西宁市2019-2020年度八年级上册物理　第二章《声现象》单元测试题B卷

西宁市2019-2020年度八年级上册物理第二章声现象单元测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下面各图是关于声现象的四个实验，能用来说明声音的传播需要介质的是（ ）A用相同的力拨动钢尺，钢尺越短振动越快B听到玻璃置内发声手机的声音越来越小C敲击鼓面.鼓面上纸屑在跳动D说话时，手摸喉结感到振动2 . 有四个实验现象：不能够说明声音的产生条件的实验A将正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花B吹响笛子，手指按住不同的孔，发出不同的声音C吊着的大钟上固定一支细小的笔，钟敲响后，用纸在笔尖上迅速水平拖过，纸上出现弯曲的图像D锣发声的时候，用手按住锣面，锣声消失3 . 下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是A“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音B“悦耳动听”说明声音的响度较大C“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁D“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失4 . 关于声音的描述，下列说法正确的是A传播介质越稀薄，声音的传播速度就越大B超声波击碎体内结石,说明声音可以传递信息C人耳听不见蝴蝶翅膀振动发出的声音,是因为响度太小D一般来说，频率为20HZ-20000HZ的振动传播到人耳时，人耳会听到声音5 . 小智在体会声现象的过程中，下列说法错误的是（ ）A改变钢尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动钢尺产生的响度不同B用棉球塞住耳朵也能听到音叉发声，是利用骨传导C室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃说明声能够传递能量D倒车雷达是利用超声波工作的6 . 下列说法正确的是A调节手机音量是为了改变声音的音调B考场附近禁止鸣笛是从传播过程中减弱噪声C小孔成像是由于光的反射形成的实像D海市蜃楼是由于光的折射形成的虚像7 . 影响声音传播速度大小的因素是A发声物体的材料和结构B传播声音的介质C声源振动的频率D声源振动的幅度二、多选题8 . 为了探究声音产生的条件，小明设计了如图所示的几个实验，其中能够达到探究目的是（ ）A拨动张紧的橡皮筋，观察其变化情况B说话时用手摸颈前喉头部分C一人轻敲桌子，另一人把耳朵贴在桌面上D敲打鼓面，鼓响后用手触摸鼓面9 . 下列说法正确的是（ ）A色散现象说明白光是由单色光组成的B超声波在空气中的传播速度是340m/sC用大小不同的力敲击同一个音叉，音叉发声的响度不同D煤、石油、太阳能都是不可再生能源10 . 下表列出了不同物质在常温常压下的密度及0条件下声音在其中传播的速度，研究小组的同学们根据表中提供的信息得出了以下结论，其中错误的是A声音传播的速度随着物质密度的增大而减小B声音传播的速度随着物质密度的增大而增大C声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大D声音在金属中传播的速度通常大于它在同条件下气体中传播的速度11 . 下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）A真空罩中的手机能接收信号，说明声音可以在真空中传播B公园里，游客听见鸟的鸣叫声，说明空气可以传播声音C用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声D运动场上，同学们的呐喊声越大，声音传播的速度越快12 . 强烈地震能造成大量人员伤亡及财产损失，下列说法中，你认为正确的是（ ）A地震时伴有次声波产生B地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播C地震时产生的地震波不是由物体振动产生的D受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息三、填空题13 . 在学校运动会上，同学们为赛场上的运动员敲锣打鼓，呐喊助威。王杰同学发现锣发声时，用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为_。14 . 在地球上做这样的实验：一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下，另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音，第一次听到的响声是经_传来的，若在月球上做同样的实验，另一端的人会听到_次声音15 . 人们可以通过监测地震时产生的_（选填“次声波”或“超声波”）来实现避震逃生，这说明声可以传递_；声也是“隐形杀手”，如图所示标志牌，这是在_减弱噪声。16 . 接听电话时，我们主要是根据声音的_来分辨出对方是否是熟悉人，要求对方说话大声些，这是要求增大声音的_。声音在空气中传播的速度比在水中_（选填“快”或“慢”）。17 . 声音在15的空气中传播的速度约为_。甲在足够长的有水的自来水管的一端敲击一次，乙在另一端把耳朵贴在水管上听，乙共听到三次声音，其中第一次听到的的声音是靠_传来的。18 . 北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面的_产生的，然后通过_传播到现场观众耳朵的这壮观的场面由同步通讯卫星通过电磁波传递到全国各地19 . 噪声是当代社会的公害之一，控制噪声是政府部门和每个公民的责任和义务。噪声是由于发声体的_产生的，通常情况下，噪声是通过_传入人耳的，噪声过大，会破坏听力，说明噪声能够传递_。20 . 如图所示为在2014年春晚上李敏镐、庾澄庆二人正在演唱歌曲情非得已的情形，我们能区分出是李敏镐还是庾澄庆在演唱，是根据_判断的；他们的歌声传到听众耳中的速度大约是_m/s21 . 声音在不同介质中传播的速度大小不同，根据以下小资料可知：多数情况下，声音在气体中的速度比液体中的_（选填“大”或“小”），声音在空气中传播的速度受_的影响，如果利用回声测山崖离我们多远，那么站在同一地点发出声音后听到回声之间的时间间隔，夏天比冬天要_。小资料：一些介质中的声速v/（m/s）22 . 为了陶冶情操，小明在暑假到河南省艺术中心欣赏钢琴音乐会。进入音乐会会场之前，小明听到美妙动听的钢琴声，钢琴声是钢琴的琴弦_发出的。寻声而去，声音的_不变，但是声音的_越来越大。23 . 2013年“中国好声音”比赛现场，“蘑菇兄弟”王嘉诚和张燕峰的演唱受到了很多人的喜欢，“蘑菇兄弟”在弹奏小吉它时发出的声音是通过_产生的，不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_；琴声是通过_传播到现场观众耳中的，观众能区分出他们两位的演唱声音是因为他们的_不同观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在_减弱噪声24 . 侦察兵为及早发现敌军骑兵的活动，常把耳朵贴在地面上听，这是因为_, 在15的空气中声音每秒传播的距离约为340米，若你面对山谷喊叫，6秒后听到回声，则你离山约有_米。清晨，我们往往能在树林里看到穿过树叶缝隙射下的太阳光束，是因为光在_中是沿直线传播的。25 . 如图所示，在教室里，小明敲响音叉时，与音叉接触的乒乓球会弹起来，这一现象说明发声的物体在_；若通过嫦娥号将该装置带到月球表面上进行实验，则_（选填“能”或“不能”）观察到上述现象四、实验题26 . 实验探究探究声音的产生与特性过程结论如图，用音叉和乒乓球进行如下实验：轻敲256Hz的音叉，用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股，发现丘乓球也弹开，说明声音是由物体_产生的；重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的_有关；换用512Hz的音叉重复实验，听到声音的音调更高，说明音调与发声体的_有关五、计算题27 . 一艘捕鱼船在海上利用声呐装置探测鱼群，当向鱼群发出超声波后6s收到返回的超声波，求鱼群当时离渔船有多远？（若超声波在海水中的速度是1500m/s）六、综合题28 . 我们知道：声音在不同介质中传播