




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
陕西人教版八年级下学期期中数学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,BN为MBC的平分线,P为BN上一点,且PDBC于点D,APC+ABC180,给出下列结论:MAPBCP;PAPC;AB+BC2BD;四边形BAPC的面积是PBD面积的2倍,其中结论正确的个数有( )A4个B3个C2个D1个2 . 若、为实数,使分式有意义的是( )AB,但、不能都为0CD,为一切实数3 . 如图,在边长为的菱形中,连接对角线,以为边作第二个菱形,使,连接,再以为边作第三个菱形,使;,按此规律所作的第六个菱形的边长为( )A9B9C27D274 . 已知一个等腰三角形的两边长分别是3和6,则该等腰三角形的周长为A15B12C12或15D9或155 . 已知,RtABC中,ACB90,AC3cm,BC4cm,CAB的平分线交BC于点D,则BD的长度为( )AcmB2cmCcmD3cm6 . 现有一个体积为252cm3的长方体纸盒,该纸盒的长为3cm,宽为2cm,则该纸盒的高为( )A2 cmB2 cmC3 cmD3 cm7 . 如图,菱形ABCD的边长为8,ABC=60,点E、F分别为AO、AB的中点,则EF的长度为( )AB3CD48 . 已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是( )A当A60时,它是菱形B当ACBD时,它是菱形C当ACBD时,它是矩形D当ABBC,ACBD时,它是正方形9 . 如图,如果半圆的直径恰为直角三角形的一条直角边,那么半圆的面积为( )ABCD10 . 平面直角坐标系中,已知平行四边形ABCD的三个顶点的坐标分别是A(,),B(2,1),C(,),则点D的坐标是( )A(2,1)B(2,1)C(1,2)D(1,2)二、填空题11 . 已知x+y5,xy4,则+_12 . 如图,在 ABCD 中,对角线 AC、BD 相交于点 O,点 E 是 AB 的中点OE=5cm,则 AD 的长是_cm13 . 如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于O,若AOC150则DOB_。14 . 如图,直线,则_15 . 某人从山脚下的点A走了200m后到达山顶的点B处,已知点B到山脚的垂直距离为100m,则山的坡度为_.16 . 计算(-)的结果是三、解答题17 . 二次根式计算:(1);(2);(3)( );(4)18 . 若x为奇数,且,试求的值19 . 已知:在四边形ABCD中,ABC=DCB=90,点P在BC边上,连接AP和PD,点E在DC边上,连接BE与DP和AP分别交于点F和点G,若AB=PC,BP=DC,DFE=45.(1)如图1,求证:四边形ABED为平行四边形;(2)如图2,把PFG沿FG翻折,得到QFG(点P与点Q为对应点),点Q在AD上,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图中所有的平行四边形(不包括平行四边形ABED,但包括特殊的平行四边形)20 . 如图,在ABC中,CA(1)请用尺规过点C作一条射线,与边AB交于点D,使ACDABC(保留作图痕迹,不写作法);(2)已知AB6,AC4,求AD的长21 . 如图,直线AB、CD相交于点O,OMAA(1)若1=2,求证:ONCD;(2)若BOC=41,求BOD的度数22 . 探究题:(一)小明在玩积木时,把三个正方体积木摆成一定的形状,正面看如图所示:(1)若图中的DEF为直角三角形,DEF=90,正方形P的面积为9,正方形Q的面积为15,则正方形M的面积为_;(2)若P的面积为36cm,Q的面积为64cm,同时M的面积为100cm,则DEF为_三角形(二)图形变化:如图,分别以直角三角形ABC(ACB=90)的三边为直径向三角形外作三个半圆,你能找出这三个半圆的面积S1、S2、S3之间有什么关系吗?请说明理由23 . 如图,在RtABC中,ACB90,AC4,BC6,点E是斜边AB上的一个动点,连接CE,过点B,C分别作BDCE,CDBE,BD与CD相交于点A(1)当CEAB时,求证:四边形BECD是矩形;(2)填空:当BE的长为_时,四边形BECD是菱形;在的结论下,若点P是BC上一动点,连接AP,EP,则AP+EP的最小值为_24 . 已知:如图,ACBC于C,DEAC于E,ADAB于A,BCAA若AB5,求AD的长25 . 先
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 房地产行业2025年财务风险管理与控制研究报告
- 2025年人工智能在金融行业应用增长动力及商业模式可行性分析报告
- 山东省建筑安全生产C证题库及答案解析
- 护理心理学基础思考题库及答案解析
- 证券从业资格考试场次及答案解析
- 苏教七年级下册期末解答题压轴数学模拟真题试卷经典套题答案
- 高级安全师考试题库及答案解析
- 银行业从业考试个人理财及答案解析
- 浙江省安全员c证考试题库2025年及答案解析
- 体检科护理基础知识题库及答案解析
- 安徽省合肥市庐阳区2024-2025学年九年级上学期第一次段考物理试卷(无答案)
- GB/T 44273-2024水力发电工程运行管理规范
- 2025电力建设工程绿色建造评价规范
- 职业技术学校《传感器技术与应用》课程标准
- 抖店员工账号劳动合同
- MOOC 野生动物识别与鉴定-南京森林警察学院 中国大学慕课答案
- 医学细胞生物学细胞的内膜系统
- 文化旅游项目策划案课件
- 矩阵论智慧树知到课后章节答案2023年下哈尔滨工程大学
- 拆除废旧电缆桥架施工方案
- 人教版九年级道德与法治 上册 第三单元《文明与家园》大单元整体教学设计
评论
0/150
提交评论