物体是没有内能的C物体的内能越大，它含有的热量越多D热量从内能多的物体传向内能少的物体12 . 把一铁块系在气球上,放入水中,恰好悬浮于水中某处,如图所示,现沿容器壁缓缓注入一些水,则铁块和气球将A若沿容器壁缓缓注入一些水，则铁块和气球仍然悬浮B若往水中加入一些食盐，则铁块所受浮力增大C若剪断细绳，则气球上浮，铁块下沉，水面高度不变D若将铁块取下，分成大小不等的两块放回容器中，则小块上浮，大块下沉二、填空题13 . 如图，用一段铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。（1）把某个物体放在带电吸管附近，发现吸管向物体靠近，由此可否判断该物体已经带电？_（填“可”或“否”），理由是：_。（2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管附近，发现吸管靠近玻璃棒，由此可判断吸管带_电，并由摩擦起电的原因可知餐巾纸_电子。14 . 把一块圆柱体的金属块挂在弹簧秤上，把金属块的35浸没在水中时弹簧秤的示数和把金属块全部没入某液体中时弹簧秤的示数相等，那么两次金属块受到的浮力之比是_，液体的密度之比是_15 . 如图所示，用大小、方向均相同的力推门，推力作用在A点比B点更容易把门推开，此现象说明_16 . 以行驶的汽车为参照物，路旁的树木是_的（选填“运动”或“静止”）汽车刹车后不会立即停下，这是因为汽车具有_，但车速会逐渐变小，是由于受到摩擦力的作用，这说明力可以改变物体的_17 . 如图所示把浸没在水中体积为400cm3的木块从A位置由静止释放，木块上浮，最终漂浮于水面的B位置，露出体积的2/5，此过程中木块所受浮力减少_N若木块在图中A位置时水对容器底部压力为FA，木块在图中B位置时水对容器底部压力为FB，那么FA_FB（选填“大于”、“等于”或“小于”）18 . 如图所示，行李箱的下部装有滚轮，其目的是_；拉行李箱时拉出拉杆更省力，理由是_。19 . 小明五一旅游乘坐火车时见到车上的一块仪表，如图所示，他仔细思考后认出是测量_的仪表20 . 如图所示，在装有乒乓球的玻璃杯上方沿水平方向用力吹气，乒乓球会从玻璃杯中“飘”起来，这是由于吹气时，乒乓球上方的空气流速变大，气压变_的缘故潜水员深水作业时必须穿抗压服，这是因为液体内部的压强随深度的增加而_三、实验题21 . 为了探究液体的压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想与假设，并进行一些相关实验进行验证。下列ABC是小红同学提出的三个猜想，题中已经写出一个，请写出另外两个。猜想A：液体的压强可能与液体的面积有关；猜想B：液体的压强可能与液体的_有关；猜想C：液体的压强可能与液体的_有关。如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作控制变量法。下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验：请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：实验一是想验证_相同时，液体的压强与_的关系；实验二是想验证_相同时，液体的压强与_的关系；实验三是想验证_相同时，液体_的压强都相同。根据你学过的知识与生活经验，你认为液体的压强与猜想A有关吗？答：_（填“有关”或“无关”）22 . 某同学在测量某液体密度时，将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中，左侧容器盛有密度已知（0）的液体，右侧容器盛有待测液体.先用抽气机抽出U形管内部分空气，在关闭阀门K，如图所示，请完成以下填空：（1）如图所示，液柱会上升时因为玻璃管内部气压_（选填“大于”或“小于”）玻璃管外部气压，形成压强差.著名的_实验就是采用此装置相似原理测出大气压强.（2）为了测量右侧液体的密度还需要的测量器材是_ .（3）根据已知液体密度和测量到的物理量可得出待测液体密度（）的表达式为_（用已知字母和图中字母表示）.（4）空气不能完全抽空，测量结果_（“偏大”、“偏小”或“不受影响”）.23 . 小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离请针对以上操作回答下列问题：(1)以上操作中错误的一次是_(选填“a”、“b”或“c”)(2)对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_(3)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做_运动(4)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力_(“是”或“不是”)一对平衡力（6）小丽同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中准确的是_（图中的黑点表示小丽同学）A保持静止B继续来回摆动C做匀速直线运动D做匀速圆周运动24 . 小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器（分别装有一定量的水和盐水）对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示（1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与_有关（2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用_两图的实验来进行对比（3）比较丁戊两图可得结论是：_25 . 小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下:用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图A所示缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图B所示继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图C所示.(1)该实验中，小明是通过_来判断物体对斜面压力的大小。(2)分析三次实验的现象，可以得出的结论是_越大，_越小.(3)若用弹簧测力计将一重物沿斜面向上匀速拉动，如图乙所示，设此时测力计读数为F1，小车受到的摩擦力为f1；增大倾角后，仍然沿斜面向上匀速拉动该重物，拉力为F2，小车受到的摩擦力为f2，则f1_f2(选填“大于”“等于”或“小于”)。26 . 某实验小组为测定某食用油的密度，进行了以下实验操作：（1）先测出空烧杯的质量把天平放在水平台上，正对称量标尺时，将游码移至零刻度线处，发现指针向左偏转，为了使天平横梁平衡，应向（选填“左”或“右”）条调节平衡螺母，直至天平平衡；利用调好的天平称量空烧杯的质量，天平平衡时，如图所示，则空烧杯的质量为m1=g（2）继续完成实验操作步骤时，设计了以下两种实验方案（方案一）向量筒内倒入适量的食用油，读出量筒内食用油的体积为V1，然后将量筒内的食用油全部倒入空烧杯中，称量出烧杯和油的总质量为m2，则食用油的密度表达式为=（均用字母表示）（方案二）向量筒内倒入适量的食用油，读出量筒内食用油的体积为V2，然后将量筒内食用油的一部分倒入空烧杯中，测出烧杯和油的总质量m3，读出量筒中剩下食用油的体积V3，则食用油密度的表达式为=（均用字母表示）（3）在操作过程正确无误的情况下，两种实验方案中，方案一的误差可能会大一些，引起误差的主要原因是27 . 甲、乙两位同学一起做探究杠杆平衡条件的实验，以杠杆中点为支点，如图、如图所示。实验过程中应将杠杆调节到水平位置平衡，这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验的影响和_；若杠杆右端低左端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向端调节_填“左”或“右”。如图所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据。根据这一次实验数据，甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是：_。如图所示，乙同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为，第_填“一”或“二”种实验方案更方便。在同等条件下，两次弹簧测力计读数_填“”、“”或“”。杠杆在生活中有很多应用。现欲使如图所示的静止跷跷板发生转动，小女孩乙可采取的做法是_。28 . 小明要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：压力的大小；接触面的粗糙程度；接触面积的大小。接下来小明通过如图所示实验操作验证他的猜想：（1）如果小明要探究猜想，他应该选择_两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：_。（2）小伟要探究猜想，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？答：_。小伟在实验中存在的问题是_。（3）小伟在该实验中发现，由于难以做到使木块做匀速直线运动，测力计指针晃动而使读数困难。小丽同学对实验装置进行改动，如图所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小丽同学_（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。四、计算题29 . 小兰拉了一个质量为15kg的拉杆箱，在水平地面上匀速走了50m，箱子受到的摩擦阻力是箱重的0.2倍，则问：（1）箱子受到重力是多少N？（2）小兰对拉杆箱的拉力是多少N？ （g=10N/kg）30 . 如图所示，在横截面积为100cm2的圆柱形容器（不计壁厚）中装入适量的水