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文档简介
河南省2020版八年级物理复习题 第一章 声现象B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示,下列措施中不是为了减弱噪声的是( )A摩托车的消声器B隔音走廊C防止噪声耳罩D环境质量检测仪2 . 婴儿从呱呱坠地的那时起,就无时无刻不与声音打交道,下列说法不正确的是( )A我们能听到远处的雷声,说明空气可以传声B人在上大声说话也能惊动水中的鱼,说明水能传声C将耳贴在长钢管的,让他人在另一端敲击一下,你会听到两次击声,其中最先听到的声音是通过钢管传来的D在居民区和马路旁植树造林,这是在声源处减弱澡音3 . 关于声音的传播,下列说法中不正确的是( )A声音不能在真空中传播B固体、液体、气体都能传声C声音只能在空气中传播D声音的传播需要介质4 . “未见其人,先闻其声”,这是根据声音的哪个特性来辨别某人的声音( )A响度B音色C音调D频率5 . 地震前夕,狗往往叫声频繁,这种异常现象表明( )A狗能发出与地震频率相同的次声波B人耳听不到地震波是因为耳朵的听觉范围不包括次声波C狗的耳朵听觉范围比人的听觉范围大D地震波人耳感觉不出,因此没有声波产生6 . 小明晚上睡觉时,将机械式手表放在枕头下,他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声,这现象说明( )A只有固体才能传声B声音在固体中传播比空气中快C固体能将声音放大D声音在固体中传播比在空气中效果好7 . 关于声现象,下列说法正确的是A超声波和次声波在空气中的传播速度不同B有声音的产生,就一定有物体的振动C外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音能传播信息D“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话时音调放低些8 . 航天员在完全失重的太空舱中进行以下活动,下述活动不能够实现的是A用托盘天平测量物体的质量B用弹簧拉力器来锻炼臂力C通过无线电与同伴对话D轻易举起50kg的物体9 . 下列措施不能减弱噪声的是A在摩托车上安装消声器B装在城市高架桥道路两侧的透明板墙C在人耳处戴上助听器D在声音传播途径中植树造林10 . 关于声现象下列说法正确的是A超声波不是由物体的振动产生的B声音在真空中的传播速度为340m/sC城市道路两旁安装隔音板是为了彻底消除噪声声源D声波能传递信息和能量11 . 近年来,世界某些国家地震、大海啸、龙卷风等自然灾害频发。在灾害发生后救护伤员时,医生、护士所采取的措施和用到的器材中,包含着许多物理知识。下列说法正确的是( )A用听诊器诊断伤员的心跳声和呼吸声,能起到改变这些声音音调和音色的作用B用B超检查伤员内脏是否损伤,是利用了次声波传播时能量损失小的特点C夹取消毒棉擦伤口的镊子是费力杠杆,虽然费了力,但省了距离D用针筒抽取药液时,药液因受到针筒的吸引力作用而进入了针筒12 . 如图所示四个声现象中,哪两个可以用相同的声学知识解释( )甲:月球上的宇航员靠无线电交谈乙:用发生的音叉接触水面时,水面水花四溅丙:听不到玻璃罩中的闹铃声丁:蝙蝠靠超声波来探测飞行A甲和乙B丙和丁C乙和丙D甲和丙二、填空题13 . 花样游泳表演时,场馆内音响发出的音乐声,能被水中的运动员听到这说明除了气体,_也能传播声音从空气到水中,声音的传播速度_(填“不变”“变小”或“变大”)14 . 小明正在家里学习,窗外传来吉他声,他关上窗户,这是_减弱噪声;吉他声是由琴弦的_产生的。15 . 9月6日,中国女排在郎平的带领下,夺得2015女排世界杯挂冠,这是中国女排第八次荣膺世界冠军如图所示,比赛场上,队员击打球的声音不时传来,可知声音是由物体产生的女队员在比赛中不时叫喊,发生的音调比一般男队员(选填“高”或“低”)16 . 蝴蝶飞行时翅膀的振动频率约为56Hz,低于人类听觉的下限_Hz,属于次声波,所以人不能听到蝴蝶飞行的声音。17 . 我们仅凭声音,也能识别是哪个熟悉的人在说话,这是由于讲话时每个人的_不同。唱歌有高音、中音、低音的唱法,这种取决于声源振动频率的特性叫_;除上述两个特性外,声音还有另一个特性是 _。18 . 控制环境污染是“打造宜居城市,建设优雅遂宁”的重要举措居民小区禁止汽车鸣笛是从_减弱噪声;城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置,该装置显示了噪声的_(选填“音调”、“响度”、“音色”)19 . 微信和支付宝给我们的消费带来了很大的方便。在商场内小军的妈妈用手机付款后,听到了很响亮的提示音,他突然用手捂着耳朵,收银员迅速调低了音量。小军发现是一个叫收款语音播报器发出的。小军听到的提示音是由于扬声器纸盆的_产生的,通过_传入人耳。调低音量,这是在_处减弱噪音。20 . 车间机床工作时发出响度达110_的声音,波形如图所示,HereOne降噪耳机能阻止特定的频率的声音进入人耳,同时允许其他频率的声音(如工友的指令等)进入人耳,工人在车间只要把耳机阻止声音的频率值设置为_Hz即可21 . “姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,钟声是通过_传播到人耳中的,人根据_判断是钟发出的声音22 . 小明在家里吹奏笛子,悠扬的笛声是由空气柱_产生的,小明抬起不同的手指,就会 改变空气柱的长度,从而改变声音的_(选填“音调”、“响度”或“音色”)笛声通过_传到妈妈的耳朵里三、实验题23 . 小明学习了声现象后,进行了一些探究:(1)如图甲所示,小明将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,铃声逐渐变小,由此可推理得出:_。(2)如图乙所示,他将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端,显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的_(选填“响度”“音调”或“音色”)发生了变化,这说明声音的这个特性由物体振动的_24 . 学习了有关声音的知识后,小明对材料的隔音性能产生了兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题实验步骤:先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:回答问题:(1)小明设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越_(填“大”或“小”)的原理(2)根据小明所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能_(填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强(3)如果在给你一块海绵,你认为其隔声性能与报纸相比,_隔声性能好一点(4)在噪声污染严重的环境里,“隔音”就是为了改变声音的_,是有效的降噪方法之一在控制噪声的方法分类中,“隔音”是在_减弱噪声(5)为降低电影院中噪声,请提出一条合理化的建议_四、简答题25 . 你会做下面的实验吗?取两支完全相同的音叉,按图所示的方式放置,注意要让两音箱的开口端相对,用细线悬挂一泡沫塑料球(或乒乓球)与左边的音叉轻轻接触,用锤敲击右边的音叉使其振动发声,观察左边的音叉及泡沫塑料球的反应,你会发现泡沫塑料球被弹起,这时用手握住右边音叉的叉股,使其停止振动,我们会听到左边音叉发出的声音,实际做一做,通过该实验能得出哪些结论?五、综合题26 . 阅读下列三篇短文,按要求完成后面提出的问题。A蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔,用蜡封住其耳朵,虽然把它放在明亮的房间里,仍像喝醉酒一样,一次次地碰到障碍物,后来,物理学家证实了蝙蝠能发出_波,靠这种波的回声来确定目标和距离。B如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水,再用一根细棒依次敲打杯子,可以发现声音的_(响度/音调/音色)与水量有关。如果调节适当,可演奏出简单的曲谱,由此我们不难知道古代“编钟”的原理。C许多年前,“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪,经过多年的研究,揭开了“
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