山东省2019-2020年度八年级物理第六章第三节测量物质的密度练习题C卷

山东省2019-2020年度八年级物理第六章第三节测量物质的密度练习题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用天平和量筒测食用油的密度时，以下操作不必要的是A用天平测出空烧杯的质量B取适量的油放在烧杯中，测出总质量C将烧杯中的油倒入量筒中测出倒出的体积D用天平测出烧杯和剩余油的质量2 . 用量筒测量液体的体积时，小明先采用俯视读数，读出液体的体积为35ml，然后倒出部分液体后，采用仰视读数，读出液体的体积为20ml。则他倒出的液体体积（ ）A大于15mlB小于15mlC等于15mlD都有可能3 . 在超导体研究领域，我国取得了令人瞩目的成就。关于超导体，下列说法中正确的是（ ）A超导体在任何条件下的电阻都为零B使用超导体制成的导线将降低远距离输电线中的电能损耗C超导体适合制作滑动变阻器中的电阻丝D假如白炽灯的灯丝用超导材料制作发光会更亮且更省电4 . 在“用天平和量筒测石块的密度”实验中，下列说法正确的是A先测质量m，后测体积VB先测体积V，后测质量mC先测哪个量无所谓D以上说法都不对5 . 小明根据图所示的情况，把它们的示数、测量结果分别记录在了每个图的下面其中记录正确的是ABCD6 . 关于体积测量的说法正确的是（ ）A我们无法测量不规则物体的体积B使用量筒时我们要俯视液面C使用量筒仰视液面会使测量值偏大D使用量筒俯视液面会使测量值偏大二、多选题7 . 小贝利用铝块、细线、量筒和适量的水测量一个形状不规则的小蜡块的密度。如图所示的四个图是小京正确测量过程的示意图，图中、分别是量筒中面所对应的示数。已知水的密度为，则下列四个表达式中正确的是ABCD8 . 某班同学收集到一块火山岩标本，他们使用天平、盛水量筒和绳子测火山岩的密度，出现以下不规范操作，其中造成测量值偏大的操作是A用粗绳扎住这块火山岩，浸没在量筒中测它的体积B测量火山岩体积时，发现火山岩吸水性很强C测量过程中观察量筒读数时，俯视液面D测完火山岩体积，将其取出立即放在天平的盘中称质量9 . 如图所示，小明用托盘天平和量筒测量一金属块的密度，他按照甲、乙、丙图的顺序进行测量下列说法正A金属块的体积是B金属块的密度是C若小明实验时使用的50g砝码因生锈而质量变大则他测量的金属密度偏小D若某同学按照甲、丙、乙的顺序进行实验，则测出的金属密度偏小10 . 为了测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，接着用量筒和水测矿石的体积，其过程如图乙所示下列判断正确的是A石块的质量是B石块的体积是C石块的密度是D若先测石块的体积，最终测得石块的密度会偏小11 . 配置某种特定的盐水，要求盐水的密度1.2103kg/m3。现在有V0.4dm3的盐水，称得盐水质量m0.52kg，则所配置的盐水（ ）A符合要求B需加入0.2kg的水后才符合要求C需减少0.04kg的盐水后才符合要求D符合要求后盐水的体积是0.6dm3三、填空题12 . 小明利用天平和量筒测量矿石的密度，先把天平放在_桌面上，调节好天平后，测出矿石的质量如图所示，矿石的质量为_g，接着测出矿石的体积为20cm3，则矿石的密度为_kg/m313 . 如图所示，量筒中液体体积为_cm3。14 . 如图，同一支密度计，放入、液体中，浮力_，液体的密度_（选填“”“”或“”）四、实验题15 . 小明在实验室利用天平、量筒、烧杯测量盐水的密度，其方法和操作过程完全正确（1）小明已测出烧杯和盐水的总质量是150g，如图显示的是他测量的其他相关数据请你帮小明把实验记录表格填写完整_（2）同组小红仔细观察量筒内壁，认为小明测量的密度值偏大，原因是_（3）同组小华在实验室测量了盐水的密度，还意犹未尽地想测量其他物体的密度，老师拿出一件图A所示的工艺品让他测量该同学发现工艺品不能放入量筒中，他想出了如下的测量方法：把天平放在水平台上，将游码放在标尺左端_处，然后调节_，使横梁平衡用天平测量它的质量m用天平测出烧杯和适量水的总质量为m1将工艺品浸没在水中，在水面处做一个记号，再取出工艺品向烧杯中缓慢加水_，用天平_，表达式：工艺品=_（用物理量的符号表示）16 . 小明同学在实验室“测量盐水密度”时，进行了以下操作：(1)看到桌面上天平如图所示，小明做了如下操作：将天平放在水平台上，把游码放在_处，发现指针在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将右边的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调。(2)将天平调好后，往烧杯中倒入适量的盐水，测得烧杯和盐水的总质量为95.4g.(3)接下来，小明发现桌面上放有量筒和量杯（如图所示），与小组其他成员讨论后觉得应选择_（选填“量筒”或“量杯”），以便更准确地测出盐水的体积，事由是_。(4)将烧杯中部分盐水倒入所选容器巾，测得盐水体积为40mL。(5)在测量剩余盐水和烧杯的质量时，出现了如图所示现象，则小明接下来应进行的操作是：_，直到天平横梁在水平位置再次平衡，此时右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图所示，读出烧杯及剩余盐水的总质量为_g。(6)根据上述实验数据计算盐水的密度为_kg/。17 . 以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是（ ）A刻度尺、水、细线、烧杯B天平和砝码、量筒、水、细线C刻度尺、天平和砝码D天平（无砝码）、两只相同的烧杯、水、量筒、细线18 . 小明随意选取一块石子准备在实验室测定它的密度。（1）将天平放在水平桌面上，将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上，发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向_（选填“左”“或“右“）调节。（2）用天平称量石子的质量，天平再次平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则石子的质量为_g。（3）利用量筒和水测量石子的体积，如图丙所示，得出石子的密度是_kg/m3。19 . 小明用天平、烧杯和量筒测牛奶的密度，如图从左到右表示了他的主要操作过程（1）图甲所示，调节天平平衡时，指针偏左，应将平衡螺母向_移动；（2）图乙丙所示，测出牛奶的质量是_g；（3）根据数据，计算出牛奶的密度为_kg/m3；（4）测出的密度比牛奶的实际密度偏_；（5）两个相同的杯子分别装满水和牛奶，总质量较大的是装_的杯子20 . 小明家中有一个玻璃钢实心小球，他想通过实验测定制作小球的玻璃钢的密度(1)称量质量时，当小明依次往右盘中添加了1个20g和1个10g的砝码后，指针偏向了分度标尺的右边(如图甲所示)，接下来小明的正确操作应是_(填选项前的字母)A向右移动游码B取下20g的砝码，换上5g的砝码C取下10g的砝码，换上5g的砝码D再往右盘添加5g的砝码(2)小明用天平正确称量小球的质量时，右盘上砝码总质量是25g，游码的位置如图乙所示，则小球的质量为_g；把小球浸没在装有20cm3水的量筒中，水面升至如图丙所示位置，则小球的体积为_cm3，测得的玻璃钢密度为_g/cm321 . 某学习小组想测量一块形状不规则的小矿石的密度，主要实验步骤如下：(1)将两个烧杯分别放在天平的两个托盘上，各注入适量的水（水量能浸没小矿石且保证后面的操作中水均不会从烧杯中溢出），使天平平衡；(2)向量筒中加入适量的水，记下体积V1；(3)手提细线吊住小矿石，将它浸没