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文档简介

四年级第二学期硬笔书法兴趣小组活动总结为了对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生对书法艺术的了解和热爱，同时提升学生的书写质量，陶冶情操，我们年级在本学期统一组织了书法兴趣小组活动。经过了一学期的专项学习，学生的钢笔字书写水平受到了我们的校外辅导老师胡老师的充分肯定。为了今后更好的把书法兴趣工作扎实的做好，特将工作总结如下：1、 制定详尽的活动计划，从基本功入手，扎扎实实的开展活动。 干任何事情没有一个计划是不行的，书法活动小组也是如此。学期初，我制定了详细的活动计划，而且有幸成功地邀请到了一位非常专业的书法老师胡老师，为我们五年级各班进行每硬笔书法的教学。胡老师从书法兴趣培养和基本功训练入手，讲练结合，对学生进行专项训练。结合计划，逐步在教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;同时在训练过程中，让学生有序掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生，使学生养成良好的写字习惯。2、 以点代面，发挥示范作用。在书法活动小组里，要充分发挥好尖子的示范作用，我们开展了钢笔字天天练活动，除了天天摹写字帖，还定期把书法作业好的在全班展示，让学生充分发表自己的学习见解，谈感受，谈体会，这样，既启迪了学生的思维，又调动了他们的积极性，使书法小组活动开展的有声有色。每次放学铃声响了，他们还都不愿离去，很多学生都提出要求把自己在书法练习作业拿回家，让他们的家长看看。我班学生翁静怡的家长，在看了自己孩子的书法作业后，给我打电话，说自己的孩子这学期的字长进很快，这是花钱也办不到的事，希望学校把书法课继续办下去。家长的肯定就是对我们工作的最好褒奖。3、坚持不懈练习，争取更大成绩。要充分利用好每周的书法专项兴趣活动课的时间，严格训练，加强辅导，深入练习。书法教师要做到，腿勤，嘴勤，手勤。只有这样，才能辅导好孩子，严格要求孩子按照千古不变的用笔方法去练习。我想再这样练习一个学期，在这儿举办的各项书法活动中，定能取得好的成绩。经过这一学期的学习，总体上，学生的书写能力，得到很大的提升，学习习惯同时也得到了强化。学生认真耐心细致的学习态度，得到了较好的培养，在此基础上总结经验，吸取教训，把我们学校的书法兴趣小组越办越好。不足之处是有部分学生意志薄弱，难以坚持下去，还有部分同学买字帖不规范，摹写字帖质量也较差，影响书写，今后只有尽量多和家长沟通，
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