新人教版九年级（上）期中物理试题（第一学期第二次月考）

新人教版九年级（上）期中物理试题（第一学期第二次月考）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在楼房竣工通电前，电工通常要检查家庭电路安装是否存在故障。在如图所示的家庭电路（部分）中，取下保险丝，在该处安装“220V 100W”的白炽灯Ll，然后将A、B接到220V的电源上，发现灯Ll正常发光。若此时闭合开关S，则灯“220V 100W”的L2A不能发光B能发光，但较暗C正常发光D无法判断2 . （来源）人教版九年级全册物理第18章电功率单元测试试题如图所示的家用电器中主要是将电能转化为内能的是（ ）A电熨斗B电风扇C电冰箱D电视机3 . 一台电视机连续工作24小时,它消耗的电能为 （ ）A24 kWhB2.4 kWhC12 kWhD1.2 kWh4 . 下列数据最符合实际的是（ ）A家用手电筒的功率约为200WB教室电脑的功率约为2000WC空调制冷时的功率约为1000WD家庭电路电压为22V5 . 小华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像，根据图像，下列说法错误的是（ ）A通过导体A的电流与其两端的电压成正比B导体A的电阻大于导体B的电阻C当在导体B的两端加上的电压时，通过导体B的电流为D将A、B两导体串联后接到电压为的电源上时，通过导体的电流为6 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，滑片P向B端移动的过程中，下列说法中正确的是（ ）A电流表的示数变小，灯的实际功率变小B电压表的示数变大，灯的实际功率变大C电流表的示数变大，电压表的示数变小D电路中的总功率变大7 . 小明有A、B两个小灯泡，分别标有“6V 6W”、“6V 3W”经实验测得它们的UI特性曲线如图所示小明将A、B两个灯泡串联接入电路中，当A、B两个灯泡的总电压为8V时，A、B两个灯泡消耗的总功率A9WB4WC4.5WDW8 . 如图甲，电源电压为6V，滑动变阻器的最大阻值是20，闭合开关，滑动变阻器的图像如图乙，则和图乙中的各为多少A10 0.6WB10 0.8WC20 0.6WD20 0.8W9 . 如图甲所示的电路，电源电压保持不变。小灯泡L标有“2.5V 0.25A”字样，滑动变阻器R1的最大值为30，定值电阻R2=30，电流表的量程为00.6A，电压表的量程为03V。只闭合S、S2和S3，将变阻器R1的滑片P调到中点时，电流表示数为0.45A；只闭合开关S、S1，移动变阻器的滑片P，小灯泡L的IU图象如图乙所示。则下列说法错误的是（ ）A电源电压是4.5VB只闭合开关S、S1，在各元件安全的情况下，滑动变阻器R1的取值范围是8-15 C只闭合开关S、S2、S3，电路的最大功率是2.7WD只闭合开关S，滑动变阻器的最大功率是0.5W10 . 如下图所示四个电路中，电阻R的阻值和电源电压已知，根据已知条件和电表的示数能测出电阻Rx阻值的电路是ABCD11 . 如图所示的四种情景中，不符合安全用电操作的是（ ）A使用测电笔的方法B金属外壳接地C用绝缘棒挑开通电的裸导线D在电线上搭衣服12 . 关于磁现象，下列说法中正确的是A所有磁体周围一定都存在磁场B磁体与带电体一样，都能吸引轻小物体C磁体之间的相互作用是通过磁感线而发生的D磁体的磁性只有在磁体吸引铁、钴、镍等物质时才存在二、填空题13 . 在家庭电路中，_表用来测量用户消耗电能的多少。一只标有“220V 40W”字样的白炽灯正常工作10h，消耗的电能为_度。14 . 如图所示，将长短和粗细相同、材料不同的金属丝分别接入电路，当把铜丝接入电路后，闭合开关，小灯泡发光较亮。现生活中，若想制作电阻加热元件，根据你的分析应选择_材料较好。（选填“铜丝”或“镍铬合金丝”）15 . 木兰溪大桥夜景无疑是莆田最为亮丽，最具吸引众人目光的场所之一。（1）1889年法国巴黎世博会让爱迪生发明的白炽灯正式登上了人类文明舞台。白炽灯是根据电流的_效应制成的；（2）木兰溪大桥的灯光全部使用 LED 照明灯进行装饰，LED 灯使用的是发光二极管，二极管具有单向_的特性（3）根据下表完成下列问题：2 W的LED灯技术参数光源：LED 芯片功率：2W色温：30007000K环境湿度：95%输入电压：12V散射角度：15120 度适用温度：45+80色彩饱和度：80 LED 灯正常工作时的电流是_A。