北京义教版八年级（下）期中检测物理试题

北京义教版八年级（下）期中检测物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛上，武大靖在过弯道时双脚并拢保持身体平衡通过，如图所示，一到直道便奋力蹬冰加速前进，最终勇夺金牌下列说法正确的是A通过弯道时武大靖的运动状态不变B通过弯道时武大靖受到平衡力作用C直道加速蹬冰时，他的机械能增加D冲过终点后继续滑行时他受到摩擦力减小2 . 第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是A伽利略B奥斯特C安培D阿基米德3 . 将甲、乙两个完全相同的溢水杯放在水平桌面上，各自装满密度分别为1、2的液体，1：2=3：2.将重为G的物块轻轻放入甲溢水杯中，物块漂浮在液面上，并且有1/4的体积露出液面(如图甲所示).再将该物块轻轻放入乙溢水杯中，物块沉底，物块对乙溢水杯底的压力为F，则下列说法正确的是AF:G=1:9B物块在甲溢水杯中受到的浮力小于在乙溢水杯C放入物块前后，甲杯对桌面压强变大D放入物块前后，乙杯底部所受液体压强变大4 . 中国女排国手朱婷,世界排球比赛的“MVP收割机”。下列与打排球有关的物理现象，说法不正确的是（ ）A发球后，球在运动过程中，仍受重力作用B传球中，球在上升到最高位置时，速度是零C扣球时，手感觉有点疼，说明力的作用是相互的D拦球时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态5 . 如图所示的日常物品中，为了减小压强的是（ ）A书包背带做得较宽B切水果器的刀片做得较薄C安全锤头做成锥形D注射器的针头做得很尖6 . 自行车在设计和使用过程中，属于减小摩擦力的是A给车轴加润滑油B刹车时用力握刹车闸C脚踏板有很深的凹槽D轮胎上造有花纹二、多选题7 . 小京在某一次用弹簧拉力器锻炼身体时，他将拉力器从原长逐渐缓慢拉伸到某一伸长状态（此时弹簧没有超过弹性限度）。下列说法正确的是A在拉伸过程中，拉力器的弹簧产生的弹力逐渐变大B小京能拉伸拉力器是因为手对拉力器的力大于拉力器对手的力C被拉伸的拉力器的弹簧具有弹性势能D小京在这一次锻炼过程中，对拉力器没有做功8 . 在研究牛顿第一定律的实验中，记录数据如下，则下列说法正确的是接触面毛巾棉布木板小车移动的距离s/cm18.326.898.2A三次实验让小车从斜面的同一高度滑下B在木板表面小车速度减小得最慢C实验表明，力是使物体运动的原因D实验中运用了逐渐逼近法三、填空题9 . 用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的_（填“A”或“B”，下同）处；把水壶里的水灌到保温瓶中去时，手应提在水壶把手的_处出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的_影响力的_所导致的10 . 如图甲所示是一种新型拖把“真好拖”，包含拖把与脱水装置，图乙是其结构图在使用时只需将拖把浸湿，然后放在脱水槽中，用脚踩动踏板，脱水槽会转动，拖把上的水就会从小孔被甩到容器内脱水装置的脚踏板、提手上都有凹凸的花纹，其作用是_如果脚踩踏板时，脱水槽带动拖把转动，拖把上的水由于_被甩入容器内，拖把的运动状态_（选填“没发生”或“发生”）改变11 . 如图所示，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，蜡烛火焰很快熄灭，盘中的水在_的作用下进入杯中这一过程中，杯中水柱产生的压强将_12 . 学校排球联赛中,小婷将迎面而来的球扣向了对方场地,如图所示,说明力可以改变物体的_。排球上有许多花纹.是采用增大接触面祖糙程度的方法来增大_。13 . 一本静止于水平桌面的物理课本，它没有沿桌面滑动，是因为它受的_作用（选填“摩擦力”或“平衡力”），此时课本_惯性（选填“有”或“没有”），若物理书所受到的力全部消失，它将_14 . 摩擦有时是有益的，有时是有害的，请你举一个生活中增大有益摩擦的例子_。15 . 如图甲所示，在一个配有活塞的玻璃筒内放一团硝化棉，用力下压活塞，硝化棉被点燃：（1）这是通过_的方式使玻璃筒内空气的内能_（选填“增大”或“减小”）（2）请在图乙中画出活塞下行过程中受到的摩擦力的示意图（力的作用点画在O点）（_）16 . 如图,长为1m的直玻璃管横截面积为2cm2,重为5N.当时大气压为1.0105Pa,玻璃管的上端为真空.