（计算结果保留两位小数）若2W的LED灯可以相当40W的白炽灯的亮度，则每天正常工作10h，使用LED灯比使用白炽灯每天可节约的电能为_kWh。16 . 如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过_（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，左端是它的_接线柱；b电流表的读数应为_A。17 . 宋朝学者沈括在他的梦溪笔谈中说“万家以磁石磨针锋，则能指南”。则被磁化的针指南的一端为_极（选填“N”或“S”）。三、实验题18 . 在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验中，小林猜测:A电流通过导体时产生的热量与导体的电阻大小有关；B电流通过导体时产生的热量与通电时间的长短有关；C电流通过导体时产生的热量与电流的大小有关；小林选择了如图所示器材，把两段电热丝A、B分别放在如图所示的甲、乙两个完全相同的烧瓶中并接入电路，在烧瓶中加入质量、初温均相同的煤油，再分别插入相同的温度计.已知A、B两电热丝的电阻分别为RA、R B ，且RARB .（1）连好电路，闭合开关，通过观察_来判断电流通过导体时产生的热量的多少；请你应用所学知识推断，实验过程中_（选填“甲”或“乙”）烧瓶内煤油的温度升高得更快.（2）利用前面连接的电路_（选填“能”或“不能”）验证猜想B；（3）要验证猜想C，应该进行的必要操作是_；19 . 小丽用如图甲所示的电路测量一只小灯泡的电功率。闭合开关后小灯泡不发光且电流表无示数，但是电压表的示数很大且接近电源电压。小丽检查后发现导线连接无误，则出现这种现象的原因可能是_A.电流表断路小灯泡断路电压表断路变阻器断路小丽排除电路故障后继续实验。当电压表示数为时，电流表示数如图乙所示。则此时通过小灯泡的电流为_A，小灯泡的电阻为_，小灯泡消耗的电功率为_W。如图丙所示，是小丽根据测量的实验数据描绘的小灯泡中电流随其两端电压变化的图象，其中正确的是_20 . 在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程小，小吴同学作出了以下猜想：猜想：电流可能跟电压成正比猜想：电流可能跟电阻成反比为了检验上述猜想是否正确，小吴同学设计了如图所示的电路并连接实物进行实验探究，电路中为定值电阻，为滑动变阻器他设计的实验步骤为：步骤1：保持定值电阻不变，闭合开关后，调节滑动变阻器，使定值电阻两端的电压分别为、，分别读出电流表的示数并记录在表格1中，分析数据得出结论表：步骤：让定值电阻分别为、，保持定值电阻两端的电压不变，分别读出电流表的示数并记录在表格中，分析数据得出结论请你帮小吴同学设计表格，画在上面的虚线框内 _在步骤中，保持定值电阻两端的电压不变的方法是什么_？小吴同学使厢的电流表有两个量程：和，根据你现有的知识和经验，你认为他应该使用哪个量程，为什么 _？上述小吴同学的探究有下列一些环节：分析归纳；设计实验；提出猜想；得出结论；进行实验并收集数据他探究问题的环节顺序是（请填写代号）_四、计算题21 . 如图，电源电压9V保持不变，R1、R2为定值电阻，R130，R260求：（1）只闭合开关S1和S2时，电流表的示数？（2）开关S1断开，S2、S3闭合时，电流表的示数？22 . 小文同学从电视新闻看到超载车损坏公路和桥梁的报道后，心想为什么不在道路入口地面上设置一称重的检测设备呢？于是设计了一个称量车重的模拟电路，将载重量转化成电流表示数。如图甲所示。电路由电源、称重计（电流表、量程00.6A）、定值电阻R0，滑动变阻器R1、弹簧和开关组成。已知电源电压8V，滑动变阻器R1长40cm、最大阻值，且电阻的大小与其接入的长度成正比，弹簧的长度与受到压力之间的关系如图乙，当没有重物时，变阻器滑片指在上端，电流表示数是0.1A。(1)定值电阻R0多大？(2)最大载重时，该模拟电路的电流表示数多大？(保留二位小数)(3)小华觉得最大称量时，该模拟电路的电流表示数应该过满量程的一半，则应选择定值电阻R2=30、R3=20、R4=5或R5=1中哪个替换R0，替换后，最大称量时，电流表示数多大？（保留二位小数）。五、综合题23 . 小明家有一台空调，空调说明书的主要数据如下表所示.请你根据说明书，回答下列问题.电源电