则弹簧秤的示数为_N；当玻璃管的上端进入了少量空气时，弹簧秤的示数_（选填“变大”“变小”“不变”或“都有可能”）。17 . 人们的研究表明：物体在月球上的重力大约是它在地球上重力的1/6一个物体在地球上的重力是588N，若把它放在月球上，它的重力是_N，质量是_kg（g=10N/kg）18 . 如甲图所示，当向两张纸_（选填“中间”或“左侧”）吹气时，纸会分开，这个实验现象说明：_，如图乙所示装置，当向塑料管B中用力吹气时，细管A中液面将会_（选填“上升”、“下降”或“不动”）四、实验题19 . 在学习了U形管压强计的原理和使用方法后，某小组同学做“探究U形管压强计液面高度差与哪些因素有关”的实验如图所示，实验中他们利用刻度尺测量出金属盒在液体中的深度h，以及U形管压强计液面的高度差H，并记录实验结果于下表：U形管压强计内液体：水（水=1.0103千克/米3）分析实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9，可得出初步结论：U形管压强计内液体密度相同，且容器内液体密度液相同时，_分析实验序号_，可得出初步结论：U形管压强计内液体密度相同，且金属盒所处深度h相同时，_进一步比较表中的数据，还可以得出初步结论：U形管压强计内液面高度差H与金属盒所处深度h的比值等于_为了使上述结论更具有普遍性，你认为该小组同学还应该采取的操作是：_20 . 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验(1)同学们是根据海绵的_来比较压力的作用效果的(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到结论是：受力面积一定时，_，压力的作用效果越明显(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_、_两图的实验(4)进一步综合分析如图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：_ .(5)有些公共汽车配备逃生锤，遇害到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选图中的_21 . 在学习了滑动摩擦力知识后，小胡和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果，他们各自带来了洗干净的运动鞋，又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫，一个弹簧测力计和细线（1）为了能准确地测量滑动摩擦力的大小，小胡认为应该让运动鞋沿水平方向做匀速直线运动，这样做涉及的物理知识是_（2）小胡将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，努力匀速拉动并测出他的鞋子受到的滑动摩擦力但是在拉动测力计时却发现测力计的示数难以稳定，且读数也不方便（3）小华经过思考改进了小胡的实验，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动鞋下的橡胶垫进行测量（如图乙所示）这样改进的好处是_，且弹簧测力计处在静止状态方便读数（4）最后小华测出他的鞋滑动摩擦力比小明的大，但小胡却认为这并不能说明小华的鞋子防滑效果一定比自己的好，这是因为_22 . 经过初中物理课的学习，你对于“生活中处处有物理，物理就在生活中”是否有所感悟？其实利用身边的一些简易器材，就可以进行物理问题的研究。小芳利用气球做了一个物理小实验，并将自己的实验过程记录在下表中。请你也利用气球设计1个小实验，按要求填入下表。（可根据需要添加实验器材）实验步骤实验现象涉及的物理知识如图所示，将两个气球悬挂并靠近，用吸管对准A点用力吹气。两气球向中间靠拢。空气流速大的位置压强小。五、计算题23 . （6分）A、B两站相距500m，汽车匀速从A站开到B站用了50s，牵引力为800N，求：（1）汽车的速度；（2）汽车受到的阻力大小24 . 如图，汽车在平直的公路上匀速行驶，已知汽车质量12t，汽车行驶时受到的阻力是车重的03倍求：汽车发动机的牵引力多大？25 . 张强同学家的高压锅盖上标有“铝制品厂18cm压力锅”的字样，他测得高压锅限压阀的质量为70g，排气孔的横截面积约为问这个高压锅工作时，其内部水蒸气的最大压强